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正文內(nèi)容

三年級(jí)下冊(cè)奧數(shù)教案(編輯修改稿)

2025-11-03 23:03 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 道小明、小華、小光三個(gè)人中,誰(shuí)是大隊(duì)長(zhǎng)嗎? 答案與解析:根據(jù)(2)小明和中隊(duì)長(zhǎng)的成績(jī)不相同,(3)中隊(duì)長(zhǎng)比小華成績(jī)差,我們可以知道,小明和小華都不是中隊(duì)長(zhǎng),那小光一定是中隊(duì)長(zhǎng)。又根據(jù)(1)小光比大隊(duì)長(zhǎng)成績(jī)好,也就是中隊(duì)長(zhǎng)比大隊(duì)長(zhǎng)成績(jī)好。還根據(jù)(3)中隊(duì)長(zhǎng)比小華成績(jī)差,我們可以知道,小華不是大隊(duì)長(zhǎng),那么小華一定是小隊(duì)長(zhǎng),當(dāng)然小明就是大隊(duì)長(zhǎng)了。2小花貓釣到了鯉魚(yú)、草魚(yú)、鯽魚(yú),三種魚(yú)一共12條,放在小桶里往家走。路上遇到小白貓。小花貓問(wèn)小白貓:“你最?lèi)?ài)吃哪種魚(yú)?”小白貓說(shuō):“那當(dāng)然是鯉魚(yú)了?!毙』ㄘ堈f(shuō):“好,你只要從我的桶里,隨便拿出3條魚(yú)來(lái),一定會(huì)有你最?lèi)?ài)吃的鯉魚(yú)。不過(guò),你可要先告訴我,我釣到了幾條鯉魚(yú)?”這下可難住小白貓了。小花貓釣了幾條鯉魚(yú)呢?不過(guò)聰明的小白貓,稍稍動(dòng)了動(dòng)腦筋,就說(shuō)出來(lái)了。小白貓到底怎樣想的呢? 答案與解析:小花貓一共釣了12條魚(yú),只要知道草魚(yú)、鯽魚(yú)各幾條,那么要求出釣了幾條鯉魚(yú)就容易了,難就難在不知道有幾條草魚(yú),也不知道有幾條鯽魚(yú)。別忙,想想小花貓還說(shuō)了什么話?對(duì)!小花貓說(shuō),隨便拿出三條魚(yú),就一定會(huì)有鯉魚(yú)。解答這題就從這里突破。小花貓的話可以這樣理解:至少有一條鯉魚(yú),含意是也可能有2條鯉魚(yú),或者3條都是鯉魚(yú)。這就是說(shuō),小花貓釣到的三種魚(yú)中,草魚(yú)、鯽魚(yú)是各有1條,其余的1211=10條都是鯉魚(yú)。要是釣到的草魚(yú)和鯽魚(yú)合起來(lái)是3條或是比3條多行嗎?不行!要是合起來(lái)是3條或是比3條多,那么隨便拿3條就不一定有鯉魚(yú)了。你說(shuō)對(duì)嗎?2把一根線繩對(duì)折,對(duì)折,再對(duì)折,然后從對(duì)折后的中間處剪開(kāi),這根線繩被剪成了多少段? 答案:對(duì)折一次: 2*21=3段對(duì)折二次:4*23=5段對(duì)折三次:8*25=11段繩子被折成8股,因此相當(dāng)于未對(duì)折時(shí)被剪8刀,應(yīng)該成9段吧一方面三折以后成8股,中間一剪成16。另一方面,第一折產(chǎn)生1個(gè)彎頭,第二折產(chǎn)生2個(gè)彎頭,第三折產(chǎn)生4個(gè)彎頭。最后剪成:16124=9根。第十五課時(shí)用數(shù)字1,1,2,2,3,3拼湊出一個(gè)六位數(shù),使兩個(gè)1之間有1個(gè)數(shù)字,兩個(gè)2之間有2個(gè)數(shù)字,兩個(gè)3之間有3個(gè)數(shù)字 答案:312132 2312133從第二棵樹(shù)上飛走6只落到第三棵樹(shù)上,:原 來(lái)每棵樹(shù)上各落多少只鳥(niǎo)? 答案與解析:分析 倒推時(shí)以“三棵樹(shù)上鳥(niǎo)的只數(shù)相等”入手分析,可得出現(xiàn)在每棵樹(shù)上鳥(niǎo)的只數(shù)48247。3=16(只).第三棵樹(shù)上現(xiàn)有的鳥(niǎo)16只是從第二棵樹(shù)上飛來(lái)的6只后得到的,所以第三棵樹(shù)上原落鳥(niǎo)166=10(只).同理,第二棵樹(shù)上原有鳥(niǎo)16+68=14(只).第一棵樹(shù)上原落鳥(niǎo)16+8=24(只),:①現(xiàn)在三棵樹(shù)上各有鳥(niǎo)多少只?48247。3=16(只)②+8=24(只)③+68=14(只)④=10(只)答:第一、二、三棵樹(shù)上原來(lái)各落鳥(niǎo)24只、14只和10只第十六課時(shí)3? 答案與解析:分析:要求兩管齊開(kāi)需要多少小時(shí)把滿池水排光,排水速度必須大于進(jìn)水速度,又知道總水量,就可以求出排空滿池水所需時(shí)間。解:①進(jìn)水速度:480247。8=60(噸/小時(shí))②排水速度:480247。6=80(噸/小時(shí))③排空全池水所需的時(shí)間:480247。(8060)=24(小時(shí))列綜合算式:480247。(480247。6480247。8)=24(小時(shí))答:兩管齊開(kāi)需24小時(shí)把滿池水排空。3媽媽上樓,從1樓走到3樓需要走40級(jí)臺(tái)階,如果各層樓之間的臺(tái)階數(shù)相同,那么媽媽從第1層走到第6層需要走多少級(jí)臺(tái)階? 答案與解析: 要求媽媽從第1層走到第6層需要走多少級(jí)臺(tái)階,必須先求出每一層樓梯有多少臺(tái)階,還要知道從一層走到6層需要走幾層樓梯。從1樓到3樓有31=2層樓梯,那么每一層樓梯有40247。2=20(級(jí))臺(tái)階,而從1層走到6層需要走61=5(層):每一層樓梯有:40247。(31)=20(級(jí)臺(tái)階)媽媽從1層走到6層需要走:20(61)=100(級(jí))臺(tái)階。答:媽媽從第1層走到第6層需要走100級(jí)臺(tái)第十七課時(shí)導(dǎo)語(yǔ):今天奧數(shù)老師為同學(xué)們帶來(lái)了一道有趣的試題,希望同學(xué)們?cè)谡业綐?lè)趣的同時(shí)也能提升我們的數(shù)學(xué)能力,同學(xué)們加油吧!3今有101枚硬幣,其中有100枚同樣的真幣和1枚偽幣,偽幣與真幣和重量不同?,F(xiàn)需弄清楚偽幣究竟比真幣輕,還是比真幣重,但只有一架沒(méi)有砝碼的天平。那么怎樣利用這架天平稱(chēng)兩次,來(lái)達(dá)到目的? 答案與解析:答案:分成50、50、1三堆:第一次稱(chēng)兩個(gè)50,如果平了,第二次從這100個(gè)任意拿1個(gè)(當(dāng)然是真的)與第三堆的1個(gè)稱(chēng),自然會(huì)出結(jié)果。第一次稱(chēng)兩個(gè)50不平是正常的,第二次我們把其中的一堆(或重的或輕的都行)分成22稱(chēng)第二次:把輕的分成225,如果平了,說(shuō)明那堆重的有假,當(dāng)然假的是超重。如果不平,說(shuō)明這50個(gè)輕的有假,假的是輕了。把重的分成225,道理同上。所以兩次可以發(fā)現(xiàn)輕重,但是找不出哪個(gè)是假的。3小張從家到公園,他把速度加快,? 答案與解析:假設(shè)另有一人,追上所需時(shí)間是5010247。(7550)=20(分鐘)因此,小張走的距離是7520=1500(米).答:第二篇:三年級(jí)奧數(shù)發(fā)到三年級(jí)奧數(shù)年齡問(wèn)題教學(xué)目標(biāo)、和倍、差倍的方法求解年齡問(wèn)題.知識(shí)點(diǎn)說(shuō)明:一、年齡問(wèn)題變化關(guān)系的三個(gè)基本規(guī)律:; 二、年齡問(wèn)題的解題要點(diǎn)是:1.入手:分析題意從表示年齡間倍數(shù)關(guān)系的條件入手理解數(shù)量關(guān)系. 2.關(guān)鍵:抓住“年齡差”不變.3.解法:應(yīng)用“差倍”、“和倍”或“和差”問(wèn)題數(shù)量關(guān)系式. 4.陷阱:求過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)。年齡問(wèn)題變化關(guān)系的三個(gè)基本規(guī)律: 1.兩人年齡的差是不變的量; 2.兩人年齡的倍數(shù)關(guān)系是變化的量;年齡問(wèn)題的解題正確率保證:驗(yàn)算!例題精講【例 1】 小卉今年6歲,媽媽今年36歲,再過(guò)6年,小卉讀初中時(shí),媽媽比小卉大多少歲? 【解析】 這道題有兩種解答方法:方法一:解答這道題,一般同學(xué)會(huì)想到,小卉今年6歲,再過(guò)6年6+6=12(歲);媽媽今年36歲,再過(guò)6年是(36+6)歲,也就是42歲,那時(shí),媽媽比小卉大4212=30(歲).列式:(36+6)(6+6)=4212=30(歲)方法二:聰明的同學(xué)會(huì)想,雖然小卉和媽媽的歲數(shù)都在不斷變大,但她們兩人相差的歲數(shù)永遠(yuǎn)不變.今年媽媽比小卉大(366)歲,不管過(guò)多少年,媽媽比小卉都大這么多歲.通過(guò)比較第二種方法更簡(jiǎn)便.列式:366=30(歲)答:再過(guò)6年,小卉讀初中時(shí),媽媽比小卉大30歲.【鞏固】 小英比小明小3歲,今年他們的年齡和是老師年齡的一半,再過(guò)15年,他們的年齡和就等于老師的年齡,今年小英的年齡是多少歲?【解析】 經(jīng)過(guò)15年,小英和小明的年齡和比老師多增加15歲,所以老師今年年齡的一半是15歲,即小英和小明今年的年齡和是15歲,小英今年的年齡是(153)247。2=6(歲).【鞏固】 爸爸媽媽現(xiàn)在的年齡和是72歲;五年后,爸爸比媽媽大6歲.今年爸爸媽媽二人各多少歲?【解析】 五年后,爸爸比媽媽大6歲,即爸媽的年齡差是6歲.它是一個(gè)不變量.所以爸爸、媽媽現(xiàn)在的年齡差仍然是6歲.這樣原問(wèn)題就歸結(jié)成“已知爸爸、媽媽的年齡和是72歲,他們的年齡差是6歲,求二人各是幾歲”發(fā)到 的和差問(wèn)題.爸爸的年齡:(72+6)18
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