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正文內(nèi)容

大堰河,我的保姆教案五篇材料(編輯修改稿)

2024-11-03 22:27 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生下來(lái)就是克父母的。艾青被送到本村的一家寄養(yǎng),后來(lái)又被送到大堰河家,成為了他的乳兒,在保姆的懷里,艾青生活了難忘了五年,艾青與勞苦大眾血肉般的親情,與這段經(jīng)歷有著莫大的關(guān)系。那純樸、善良、勤勞的品性和勞動(dòng)農(nóng)民的情感與美德,都在艾青幼小的心田上留下深刻的烙印。艾青常說(shuō),他在地主家庭里感受的只是“岐視與冷漠”,“只有在大堰河家里,我才感到溫暖,得到寵愛(ài)”。二、整體感知播放朗讀錄音注意讀準(zhǔn)字音自由朗讀,準(zhǔn)確把握情感三、分析詩(shī)歌這首詩(shī)寫(xiě)了一些什么事?抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?讀了這首詩(shī)后我知道了大堰河是“我”的保姆,“我”是吃了她的奶長(zhǎng)大的。她心地善良、一生辛苦勤勞。她愛(ài)“我”如自己的兒子。她只活到四十年就離開(kāi)了人世。這首詩(shī)不僅坦露了詩(shī)人深沉的內(nèi)心積郁而且為我們中國(guó)的農(nóng)村婦女樹(shù)立了一尊樸素莊嚴(yán)的塑像。那種積郁首先來(lái)自現(xiàn)實(shí)生活中那些不公正的事物,來(lái)自他對(duì)農(nóng)民命運(yùn)的關(guān)切。作者以深沉、真摯的感情,歌頌了貧農(nóng)婦女大堰河勤勞、善良的美好品質(zhì),描寫(xiě)了她的悲慘命運(yùn)。并詛咒和揭露了造成她悲劇命運(yùn)的黑暗社會(huì)。四、體會(huì)感情詩(shī)是詩(shī)人感情的載體,這首詩(shī)歌中表現(xiàn)出來(lái)的情感又是怎樣的呢? 全詩(shī)13個(gè)詩(shī)段,概括每個(gè)部分所抒發(fā)的思想感情。第1部分:懷念與痛悼 第2部分:眷戀與感激 第3部分:同情與控訴 第4部分:謳歌與贊美作者通過(guò)對(duì)自己的乳母的回憶與追思,抒發(fā)了對(duì)貧苦農(nóng)婦大堰河的懷念之情、感激之情和贊美之情,從而激發(fā)人們對(duì)舊中國(guó)廣大勞動(dòng)?jì)D女悲慘命運(yùn)的同情,對(duì)這“不公道的世界”的強(qiáng)烈仇恨。理清了詩(shī)人由現(xiàn)實(shí)到回憶,再到現(xiàn)實(shí)的抒情結(jié)構(gòu),體會(huì)詩(shī)人起伏跌宕的感情旋律。三十年代末的上海,一位著名詩(shī)人見(jiàn)到了艾青,曾激動(dòng)的說(shuō),德國(guó)有萊茵河,法國(guó)有塞那河,埃及有尼羅河,那么,我可以驕傲的說(shuō),中國(guó)有大堰河。是的,如果把詩(shī)人半個(gè)世紀(jì)的創(chuàng)作看成是一條巨大的河流的話,那么,大堰河就是他永不枯竭的源頭。第二課時(shí)【品讀鑒賞】反復(fù)手法看前兩節(jié)詩(shī),一共十行倒有三行重復(fù),這樣寫(xiě)有什么作用?反復(fù),突出詩(shī)人永難忘懷大堰河的養(yǎng)育之恩,濃濃托出深深懷念之情。排比手法第3節(jié)有幾個(gè)鏡頭?這些鏡頭運(yùn)用了什么修辭手法? 詩(shī)人看到雪,想起了保姆大堰河。通過(guò)想象和聯(lián)想,描繪了一組冷落凄清的畫(huà)面:荒涼的墳?zāi)?、冷落的故居、典押了的園地、長(zhǎng)了青苔的石椅,通過(guò)一連串的排比,在對(duì)悲慘凄涼氣氛的濃重渲染中,深切地抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)保姆大堰河的思念和哀悼之情,并由此自然地引出第二部分對(duì)大堰河悲慘一生的回憶。第4節(jié)、7節(jié)這些排比句有什么作用?這些排比句一方面了具體地鋪敘了大堰河的極度貧窮和繁重的家務(wù)勞動(dòng),另一方面表明大堰河無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心照料養(yǎng)乳兒,時(shí)時(shí)給他以溫暖, 處處給他以愛(ài)撫, 充分表現(xiàn)出大堰河的勤勞及對(duì)乳兒無(wú)私的愛(ài)。我們感到,這里盡管貧窮盡管粗陋,但這里有母愛(ài)的擁抱和撫摸。分析人物大堰河是個(gè)什么樣的人?連名字姓氏也沒(méi)有,以她村莊的名字作名字,大堰河又是一個(gè)童養(yǎng)媳,后來(lái)又是地主兒子的保姆,在養(yǎng)活地主兒子的前提下養(yǎng)活自己,是生活在社會(huì)最底層的農(nóng)村婦女的典型。詩(shī)中,稱(chēng)呼時(shí)而用“她”,時(shí)而用“你”,這怎么理解? 用“她”是客觀的交待,用“你”是表達(dá)親切的深情。第一部分交代大堰河的悲苦身世及與我的關(guān)系,表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)乳母的懷念之情。第7節(jié)在具體描寫(xiě)大堰河的傭工生活時(shí),每一句都用“她含著笑”的表達(dá)效果。用了六個(gè)排比句,描寫(xiě)大堰河不論冬夏不分寒暑,年復(fù)一年地承擔(dān)著如此繁重的勞動(dòng):洗衣、做菜、喂豬、熬湯、收麥、曬豆??但又始終含著笑,這突出了她勤勞、淳樸、寬厚、善良、本份,也滲透著詩(shī)人對(duì)她悲苦命運(yùn)的同情。她以自己的雙手換取自己和一家最低的生活需求,她為此感到滿(mǎn)足——她對(duì)生活的要求就那么低!首尾的反復(fù),表現(xiàn)了大堰河用她的一切,先是乳汁,后是雙手,為“我”和我的一家所作的犧牲,表現(xiàn)了一個(gè)社會(huì)底層勞動(dòng)?jì)D女的偉大。數(shù)量詞,有什么意義?明確:數(shù)量詞組“四十幾年”、“數(shù)不盡”跟“四塊錢(qián)”、“幾尺長(zhǎng)方”、技術(shù)“幾束”、“一手把”的尖銳對(duì)比,突出了詩(shī)人對(duì)“不公道的世界”的揭發(fā)和控訴:大堰河只活了“四十幾年”,可是她卻受了“數(shù)不盡”的奴隸的凄苦;給她送葬的,只是“四塊錢(qián)”的棺材,“幾束”稻草,“一手把”的紙錢(qián)的灰——這就是她辛苦一生所得的最后報(bào)償!詩(shī)人強(qiáng)烈的憤慨包含在這數(shù)量詞組的對(duì)比之中。她死后,丈夫也死去,兒子除了做土匪當(dāng)炮灰,便只能做伙計(jì)當(dāng)奴隸。真實(shí)的筆觸,包含著控訴的心聲。詩(shī)人自己,終于徹底背叛了他出生的那個(gè)階級(jí),而與養(yǎng)育他的那個(gè)階級(jí)結(jié)成了真正的兄弟。所以大堰河不僅滋養(yǎng)了詩(shī)人的身體,更重要的是滋養(yǎng)了詩(shī)人的精神。如何理解“紫色的靈魂”?一種看法,紫色是高貴、神圣的象征,“紫氣東來(lái)”、“紫禁城”。大堰河身份雖卑賤,但她慈愛(ài)、善良、勤勞,集中了人之美德,她的靈魂最高貴、最偉大。另一種看法,紫色是傷痕的顏色,是凝血的顏色,是因窒息而死的人的顏色,代表了不幸、苦楚、傷痛和死亡,大堰河苦難一生,結(jié)局悲慘,因而稱(chēng)之為“紫色的靈魂”。第五篇:大堰河我的保姆教案《大堰河——我的保姆》復(fù)習(xí)提綱一、艾青簡(jiǎn)介艾青,原名蔣海澄,浙江金華人,1910年出生。中國(guó)詩(shī)壇上一顆明亮的星。我國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人。代表性詩(shī)篇除課文外,還有《光的贊歌》、《古羅馬的大斗技場(chǎng)》等。二、詞語(yǔ)解釋【童養(yǎng)媳】 舊社會(huì)中領(lǐng)養(yǎng)人家的女孩做兒媳婦,等兒子長(zhǎng)大后結(jié)婚,叫童養(yǎng)。童養(yǎng)的兒媳婦,叫童養(yǎng)媳?!鹃茴^】 屋頂向旁伸出的邊檐部分?!就叻啤?房上瓦縫里長(zhǎng)的草。【典押】 典當(dāng),在舊社會(huì)里,一方把土地或房屋等押給另一方使用,換取一筆錢(qián),不付利息,議定年限到期還款,收回原物。【天倫】 倫,人倫,封建社會(huì)尊卑長(zhǎng)幼的關(guān)系?!矩摇?長(zhǎng)方形的木牌上面題字作為標(biāo)記或表示贊揚(yáng),掛在門(mén)的上頭或墻的上部?!锯钼酢?不好意思或不大方的樣子?!净鹄彙?類(lèi)似盛炭火的火盆?!疽皇职选?即將近一把,形容數(shù)量少?!局湔Z(yǔ)】 說(shuō)希望人不順利的話?!撅h泊】 比喻職業(yè)生活不固定,東奔西走。三、寫(xiě)作背景:艾青出生時(shí)難產(chǎn),一位算命先生說(shuō)他的命是“克父母的”,因此被送到一位貧苦農(nóng)民家里撫養(yǎng)。5歲被領(lǐng)回家中開(kāi)始讀書(shū),但依然受到冷遇,不準(zhǔn)稱(chēng)自己的父母為爸爸媽媽?zhuān)粶?zhǔn)叫叔叔嬸嬸。正如他自己所說(shuō),他是在“冷漠和被歧視的空氣里長(zhǎng)大”的。1932年詩(shī)人加入“中國(guó)左翼美術(shù)家聯(lián)盟”。7月12日,艾青和其他12名青年遭到逮捕,國(guó)民黨反動(dòng)派以“危害民國(guó)緊急治罪法”控告這些手無(wú)寸鐵的青年“顛覆政府”,艾青被判處有期徒刑六年。《大堰河──我的保姆》即寫(xiě)于詩(shī)人在監(jiān)獄的日子里。當(dāng)他看見(jiàn)了漫天飛舞的雪花,聯(lián)想到保姆落滿(mǎn)白雪的墳頭,揮筆寫(xiě)下了這首贊頌勞動(dòng)人民,詛咒黑暗世界的詩(shī)篇。四、朗讀的節(jié)奏:第一部分,第2節(jié)充滿(mǎn)懷念和同情,語(yǔ)調(diào)舒緩。第3節(jié),感情沉痛、悲哀,語(yǔ)調(diào)低沉、有力。第二部分,著重寫(xiě)回憶,感情上時(shí)喜時(shí)悲,變化不定。節(jié)奏多變,構(gòu)成變化多端的旋律。第三部分,寫(xiě)大堰河死的凄涼,節(jié)奏應(yīng)放慢。第四部分,是獻(xiàn)給大堰河的贊美詩(shī),感情熾熱,節(jié)奏強(qiáng)烈,旋律加快。最后一節(jié),詩(shī)人的感情已走向高潮,熱情奔放,感情火山噴發(fā)似的表達(dá)出來(lái)。五、課文的結(jié)構(gòu):全詩(shī)共13節(jié),根據(jù)詩(shī)人感情和思緒的發(fā)展脈絡(luò),可劃分為四個(gè)部分:第一部分(1~3節(jié)),交代大堰河的悲苦身世以及她與我的關(guān)系,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)乳母的深切懷念和痛悼。第二部分(4~8節(jié)),回憶大堰河辛勞而又悲苦的一生,集中刻畫(huà)了大堰河勤勞、善良的品德,抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)她深切的眷戀與尊敬。第三部分(9~11節(jié)),寫(xiě)大堰河死后的凄涼和一家人的悲慘遭遇,詛咒和控訴了黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。第四部分(12~13節(jié)),是詩(shī)人呈給大堰河的挽歌和贊美詩(shī),抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)大堰河深情的懷念和由衷的贊美之情。這4部分中有一條貫串始終的感情線索,那就是詩(shī)人對(duì)大堰河的摯愛(ài)以及對(duì)舊社會(huì)的痛恨。有了這條感情線索才使本詩(shī)成為一個(gè)藝術(shù)整體。六、重難點(diǎn):這首詩(shī)在意象運(yùn)用上有什么特點(diǎn)? 詩(shī)歌中常見(jiàn)的意象有比喻意象和描述意象。在《雨巷》詩(shī)中,“丁香”可以看做是詩(shī)人迷茫的內(nèi)心追求,它是比喻意象。而這首詩(shī)幾乎通篇用的都是描述意象,它選擇日
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