【總結(jié)】《走一步再走一步》教學反思 《走一步再走一步》教學反思1 我的思路是讓學生先通過自主學習,再進行小組合作探究,知道如何做人,如何交友。路讓學生自己走,我只是一個指路人。目的是讓學生養(yǎng)成...
2024-12-06 01:29
【總結(jié)】《走一步,再走一步》教學設計教學目標1、知識教學:了解課文中以小見大,以實寓虛的記敘方法。掌握灌、峭、嘲、納、翼、遙、攀等7個字。2、能力訓練:初步學會分析記敘文章中的情事論理及其詳略安排,注意學習和運用描寫心理活動的詞語。3、思想情感教育:感受“我”終于正確對待困難,在困難面前不餒不躁,一步一腳印來沉著應付的心理。教學
2024-11-21 02:57
【總結(jié)】第一篇:《走一步,再走一步》教案 《走一步,再走一步》教案 【學法導引】 課文寫的是“我”童年時的一次經(jīng)歷,其中蘊含著深刻的哲理,使我們從中體會到人生的經(jīng)驗。作者生動細致地敘述了我小時候冒險脫險...
2024-10-21 05:39
【總結(jié)】第一篇:《走一步再走一步》(說課稿) 《走一步,再走一步》(說課稿) 人教版教科書“七上”的《走一步,再走一步》是美國作家莫頓?亨特的作品.這篇文章編在“人生”主題單元,編者的意圖顯然是希望通過指...
2024-10-21 05:36
【總結(jié)】第一篇:《走一步再走一步》說課稿 《走一步,再走一步》說課稿 一、說教材 (一)教材解析 1,教材地位 《走一步,再走一步》是九年義務教育課程標準實驗教科書七年級上冊第一單元的第二篇課文。作...
2024-10-21 05:51
【總結(jié)】第一篇:走一步再走一步作文 金太陽教育作文 1走一步再走一步 人生路漫漫,困難和險阻總是不時地出現(xiàn)在我們面前。有人說,困難是難以越過的高峰,它高不可攀,令人深感必備。但我要說,困難可以越過,它需...
2024-10-21 13:34
【總結(jié)】第一篇:走一步再走一步教案 走一步,再走一步教學設計 。 ,領會作者寫作意圖,進行多角度閱讀。 朗讀課文復述故事,悟出“走一步,再走一步”所蘊含的人生哲理。 多角度,有創(chuàng)意地研究...
2024-10-21 13:33
【總結(jié)】第一篇:走一步,再走一步教案 《走一步,再走一步》教學設計 永吉二中李東紅 一、教學目標: ,學會用簡潔的語言概括課文內(nèi)容。,學會合作探究學習的能力。,“化整為零”的內(nèi)涵。 二、教學重點: ...
2024-10-21 13:20
【總結(jié)】《走一步,再走一步》說課稿 作為一名教職工,時常需要用到說課稿,說課稿有助于提高教師的語言表達能力。那么說課稿應該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的《走一步,再走一步》說課稿,希望對大家有所幫助...
2024-10-21 05:52
【總結(jié)】第一篇:《走一步再走一步》教案 《走一步,再走一步》教案 第一課時 【教學內(nèi)容】 教學《走一步,再走一步》,讓學生學會有感情地誦讀課文,在復述故事情節(jié)的基礎上理解課文內(nèi)容,進而感悟生活哲理。 ...
2024-10-21 05:46
【總結(jié)】第一篇:走一步再走一步說課稿 走一步再走一步 【教學目標】:知識與技能 1、整體把握課文內(nèi)容,領會作者寫作的意圖。 2、初步了解復述的基本方法。理解心理描寫的作用,及在文章中的表現(xiàn)。過程與方法...
2024-10-21 13:38
【總結(jié)】第一篇:《走一步再走一步》的教學反思 對于這篇課文的教學,我還是比較滿意的。尤其在師生基于課文的互動方面,顯得輕松、自然,同時重點突出、富有成效。在很多互動問答過程中,教師對于學生預習課文的情況就會...
2024-11-03 22:33
【總結(jié)】走一走一步,再走一步莫頓·亨特新妙學校謝斌才教學目標?準確、流利有感情地朗讀課文?采用自主、合作、探究的學習方式?讓學生在主動、積極的思維和情感活動中,加深理解和體驗,獲得思想的啟迪?探究“走一步,再走一步的含義”?從不同角度
2024-09-28 09:41
【總結(jié)】第一篇:2走一步,再走一步教學反思 本文屬于記敘文,故事情節(jié)簡單,學生易懂,因此很多問題學生可以嘗試解決,2走一步,再走一步教學反思?!跋染毢笾v,先學后教”是嘗試教學的精髓,在本課當中我將按如下步驟...
2024-11-03 22:22
【總結(jié)】第一篇:(原創(chuàng))《走一步,再走一步》教學反思 (原創(chuàng))《走一步,再走一步》教學反思 冰凌花 教學二十幾年,頭一次教此文,卻一見如故,(原創(chuàng))《走一步,再走一步》教學反思。多好的一篇文章啊。篇幅不...
2024-11-03 22:14