【總結】第一單元走迚新的學習生活第一課新生活新面貌第一節(jié)站在新起點創(chuàng)景設情天道酬勤,學習改變命運今年32歲的瑞安湖嶺人林國敬,初中畢業(yè)后,到溫州市區(qū)學理發(fā)、開理發(fā)店。后來,《讀者》雜志里的一篇勵志文章,激發(fā)他求學的興趣;為能順利通過英語考試,他不但到溫州高教園區(qū)附近書店打工,還到大學英語課堂旁聽;他靠不
2024-11-30 15:39
【總結】課前小活動:要求:兩名同學比賽蹲馬步,看誰能夠堅持到最后思考:柏拉圖為什么能夠成為蘇格拉底的繼承人名人小故事古希臘大哲學家蘇格拉底,以智慧聞名于世。當時有很多人跟他學習,都希望自己能夠成為蘇格拉底的繼承者。一次蘇格拉底對學生說:“今天我們只學一件最簡單最容易的事,每個人都把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往
2024-11-30 15:38
【總結】1、為什么說知識讓人生更亮麗?2、如何理解享受學習的快樂?3、怎樣學會學習?要求:動作迅速、小組內批改描繪清晰完整的自我學習目標1、知道十全十美的人在現實生活中是不存在的,學會自知,知己之長、明己之短。2、學會正確認識自己,能夠客觀地認識評價自己優(yōu)缺點,形成清晰完整的自我形象。美國著名籃球運動員喬丹,曾經
2024-12-08 03:37
【總結】第四單元歷經風雨才見彩虹第八課寶劍鋒從磨礪出在磨礪中走向堅強學習目標?1、養(yǎng)成勇于面對困難的優(yōu)良品質,在困難和逆境中保持積極進取的精神狀態(tài)。通過學習培養(yǎng)堅強意志的方法,增強培養(yǎng)、鍛煉堅強意志的自覺性和強烈的愿望。?2、能夠結合自己的實際情況,在日常學習和生活中培養(yǎng)自己克服困難的意志。讓學生對照磨礪意志方法,檢
2024-12-08 05:05
【總結】中小學課件站七年級《道德與法治》第一單元走進中學主題詞:尊師愛師師生情誼中小學課件站學習目標1、了解老師的工作特點及扮演的角色,自覺增進師生情誼,養(yǎng)成熱愛老師、尊敬老師的習慣。2、學會理性思考問題,培養(yǎng)學生的理性思維方法,掌握一定的學習和溝通技巧。3、正確對待老師的表揚與批評,學會科學處理與
2024-12-08 04:30
【總結】道德與法治七年級第一單元診斷性自測題一、辨別正誤題(下列各題觀點,正確的填A,錯誤的填B。請將正確答案填在下面的答案欄內。)題號12345678910答案1.走進新的學校、新的班級,意味著我們走進了一個新的“家”。,需要克服困難、刻苦努力。、死記硬背、機械訓練等學習方式轉變?yōu)?/span>
2024-12-03 13:08
【總結】《知法于心守法于行》基礎訓練一、單項選擇題,把12月4日設為國家憲法日。建設法治中國,每個公民都不能袖手旁觀。公民不僅是法治中國前行的受益者,更應該是參與者和推動者。對此,我們每個公民應該()①積極宣傳法律②知法懂法③學法守法④敢于用法律維護自身合法權益A.①②③B.①③④C.①②④
2024-12-03 05:38
【總結】《理智的青春更美麗》基礎訓練一、單項選擇題1.《三國演義》中的周瑜才華出眾,機智過人。但諸葛亮利用其氣量小的弱點,巧設計謀,氣得他斷送了自己的性命。這告訴我們(),會危害自己的身心健康,出現心理沖動不可避免2.(2021?商丘柘城質檢)據調査表明,人類疾病中的50%至80%與不良心態(tài)、惡劣情緒有關。這
2024-11-29 12:39
【總結】復習:1、如何設計成長新方案?1)學會學習。2)養(yǎng)成良好的道德品質3)關注自我身心健康,培養(yǎng)高尚的生活情趣4)勇于創(chuàng)新,勤于實踐寓言故事森林中要舉辦“大”比賽,老虎走上擂臺,動物們高呼“大”。大象登臺表演,動物們也歡呼“大”。這時,臺下角落里的一只青蛙氣壞了,難道我不大嗎?青蛙“嗖”地跳上一塊巨石,拼命地鼓起肚皮,并神
2024-12-08 03:33
【總結】《學會學習》基礎訓練一、單項選擇題,教室四面都是黑板,讓所有學生動起來,讓學生主動積極地自我閱讀、思考、感悟,相互熱烈地討論交流,相互質疑與辨析,通過“預習——展示”培養(yǎng)學生認讀、理解、質疑、鑒賞、探究等多方面的能力。這種學習方式()、合作、探究式的學習方式,不利于培養(yǎng)學生的學習能力2.(2021
【總結】+五星學校張林自學指導認真看課本P66—70,思考以下問題:①什么是自信??②為什么說自信是成功的基石?③如何找到自信的“支點”?④如何彌補
【總結】怎樣直面青春煩惱?1、任何問題的出現總是有原因的。當感到煩惱時,我們首先應分析煩惱產生的原因,認清原因,我們才能消除緊張,有針對性的找到克服煩惱的辦法。2、當遇到煩惱和郁悶時,我們應敞開自己的心靈之窗,多與父母、老師和同學交流溝通,把自己的煩惱說出來,尋求他們的指導和幫助。他人的安慰可以幫助我們調節(jié)情緒,排解煩惱。。
【總結】第三單元生活告訴自己“我能行”第六課人生當自強教學目標:學校藝術節(jié)期間,要舉行英語歌曲比賽,當時我考慮到自己英語口語不錯,就報了名。有很多英語歌曲唱得不錯的學生,認為自己不是最好的,在猶豫之中錯過了報名機會。比賽那天,因為報名人數不多,我唱了一首《yesterdayoncemore》,
【總結】——法律在我身邊生活離不開法結論法律與我們的生活息息相關,是我們生活的重要保障。(生活離不開法)我要上學憲法、義務教育法、未成年人保護法我要工作憲法、勞動法、勞動合同法、就業(yè)促進法憲法、婚姻法、民法通則我們要結婚我們要得到贍養(yǎng)憲法、婚姻法、民法通則、老年人權益保障法我們要
2024-11-30 14:30
【總結】青春不煩惱不知從什么時候開始,我發(fā)現自己變了……今天在教室里大家都在討論開教師節(jié)晚會的事,我很想談談自己的看法,但怕說不好被大家笑話。在課堂上我的腦海中經常浮現前排的女生,以至于老師提得問題都不知道,為此受到了老師的批評。在活動上我發(fā)現比起同齡的同學我顯得那么的矮小,我感到十分的壓抑?;氐郊依镂覍寢屨f“我周末想和同學去爬山玩”,而