語文a版六年級上冊騎馬上天山(編輯修改稿)
2025-01-13 07:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 二、初讀課文，整體感知 ，畫出本課的生字詞，認一認，記一記。 ，互查字音。 ，重點指導：疆、撇、蹄。 ，邊讀邊標出文中提示游覽路線的句子。 三、自主閱讀，理清線索 ：碧野先生仿佛是我們的向?qū)В瑤е覀儠秤翁焐?，你能找到提示我們游覽路線的句子嗎？指名讀。 他游覽的地方有什么特點？你有什么感受？ 有感情地朗讀。 ：順著這條線路，作者飽賞了天山哪些景物？選擇你所喜歡的一兩處景物美美地讀一讀，勾畫出你認為優(yōu)美的句子，談談你的理解與收獲，或者是疑問。 交流，質(zhì)疑解疑。 四、主題展示，豐富認知 ？ —— 奇、美。 你了解天山嗎，你還知道哪些有關它的資料呢？ 2.“美麗的天山”主題展示 —— 學生展示有關天山的資料。 師相機補充出示天山圖片，介紹天山。 “天山”也令人神往。誦讀積累有關天山的詩句： “明月出天山，蒼茫云海間?！?—— 唐李白 “地脈至此斷，天山已包天。日月何處棲，總掛青松巔?！?—— 清洪亮吉 “蒼蒼浮紫氣，天山真雄偉。陵谷分陰陽，不假皴擦美。初陽照積雪，色如胭脂水?！薄?
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