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正文內(nèi)容

“講奉獻有作為”黨課講稿:講奉獻有作為做合格黨員(編輯修改稿)

2024-11-03 22:25 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 國史,知史愛黨,知史愛國。要了解我們黨和國家事業(yè)的來龍去脈,汲取我們黨和國家的歷史經(jīng)驗,正確了解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物。這對正確認識黨情、國情十分必要,對開創(chuàng)未來也十分必要,因為歷史是最好的教科書”?!斑@里我要強調(diào)的是,中國共產(chǎn)黨的歷史是中國近現(xiàn)代以來歷史最為可歌可泣的篇章,學(xué)習(xí)中國近現(xiàn)代史要特別注意學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的歷史。歷史在人民的探索和奮斗中造就了中國共產(chǎn)黨,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民又造就了新的歷史輝煌”。“中國共產(chǎn)黨的歷史,總體來說是黨團結(jié)帶領(lǐng)人民不斷把中國革命、建設(shè)、改革事業(yè)推向前進的歷史,其所取得的成就與進步偉大輝煌,其所經(jīng)歷的困難與風(fēng)險也世所罕見”?!坝龅嚼щy和風(fēng)險,勇敢正視、正確應(yīng)對,攻堅克難、奪取勝利,這充分反映了我們黨在革命、建設(shè)、改革各個歷史時期遇變不驚、知難而進、化險為夷、百折不回的奮斗歷程,這也是我們黨堅持一切為了人民、一切依靠人民所以能夠不為一切困難所嚇倒、不為一切風(fēng)險所征服,而終能不斷地開創(chuàng)出一個又一個勝利局面、不斷地推動事業(yè)向前發(fā)展的歷史邏輯”?!坝欣щy、有風(fēng)險、有危機、有曲折,都不可怕,關(guān)鍵在于要勇于面對,善于克服和戰(zhàn)勝它們。一旦戰(zhàn)勝了,就會峰回路轉(zhuǎn),光明在前。真正的馬克思主義者、真正的共產(chǎn)黨人,正是從經(jīng)歷和戰(zhàn)勝各種困難與風(fēng)險中來歷練自己的勇氣、智慧和力量的。所以,我們學(xué)習(xí)黨的歷史,認識黨的光榮偉大,不僅要充分認識她帶領(lǐng)人民取得了光榮偉大的業(yè)績,而且要充分認識她帶領(lǐng)人民在應(yīng)對各種困難和風(fēng)險的考驗中披荊斬棘、不斷開辟勝利道路所展示出來的巨大勇氣、巨大智慧和巨大力量”?!皩W(xué)習(xí)和總結(jié)歷史,借鑒和運用歷史經(jīng)驗,是我們黨一貫重視并倡導(dǎo)的做好領(lǐng)導(dǎo)工作一個重要的思想和方法。歷史是一個民族、一個國家形成、發(fā)展及其盛衰興亡的真實記錄,是前人的 ‘百科全書’,即前人各種知識、經(jīng)驗和智慧的總匯。毛澤東同志在青年求學(xué)時期就曾說過:讀史,是智慧的事。就是說:你要增加智慧嗎?史書是不可不讀的。歷史是從昨天走到今天再走向明天,歷史的聯(lián)系是不可能割斷的,人們總是在繼承前人的基礎(chǔ)上向前發(fā)展的。古今中外,概莫能外”?!皫浊陙恚覈鱾飨聛淼母鞣N歷史文化典籍浩如煙海,其豐富和完備的程度,沒有任何一個國家可以相比。這是中華文明特有的重要標志,是中華民族的寶貴財富。我們的各級領(lǐng)導(dǎo)干部所處的崗位職責不同,對中國歷史的學(xué)習(xí)會有不同的具體需求,但讀史可以明智、知古方能鑒今的道理都應(yīng)該懂得,都應(yīng)該結(jié)合自己的工作實際自覺地學(xué)習(xí)歷史”?!拔覀円獙W(xué)習(xí)和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在漫長的歷史發(fā)展進程中,中華民族曾受過無數(shù)來自內(nèi)部的矛盾與沖突和來自外部的挑戰(zhàn)與威脅,如自然災(zāi)害、社會動蕩、王朝更替、外部入侵等等,但中華民族卻一次次戰(zhàn)勝災(zāi)難,一次次渡過難關(guān),使統(tǒng)一的多民族國家得以不斷鞏固和發(fā)展。究其內(nèi)在原因,就在于中華民族產(chǎn)生和形成了為整個民族共同認可、普遍接受而富有強大生命力的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們學(xué)習(xí)中國歷史,就要繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),從中汲取思想精華,結(jié)合新的實踐不斷發(fā)揚光大”?!拔覀円獙W(xué)習(xí)和借鑒中國歷史上治國理政的豐富經(jīng)驗。中國歷史是中國人民、中華民族堅持不懈的創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史。其中既有升平之世社會發(fā)展進步的豐富經(jīng)驗,也有衰亂之世的深刻教訓(xùn)以及由亂到治的經(jīng)驗智慧;既有當事者對時勢的分析陳述,也有后人對前人得失的評論總結(jié)??梢哉f,在中國的史籍書林之中,蘊涵著十分豐富的治國理政的歷史經(jīng)驗。其中包含著許多涉及對國家、社會、民族及個人的成與敗、興與衰、安與危、正與邪、榮與辱、義與利、廉與貪等等方面的經(jīng)驗與教訓(xùn)”?!拔覀儗W(xué)習(xí)歷史,就要學(xué)習(xí)和吸取中華民族傳承下來的寶貴思想財富,從中獲得精神鼓舞,升華思想境界,陶冶道德情操,完善優(yōu)良品格,培養(yǎng)浩然正氣,做到自重、自省、自警、自勵,認真踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,經(jīng)受住執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗,防止精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險,為黨和人民事業(yè)不斷作出自己的貢獻”?!邦I(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)我國歷史的同時,還應(yīng)該學(xué)習(xí)一些世界歷史知識。中國歷史是世界歷史的重要組成部分,中國自古以來就同世界上許多國家和地區(qū)發(fā)生著各種各樣的聯(lián)系”。“當今世界是一個開放的世界,當代中國的發(fā)展同世界的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起。無論是處理國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定的問題,還是處理對外開放中的問題,我們都應(yīng)該放眼世界,具有寬闊的眼光。只有既從現(xiàn)實又從歷史兩個方面更好地了解外部世界,才能把我們的各項工作包括對外工作做得更好”?!白詈?,我還要指出一點,就是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)歷史,要落實在提高歷史文化素養(yǎng)上,落實在提高領(lǐng)導(dǎo)工作水平上。而具有歷史文化素養(yǎng),最重要的是要具有歷史意識和文化自覺,即想問題、作決策要有歷史眼光,能夠從以往的歷史中汲取經(jīng)驗和智慧,自覺按照歷史規(guī)律和歷史發(fā)展的辯證法辦事”。(四)學(xué)習(xí)文學(xué)知識“中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,領(lǐng)導(dǎo)干部也要學(xué)習(xí),以學(xué)益智,以學(xué)修身。中國傳統(tǒng)文化博大精深,學(xué)習(xí)和掌握其中的各種思想精華,對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀很有益處”。“我們要學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和高尚的精神追求。歷經(jīng)磨難而不衰的中華文明,蘊涵著豐富而寶貴的思想文化遺產(chǎn)”。“領(lǐng)導(dǎo)干部還應(yīng)該了解一些文學(xué)知識,通過提高文學(xué)鑒賞能力和審美能力,陶冶情操,培養(yǎng)高尚的生活情趣。許多老一輩革命家都有很深厚的文學(xué)素養(yǎng),在詩詞歌賦方面有很高的造詣??傊瑢W(xué)史可以看成敗、鑒得失、知興替;學(xué)詩可以情飛揚、志高昂、人靈秀;學(xué)倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非。我們不僅要了解中國的歷史文化,還要睜眼看世界,了解世界上不同民族的歷史文化,去其糟粕,取其精華,從中獲得啟發(fā),為我所用”?!皬囊淮淮姸嗳嗜酥臼康娜松鷮嵺`中,從中華民族傳誦千古的詩文里,我們可以清楚地看到偉大的民族精神、高尚的社會風(fēng)尚以及那些治國理政的思想精華”。(五)學(xué)習(xí)科學(xué)知識“領(lǐng)導(dǎo)工作綜合性、系統(tǒng)性強,需要多方面的知識積累。有人測算,在人的知識庫中,經(jīng)常有用的知識只占其知識總量的百分之三十左右。因此,領(lǐng)導(dǎo)干部加強現(xiàn)代知識的擴充和更新,十分必要,也十分迫切??傮w而言,領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當學(xué)習(xí)多方面的知識,包括經(jīng)濟、法律、科技、文化、管理、國際和信息網(wǎng)絡(luò)等方面的知識。領(lǐng)導(dǎo)干部的成長進步是與崗位調(diào)整相結(jié)合的,一名優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部往往要經(jīng)過多領(lǐng)域、多層次、多崗位的鍛煉。因此,調(diào)整知識結(jié)構(gòu),完善知識體系,是動態(tài)的發(fā)展過程。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持干什么學(xué)什么、缺什么補什么的原則,有針對性地學(xué)習(xí)掌握做好領(lǐng)導(dǎo)工作、履行崗位職責必備的各種知識,多讀與本職工作相關(guān)的新理論、新知識、新技能、新規(guī)則的書,努力使自己真正成為行家里手、內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)”。(六)學(xué)習(xí)思維知識和經(jīng)驗“還要注意學(xué)習(xí)正確認識客觀事物、做好領(lǐng)導(dǎo)工作所必須具有的辯證思維、戰(zhàn)略思維、全局思維、創(chuàng)新思維等方面的知識和經(jīng)驗”?!艾F(xiàn)在,我們要全面建成小康社會和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化,有許許多多的重大問題需要進行戰(zhàn)略謀劃。凡是涉及我國經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)、外交、國防和黨的建設(shè)等全局性的重大問題,都需要從戰(zhàn)略上進行思考、研究和籌謀;凡是涉及改革發(fā)展穩(wěn)定工作中的各種重大問題,也都需要從戰(zhàn)略上拿出治本之策。一定要注重在養(yǎng)成辯證思維、戰(zhàn)略思維、全局思維、創(chuàng)新思維能力上下功夫。大家要在聽課研討的基礎(chǔ)上,通過讀書、案例研究、從政經(jīng)驗交流等活動,學(xué)習(xí)歷史的和現(xiàn)實的領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)驗,努力提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。尤其要努力學(xué)會運用馬克思主義世界觀、方法論觀察世界全局和時代發(fā)展趨勢,努力掌握更多的國際問題基本知識和戰(zhàn)略科學(xué)知識,努力增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性,努力提高對現(xiàn)實問題進行戰(zhàn)略思考和政治決斷的能力”。圖片說明:習(xí)近平出席歐美同學(xué)會成立100周年慶祝大會并發(fā)表重要講話四、如何學(xué)?(一)把握正確的學(xué)習(xí)方向“領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí),要正確把握學(xué)習(xí)的方向。忽視了馬克思主義所指引的方向,學(xué)習(xí)就容易陷入盲目狀態(tài)甚至誤入歧途,就容易在錯綜復(fù)雜的形勢中無所適從,就難以抵御各種錯誤思潮。沒有正確方向,不僅學(xué)不到有益的知識,還很容易被一些天花亂墜、脫離實際甚至荒唐可笑、極其錯誤的東西所迷惑、所俘虜”。(二)抓好三個方面的學(xué)習(xí)“每一個黨組織都要認真履行職責,切實組織黨員抓好三個方面的學(xué)習(xí)。一是向書本學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)黨的基本理論的同時,廣泛學(xué)習(xí)哲學(xué)、歷史、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)現(xiàn)代市場經(jīng)濟、現(xiàn)代國際關(guān)系、現(xiàn)代管理等方面知識,學(xué)習(xí)做好本職工作所必需的各種新知識、新技能,切實提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力。二是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。實踐出真知,實踐育人才。要把改革發(fā)展的主戰(zhàn)場、維護穩(wěn)定的第一線、服務(wù)群眾的最前沿作為砥礪品質(zhì)、增長才干、提高本領(lǐng)、開拓創(chuàng)業(yè)的最好課堂和廣闊舞臺,在實踐中掌握新知識,積累新經(jīng)驗,增長新本領(lǐng),形成學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長的良性循環(huán)。三是向群眾學(xué)習(xí)。要帶著感情、帶著責任深入群眾當中,傾聽群眾呼聲,體察群眾疾苦,始終把人民群眾的安危冷暖放在心上,虛心向群眾請教,真正做到問政于民、問需于民、問計于民”。(三)學(xué)習(xí)的三種境界“我國著名學(xué)者王國維論述過治學(xué)的三種境界。第一種境界是‘昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路’;第二種境界是‘衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴’;第三種境界是‘眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處’。我看,領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)也應(yīng)該有這三種境界:首先,要有‘望盡天涯路’那樣志存高遠的追求,有耐得住“昨夜西風(fēng)凋碧樹’的清冷和‘獨上高樓’的寂寞,靜下心來通讀苦讀;其次,要勤奮努力,刻苦鉆研,舍得付出,百折不撓,下真功夫、苦功夫、細功夫,即使是‘衣帶漸寬’也“終不悔’,‘人憔悴’也心甘情愿;再次,要堅持獨立思考,學(xué)用結(jié)合,學(xué)有所悟,用有所得,要在學(xué)習(xí)和實踐中‘眾里尋他千百度’,最終‘驀然回首’,在‘燈火闌珊處’領(lǐng)悟真諦。這三種境界啟示我 們,讀書不僅要有明確的目標、有不移的恒心,還要提高讀書效率和質(zhì)量,講求讀書方法和技巧,在愛讀書、勤讀書、讀好書、善讀書中提高思想水平、解決實際問題、實現(xiàn)自我超越。(四)要堅持閱讀與思考的統(tǒng)一“學(xué)習(xí)與思考、勤學(xué)與善思是相互聯(lián)系和相輔相成的,不可把二者割裂開來。在學(xué)習(xí)過程中,要結(jié)合自己的工作實際,腦子里經(jīng)常裝幾個問題,反復(fù)思考。這對于培養(yǎng)和提高自己的理論思維和戰(zhàn)略思維能力很有好處”。“古人說:‘學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆’。書本上的東西是別人的,要把它變?yōu)樽约旱?,離不開思考;書本上的知識是死的,要把它變?yōu)榛畹?,為我所用,同樣離不開思考。讀書學(xué)習(xí)的過程,實際上是一個不斷思考認知的過程。思考是閱讀的深化,是認知的必然,是把書讀活的關(guān)鍵。如果只是機械地閱讀、被動地接受、簡單地瀏覽,沒有思考,人云亦云,再好的知識也難以吸收和消化。愛因斯坦說:‘學(xué)習(xí)知識要善于思考、思考、再思考,我就是靠這個方法成為科學(xué)家的’。領(lǐng)導(dǎo)干部閱歷豐富,獨立思考能力比較強,要帶著問題讀書,養(yǎng)成邊讀書邊思考的習(xí)慣,在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,聯(lián)系實際,開動腦筋,對現(xiàn)實中的疑惑進行深入思考,力求把零散的東西變?yōu)橄到y(tǒng)的、孤立的東西變?yōu)橄嗷ヂ?lián)系的、粗淺的東西變?yōu)榫畹?、感性的東西變?yōu)槔硇缘摹R矣谀闷鹋械奈淦?,在思考中發(fā)現(xiàn)新的問題,在繼承前人的基礎(chǔ)上努力形成新的認識。當然,思考的基礎(chǔ)是閱讀。終日而思,不如須臾之所學(xué)。只有通過閱讀獲得新知識、了解新思想、樹立新觀念,才能提高思維的準確性、邏輯性、深刻性、敏捷性、創(chuàng)造性?,F(xiàn)實中,有些人既不學(xué)習(xí)也不思考,既罔于自己也殆于工作。有的對學(xué)習(xí)浮光掠影、蜻蜓點水,不深入,欠思考,忙碌于會議、活動、應(yīng)酬。領(lǐng)導(dǎo)干部要同時防止學(xué)而不思和思而不學(xué)這兩種現(xiàn)象”。(五)要堅持讀書與運用相結(jié)合“學(xué)習(xí)的目的全在于運用。領(lǐng)導(dǎo)干部加強學(xué)習(xí),根本目的是增強工作本領(lǐng)、提高解決實際問題的水平?!照?wù)`國,實干興邦’,說的就是反對學(xué)習(xí)和工作中的‘空對空’”?!白x書是學(xué)習(xí),使用也是學(xué)習(xí),并且是更重要的學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng),帶著問題學(xué),拜人民為師,做到干中學(xué)、學(xué)中干,學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長,千萬不能夸夸其談、陷于‘客里空’”。“讀書學(xué)習(xí)客觀上是一個去粗取精、去偽存真的過程,必須聯(lián)系實際,知行合一,通過理論的指導(dǎo)、利用知識的積累,來洞察客觀事物發(fā)展的規(guī)律。古人講,‘紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行’、‘耳聞之不如目見之,目見之不如足踐之’,說的就是這個道理。毛澤東同志說,讀書是學(xué)習(xí),使用也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí),講的也是同樣的道理。大凡有作為者,都注重讀書與運用的結(jié)合,而不是讀死書、死讀書。一個人如果不注重把學(xué)到的知識運用到工作中、落實在行動上,即使他‘學(xué)富五車、才高八斗’,也不能說達到了學(xué)習(xí)的最終目的。今天,我們看領(lǐng)導(dǎo)干部水平高不高,不是單純地看他讀書多不多,而主要看他運用理論和知識解決實際問題的能力強不強。領(lǐng)導(dǎo)干部堅持讀書與運用相結(jié)合,就要在讀書的過程中增強運用能力,在運用的過程中提高讀書水平”?!邦I(lǐng)導(dǎo)干部加強知識的運用,在以下三個方面努力很重要。一是要勇于實踐,把知識轉(zhuǎn)化為能力。知識向能力的轉(zhuǎn)化,媒介就是實踐。領(lǐng)導(dǎo)干部勇于實踐,就要敢于面對實踐中的熱點、難點問題,敢于探索新的實踐領(lǐng)域,努力使自己主導(dǎo)的實踐成為正確的而不是盲目的實踐,成為系統(tǒng)的而不是零碎的實踐,成為有科學(xué)根據(jù)的而不是想當然的實踐。同時,要加強對實踐經(jīng)驗的總結(jié)和對新情況、新問題的調(diào)查研究,弄清楚它們是怎么產(chǎn)生的、變化發(fā)展的趨勢怎樣、應(yīng)該如何引導(dǎo)使之趨利避害,從總結(jié)和探索中提高思想 水平和工作能力,不斷由必然王國走向自由王國。二是要運用理論和知識著力改造客觀世界。馬克思說:‘哲學(xué)家們只是用不同的方式解釋世界,而問題在于改變世界’。領(lǐng)導(dǎo)干部要認真履行工作職責,善于把握工作規(guī)律,不斷提高工作水平,努力增加工作實效。尤其要深刻認識當今世界的發(fā)展趨勢和變化特征,準確把握中國特色社會主義的發(fā)展規(guī)律,認真研究改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進程中出現(xiàn)的新情況新問題,進一步提高領(lǐng)導(dǎo)水平和決策水平,進一步制定和落實保持經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的政策措施,進一步解決人民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。三是要運用理論和知識自覺改造主觀世界。在對外開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的條件下,領(lǐng)導(dǎo)干部面臨的誘惑很多,一些人經(jīng)受不住權(quán)力、金錢、美色等考驗而敗下陣來,一個重要原因就在于他們放松了讀書學(xué)習(xí),忽視了主觀世界的改造。我們黨一再強調(diào),領(lǐng)導(dǎo)干部要在改造客觀世界的同時改造主觀世界,要在推進事業(yè)發(fā)展的同時加強黨性修養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)干部要通過加強讀書學(xué)習(xí)
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