yy活動心得(編輯修改稿)
2025-11-03 22:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 自私的帶著大家的情誼提前離開我們曾經(jīng)奮斗的地方。離別的日子，幾許落寞幾許憂愁。正當(dāng)我的情緒陷入懷念校友、恩師的時候，那個久違的聲音在遠(yuǎn)方像普渡眾生般散落開來，亦如往日的恬靜優(yōu)美，深邃無疑。不一樣的話語，同樣滋潤著心田。第一次YY會議上，王希元老師以及喬文鳳老師那激昂的演講言語行間都流露出那種奮發(fā)向上的氣息催人上進(jìn)，讓我們這些職場“新生們”感觸頗多。今天有幸再一次聆聽鴻儒教誨，甚是開心。有些感受，用文字記錄。曾在某本書上讀到：“認(rèn)真工作只能把事情做合格，用心工作才能把工作做優(yōu)秀?！笔堑?，有時候自己努力去做了但得不到想要的結(jié)果，或者即使認(rèn)真去做了也并非能達(dá)到滿意的效果。基于教學(xué)，有時候真的不是認(rèn)真就行了，而是得用心。本著陶行知老先生“捧著一顆心來，不帶一根草去”的心態(tài)為學(xué)，即使不能成為教育行業(yè)的一朵奇葩，至少也會成為受人敬仰的師者。所以，那些真正的為學(xué)者，其心必用盡，自當(dāng)流芳百世，萬人敬仰。當(dāng)然，當(dāng)你用心工作時，你就會體驗(yàn)巨大的幸福感并收獲最大的快樂。記得第一次YY會議上，王老師給我們做的精彩演講是關(guān)于積極陽光心態(tài)方面。公司推行阿米巴經(jīng)營后，團(tuán)隊(duì)的概念顯露無疑，團(tuán)隊(duì)意識以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作很重要。王老師此次的演講的主題是:積極熱情投身阿米巴經(jīng)營，努力創(chuàng)造物質(zhì)精神雙重財(cái)富。其實(shí)，和第一次的演講相比從某個層次上可以說是具體細(xì)化，更深層面的探討。從這兩次的演講來看，保持積極的陽光心態(tài)多么的重要。我們當(dāng)中常有人用“心有余而力不足”來為自己不愿努力而開脫。其實(shí)，世上無難事，只怕有心人，積極的思想幾乎能夠戰(zhàn)勝世間的一切障礙。最近看到許宜銘先生的《活出自己》，讓我明白：“所謂的潛能就是一粒種子，它擁有終其一生的一切可能性?！泵總€人都有這種潛能，只要你努力，你積極地面對自己的人生，你就會開始察覺自己，理解自己，接受自己，再去激勵自己，發(fā)展自己，從而活出最好的自己。最后，與大家分享一句話：接受不能接受，改變不能改變。祝所有的同事們工作順利，生活愉快，夢想成真！第四篇：教師YY會議心得教師YY交流會，感受深，感觸大，收獲多4月18號下午，公司組織了近期新入職教師第一次YY會議。且不說會議上發(fā)言的諸位老師為此次會議上精彩的演講所作出的精心準(zhǔn)備與辛勤努力，會議的成敗與否也不用我做什么評價(jià)，會議上新同事們爭先恐后的在鍵盤上敲寫出自己心里的拳拳感謝，就是此次會議的真實(shí)反饋。在此，再一次表達(dá)自己對各位老師的真誠感謝。謝謝你們！你們辛苦了！本次會議，讓我學(xué)到很多，也讓我思考很多，工作本身抑或教學(xué)技巧。王希元老師的演講，基于工作本身。演講內(nèi)容的選取，對我們新入職的員工來說，恰到好處。以下是王老師演講的主要內(nèi)容：一、培養(yǎng)自己熱愛工作的情感；二、努力培養(yǎng)自己積極工作的心理；三、要培養(yǎng)自己敢于承擔(dān)個人責(zé)任的習(xí)慣。王老師對以上三點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的解說，我就不再贅述。給我感觸最大的就是，王老師教我們要學(xué)會問正確的問題。多一分鐘去尋找解決問題的辦法，而不是抱怨、生氣、抑或指責(zé)。多一分對工作的熱情，而不是得過且過抑或不滿現(xiàn)狀。多一分對工作的投入，而不是應(yīng)付工作混日子。我覺得這些都可以歸結(jié)為工作態(tài)度問題。態(tài)度，支配一切又牽制一切。樂觀、積極的工作態(tài)度，會激發(fā)你對工作的無比熱愛，不斷改善工作中遇到的問題，進(jìn)而把工作做到更好，力求更好。相反，悲觀、消極的工作態(tài)度，覺得沒有目標(biāo)像只無頭蒼蠅一樣每天的工作只是在應(yīng)付的層面上，久而久之，會讓你看不到自己的價(jià)值甚至對生活失去信心?？傊覀儜?yīng)該端正自己的工作態(tài)度，珍惜每一份工作，用對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度去工作，把每一份工作做好。喬文鳳老師聲音很清脆，演講飽含激情，演講的內(nèi)容很有條理性。就“調(diào)節(jié)認(rèn)知來培養(yǎng)學(xué)生的自信心”，喬老師針對成績較差的學(xué)生、依賴性較強(qiáng)的學(xué)生以及獨(dú)立性較強(qiáng)的學(xué)生相應(yīng)做出了教學(xué)上的指點(diǎn)
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1