復(fù)興中華、從我做起讀書征文活動方案精選5篇(編輯修改稿)
2024-11-03 22:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 重他人、善于合作的“小伙伴”；在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”；在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在社區(qū)和公共場所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”。參加社會實踐活動各班要根據(jù)具體情況，結(jié)合主題教育讀書的內(nèi)容，按照“五好小公民”的具體要求，組織開展有班級特色的社會實踐活動。活動主題可參考《復(fù)興中華，從我做起》教育讀本，例如：我們喜歡的中國節(jié)；我為中國品牌助威；了解國情，科學(xué)發(fā)展；學(xué)雷鋒精神，為人民服務(wù)；誠信守法，做合格小公民；志愿服務(wù)社會實踐活動等。開展優(yōu)秀征文評比結(jié)合讀書和主題班會的內(nèi)容，根據(jù)社會實踐活動的情況，組織學(xué)生寫一篇讀后感談自己的志向和人生目標(biāo)。學(xué)生在老師指導(dǎo)下通過閱讀“復(fù)興中華，從我做起”知識讀本參與實踐，寫出親身體會或典型事例，題材不限，緊扣主題，觀點正確，聯(lián)系實際，敘事典型，形象生動，要求原創(chuàng)，切忌假大空，字?jǐn)?shù)1500字以內(nèi)，學(xué)校進(jìn)行初評，先自行表彰后，將初評結(jié)果和優(yōu)秀征文送上級參加評比。舉辦主題演講比賽為引導(dǎo)學(xué)生深入閱讀，學(xué)校在讀書活動基礎(chǔ)上，圍繞“愛祖國付諸行動，從小事做起，從現(xiàn)在開始努力，學(xué)做人、學(xué)做事、學(xué)知識、學(xué)本領(lǐng)、刻苦鍛煉健康成長”，朝著心中的目標(biāo)努力前行這個大范疇選擇自己有行動，有收獲，有所思，有所悟的內(nèi)容，舉辦一次“復(fù)興中華，從我做起”主題演講比賽。比賽時間及具體方案另行通知。四、活動日程安排第一階段（2013年3月5日—2013年3月20日）：宣傳發(fā)動，爭取知曉率。積極宣傳發(fā)動，及時訂購《復(fù)興中華，從我做起》知識讀本，通過板報、國旗下講話宣傳、家長會宣傳這次讀書活動的意義、主題、要求。第二階段（2013年3月21—2013年4月30日）：讀書實踐，爭取高效率。（1）讀一本書（《復(fù)興中華，從我做起》），撰寫一篇有質(zhì)量的征文，各班進(jìn)行初選，擇優(yōu)送報少先隊。（2）各班召開一次題為“我為祖國添光輝”的主題班會，深切理解“五好小公民”的深刻內(nèi)涵，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。（3）各班結(jié)合讀書、實踐等活動內(nèi)容低段組織出一期板報，高段組織學(xué)生寫手抄報，每班組織評比，各班擇優(yōu)報送少先隊。第三階段（2013年4月15日—2013年5月10日）：征文演講，爭取參與率。（1）以“復(fù)興中華，從我做起
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