【總結(jié)】《魯斯蘭與柳德米拉》教材分析:歌劇的序曲為整部歌劇奠定了基調(diào),要深入理解這部序曲必須要了解對(duì)應(yīng)的歌劇?!遏斔固m與柳德米拉》是一部具有劃時(shí)代意義的交響樂(lè)之一,它和《伊凡·蘇薩寧》共同開(kāi)辟了俄羅斯歌劇的道路。這部歌劇創(chuàng)作于1836~1842年間,首演于圣彼得堡。歌劇又格林卡改編自普希金的神話長(zhǎng)詩(shī)。該詩(shī)以古代武士魯斯蘭與公主柳德米拉的婚禮開(kāi)場(chǎng),當(dāng)婚宴達(dá)到高
2024-12-08 12:17
【總結(jié)】同學(xué)們,你們喜歡看動(dòng)畫(huà)片嗎?你們喜歡聽(tīng)童話故事嗎?
2024-11-16 23:53
【總結(jié)】鮑羅丁目錄?關(guān)于作者?作者的自評(píng)?樂(lè)曲的主題?音樂(lè)方面的評(píng)價(jià)(一)?音樂(lè)方面的評(píng)價(jià)(二)?主要內(nèi)容?背景有部分課
2024-11-26 19:02
【總結(jié)】《誰(shuí)唱歌》教案一、教學(xué)目標(biāo):(一)情感體驗(yàn)和態(tài)度通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景和各種音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),體驗(yàn)歌曲活潑歡快的情趣,感受音樂(lè)的美。(二)過(guò)程和方法通過(guò)角色表演、小組合作學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)等,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,提高學(xué)生的自主精神和合作精神。(三)知識(shí)和能力1、學(xué)會(huì)歌曲,培養(yǎng)學(xué)生自信的歌唱。2、通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生自編歌詞、動(dòng)作,豐富學(xué)生的想
2024-11-28 04:20
【總結(jié)】《小雨沙沙沙》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容1.唱歌《小雨沙沙沙》2.學(xué)習(xí)打擊樂(lè)器沙槌與串鈴二、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.用輕快明亮的聲音活潑地演唱歌曲《小雨沙沙沙》。2.了解打擊樂(lè)器沙槌與串鈴的特性,能掌握其演奏方法并為歌曲《小雨沙沙沙》伴奏。教學(xué)重難點(diǎn)激勵(lì)學(xué)生為歌曲《小雨沙沙沙》編創(chuàng)動(dòng)作。三、教學(xué)過(guò)程(一)情
【總結(jié)】《搖籃曲》搖籃曲——香香什么是搖籃曲?搖籃曲,又稱(chēng)催眠曲。原是母親在搖籃旁為使嬰兒安靜入睡而唱的歌曲,后來(lái)逐漸發(fā)展成為一種音樂(lè)體裁。搖籃曲的音樂(lè)形象一般都具有溫存、親切、安寧的氣氛。曲調(diào)平靜、徐緩、優(yōu)美,充滿母親對(duì)孩子未來(lái)的熱誠(chéng)的祝福。伴奏中往往模仿?lián)u籃擺動(dòng)的律動(dòng)?!稉u籃曲》創(chuàng)作過(guò)程是這樣的,
【總結(jié)】快樂(lè)的一天快樂(lè)的一天,你去做了什么?說(shuō)一說(shuō):其多列1、其多列,其多列,上山坡去撿竹葉,2、其多列,其多列,大路旁的小樹(shù)葉,3、其多列,其多列,彩色書(shū)包背身上,1、帶上長(zhǎng)刀砍竹筒,其多列,其多列。2、隨風(fēng)吹動(dòng)隨風(fēng)揚(yáng),其多列,其多列。3、高高興興上學(xué)去,其多列,其多列。其多列1、其多列,其多列,
2024-11-18 06:49
【總結(jié)】芭蕾舞劇《天鵝湖》場(chǎng)景音樂(lè)柴可夫斯基?柴科夫斯基(1840年5月7日-1893年11月6日),是俄羅斯浪漫樂(lè)派作曲家,也是俄國(guó)民族樂(lè)派的代表人物。?柴科夫斯基幾乎是全世界最受歡迎的“古典”作曲家。他在作品中流淌出的情感時(shí)而熱情奔放,時(shí)而細(xì)膩婉轉(zhuǎn)。他的音樂(lè)具有
2024-12-08 03:13
【總結(jié)】民族管弦樂(lè)《瑤族舞曲》說(shuō)課稿鄖縣鮑峽鎮(zhèn)中心小學(xué)張官盛尊敬的各位評(píng)委老師:大家好!我是來(lái)自鮑峽鎮(zhèn)中心小學(xué)的教師張官盛。今天我說(shuō)課的內(nèi)容是九年制義務(wù)教育教科書(shū)上教版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第五組民樂(lè)飄香中的聆聽(tīng)課——民族管弦樂(lè)《瑤族舞曲》。下面我主要從教材特點(diǎn)、教法、學(xué)法以及整個(gè)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)這幾方面進(jìn)行說(shuō)課。一、說(shuō)教材1
2024-11-19 15:24
【總結(jié)】牧歌后經(jīng)瞿希賢改編成合唱曲請(qǐng)欣賞?合唱版《牧歌》有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版1954年,翟希賢以蒙古民歌《牧歌》為主旋律運(yùn)用和聲變奏手法將其改變?yōu)橐皇谉o(wú)伴奏合唱曲,著意于木,牧民對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀,對(duì)幸福生活的贊頌和對(duì)美好未來(lái)的向往創(chuàng)作背景翟希賢:(191
2024-11-26 19:00
【總結(jié)】六年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)第一單元欣賞課愛(ài),是人類(lèi)社會(huì)永恒歌頌的主題,它是人間最美好的情感。愛(ài),給世界帶來(lái)和平;給人們帶來(lái)歡樂(lè)和希望;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。你知道哪些與“愛(ài)”有關(guān)的歌曲呢?比如《讓世界充滿愛(ài)》、《愛(ài)
2024-12-08 11:42
【總結(jié)】榆陽(yáng)區(qū)中小學(xué)音美課時(shí)計(jì)劃學(xué)科年級(jí)學(xué)期設(shè)計(jì)者課題飛馳的鷹卡皮啦的小火車(chē)尼羅河主題曲課時(shí)共第檢查記錄課型初備年月日復(fù)備年月日年月日年月日年
2024-11-19 04:47
【總結(jié)】《搖籃曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、能用輕柔、優(yōu)美的聲音演唱歌曲《搖籃曲》。2、通過(guò)歌曲感受6/8拍動(dòng)蕩搖晃的感覺(jué)。3、唱準(zhǔn)歌曲中的第四樂(lè)句與第六樂(lè)句。4、掌握《搖籃曲》結(jié)束句的情緒處理,并能用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。教具:多媒體課件、若干張貼圖、手風(fēng)琴。課時(shí):1課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué):師生問(wèn)好歌。二、情感鋪墊
2024-11-19 15:25
【總結(jié)】《“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”》教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)看圖譜的形式,初步學(xué)會(huì)唱歌曲,并能唱準(zhǔn)切分音符。2、運(yùn)用分角色演唱以及看簡(jiǎn)單的節(jié)奏譜說(shuō)唱“沒(méi)關(guān)系”的方式,激發(fā)幼兒對(duì)歌唱活動(dòng)的興趣。3、理解歌詞意義,懂得主動(dòng)說(shuō)“對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”。教學(xué)準(zhǔn)備:《對(duì)不起沒(méi)關(guān)系》的節(jié)奏譜、歌詞圖片。教學(xué)過(guò)程:一、初步了解歌詞內(nèi)容并學(xué)習(xí)歌曲《對(duì)不
2024-11-19 02:09
【總結(jié)】《玩具兵進(jìn)行曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:初步了解“進(jìn)行曲”的風(fēng)格特征,能用節(jié)奏樂(lè)器為樂(lè)曲伴奏。2、過(guò)程與方法:通過(guò)生生互動(dòng)、師生互動(dòng)、小組合作,體驗(yàn)表演的樂(lè)趣。3、情感態(tài)度價(jià)值觀:通過(guò)聽(tīng)賞《玩具兵進(jìn)行曲》,初步感受樂(lè)曲威武、雄壯而又活潑的情緒。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、感知樂(lè)曲雄壯、活潑的情緒和其中的音色變化,想象樂(lè)曲所描繪的場(chǎng)景。