【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 各種中外名著。她說她最喜歡讀的是《三言》、《二拍》、《孫子兵法》和《左傳》。第三篇：高考狀元學(xué)習(xí)方法重慶文科狀元阮秋劍——高考成績(jī)：688分目標(biāo)學(xué)校：北京大學(xué)被逼著學(xué)肯定不行阮秋劍說，自己課余從來不補(bǔ)課，從來不熬夜。每天晚上10點(diǎn)半下自習(xí)，回去就不看書了，和室友聊“今日八卦”。在他看來，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣最重要，“抱著被家長(zhǎng)、老師逼迫學(xué)習(xí)的心態(tài)，永遠(yuǎn)學(xué)不好。”阮秋劍計(jì)劃性很強(qiáng)，他每天都把今天各科要學(xué)些什么，分別寫在幾張即時(shí)貼上，貼在桌面。每完成一項(xiàng)，就撕掉一張，然后獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)水果，或看半小時(shí)電視。“勞逸結(jié)合最好”。課余時(shí)間阮秋劍基本按“70%學(xué)習(xí)，30%玩”的比例分配。浙江文科狀元鐘雋儀————高考成績(jī)：725分目標(biāo)學(xué)校：待定效率決定一切“她讀書很輕松，感覺沒花什么大力氣，而且高中時(shí)從來沒參加過培訓(xùn)班。”鐘爸爸說，女兒跟別的孩子最不一樣的地方，就是“動(dòng)作特別快”?！八龔囊荒昙?jí)開始，做作業(yè)就很快，這個(gè)習(xí)慣可能對(duì)她后來的學(xué)習(xí)幫助比較大。”北京文科狀元齊肇楠————高考成績(jī)：675分目標(biāo)學(xué)校：北京大學(xué)老方法其實(shí)最管用被問及有什么學(xué)習(xí)的獨(dú)門秘笈時(shí)，齊肇楠說“老方法”。她認(rèn)為，所謂訣竅和捷徑其實(shí)就出場(chǎng)人物：王羽堯年齡：14歲高考分?jǐn)?shù)：683分錄取院校：北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院邏輯考試紀(jì)錄至今無人能破王羽堯的媽媽是醫(yī)生，她說從懷孕開始，王羽堯就是按“科學(xué)育兒”的方式培養(yǎng)的。從出生第一天開始，爸爸媽媽就照著書本開始訓(xùn)練她，每一步體能訓(xùn)練都比書本做得更早。四五個(gè)月的時(shí)候就教她翻書，一歲零一個(gè)月開始認(rèn)字，一歲半看小讀物，3歲她就能自己閱讀了。王羽堯覺得，自己在邏輯方面比較有天賦。大學(xué)選擇學(xué)經(jīng)濟(jì)，也是因?yàn)閷W(xué)長(zhǎng)介紹說，經(jīng)濟(jì)學(xué)最需要的是邏輯思維。“我在小學(xué)4年級(jí)的時(shí)候參加仁華學(xué)校的分班考試，當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)還要加試20分的邏輯題。一般學(xué)生的邏輯題得分都在10分左右，好的能達(dá)到13分，而我考了19分，這個(gè)紀(jì)錄至今無人打破。就因?yàn)檫壿嬁荚嚨囊圾Q驚人，我被分到了仁華最好的班。”“好方法”比“高智商”更重要雖然大家都覺得她是個(gè)聰明的孩子，但王羽堯說，她上少兒班之后，一直不敢說自己小時(shí)候測(cè)過智商。“聽說少兒班的學(xué)生智商沒有低于130的，但是我小時(shí)候測(cè)的智商是128，我一直不好意思說?！彼哪甑纳賰喊鄬W(xué)習(xí)讓王羽堯明白，取得好成績(jī)，智商不是最重要的，方法才是關(guān)鍵。“每個(gè)人都有適合自己的方法，要善于集合各種意見，找到最適合自己的路徑?！蓖跤饒蛘f，她的物理學(xué)習(xí)就是高考二模之后才找到正確方法的?！岸Ｖ埃业奈锢砜偸强疾缓?。我覺得自己有好的水平，但就是發(fā)揮不出來。二模的時(shí)候，我的物理成績(jī)比全班平均分還低10多分。屢次考試的失利，讓我產(chǎn)生了惡性循環(huán)：一考物理就緊張，成績(jī)總是上不去?！钡跤饒蚴莻€(gè)善于總結(jié)和尋找解決辦法的孩子。為了樹立信心，她從最簡(jiǎn)單的題開始訓(xùn)練，然后逐漸增加難度，直到難題也都做對(duì)了，她確定自己不是水平問題。她又開始反思自己考試中影響正確率的因素，最后發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)都犯在看題馬虎上。因?yàn)樽x題太快，漏掉許多有用信息，很多題沒看清題干就開始答，自然做不對(duì)。之后她給自己定了個(gè)規(guī)矩：看題時(shí)要畫出重要信息，并且，不要根據(jù)自己的思路臆想出題的意圖。此后，她的物理成績(jī)提高很快，不久就在班上名列前茅了。學(xué)習(xí)不拼時(shí)間要拼效率王羽堯說，自己小學(xué)上的是一所市重點(diǎn)，每天的作業(yè)特別多。為了早點(diǎn)寫完作業(yè)，擠出玩的時(shí)間，她從小就養(yǎng)成了寫作業(yè)快的習(xí)慣。而這種“高效率”，讓她在日后的學(xué)習(xí)中受益匪淺?！翱忌賰喊嗟臅r(shí)候，這一優(yōu)勢(shì)就起了作用。少兒班入學(xué)考試題量特別大，很多孩子都說寫不完，可是我全都做完了。”“少兒班最后一年，老師覺得我做題太快了，怕我影響正確率。生物老師要求我，做理綜生物題不能少于半小時(shí)?？晌移匠?5分鐘就能做完，后來我聽老師的，嘗試慢點(diǎn)做，用了25分鐘，差錯(cuò)率卻增加了一倍，后來老師也不要求我了，還是每人有每人的習(xí)慣吧。”“高考二模的時(shí)候考理綜，我提前50分鐘就答完題了。正式高考的時(shí)候理綜是提前15分鐘做完的，但是我從來不做?提前交卷?這樣的傻事，多出來的時(shí)間當(dāng)然用來檢查?！闭沁@樣的高效，讓王羽堯有更多的時(shí)間發(fā)展自己的各種興趣：讀各國名著、看詩詞歌賦、打羽毛球、關(guān)注新聞，還有看自己喜愛的籃球轉(zhuǎn)播。王羽堯說，在少兒班四年，大家都是每天晚上10點(diǎn)睡覺，早上6點(diǎn)20起床。即使是高考臨近的幾個(gè)月，也從沒人熬夜。少兒班的老師們有一句常掛在嘴邊的話：跟普通班的學(xué)生拼時(shí)間是拼不過的，要拼就拼效率。該玩就痛痛快快地玩，該學(xué)就一心一意地學(xué)。是再簡(jiǎn)單不過的老的學(xué)習(xí)方法——上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真做筆記。出場(chǎng)人物：小旭年齡：14歲高考分?jǐn)?shù)：668分錄取院校：清華大學(xué)建筑學(xué)院小旭以668分的成績(jī)被清華大學(xué)建筑學(xué)院錄取，雖然被大家看做“神童”，但她說，直到現(xiàn)在她都懷疑當(dāng)年八中少兒班入學(xué)考試的計(jì)分機(jī)器出了問題?？忌賰喊嗍恰氨粕狭荷健薄拔以谛W(xué)從來沒學(xué)過奧數(shù)，當(dāng)年少兒班的考題我都看不懂。考數(shù)學(xué)的時(shí)候，別人卷子都做完了，我還沒做到一半。我至今也不明白，少兒班為什么選中了我?！毙⌒裾f，自己小學(xué)是在一個(gè)很普通的學(xué)校讀的。那所學(xué)校從來不給孩子留很多作業(yè)，也沒有什么奧數(shù)班。她一直玩著學(xué)到了5年級(jí)，在班上的成績(jī)也不是最好。到了五年級(jí)，爸爸媽媽忽然發(fā)現(xiàn)，小升初幾乎所有的中學(xué)都要考奧數(shù)，一家人沒了主意?！耙?yàn)閷?duì)奧數(shù)一竅不通，我當(dāng)時(shí)面臨‘沒學(xué)上’的境地。走投無路了，爸爸媽媽打聽到了八中少兒班招生的消息，為了免去升學(xué)的麻煩，我去考了少兒班?！背龊醮蠹乙饬系氖?，小旭竟然通過層層考試，被少兒班錄取了。非“鬼才”高考贏在心態(tài)現(xiàn)在再讓小旭回憶她小時(shí)候有什么“異秉”，她唯一有印象的是媽媽向她描述的“記憶力超群”?！皳?jù)說我兩歲的時(shí)候，媽媽拿著圖畫書給我讀故事。當(dāng)時(shí)我不認(rèn)字，但是聽完之后，我拿著書去給姥爺講，卻能指著書上的字一個(gè)字一個(gè)字地說給姥爺聽，居然每個(gè)字都能對(duì)上號(hào)，就好像那些字我都認(rèn)識(shí)一樣。”小旭說，這些事她一點(diǎn)印象也沒有，而且她覺得上學(xué)之后就沒有那么好的記憶力了，她一直覺得自己是個(gè)最普通的孩子。她的長(zhǎng)處在于各科發(fā)展比較均衡，她知道即使自己不能考得很好，也不會(huì)差到哪去，這讓她在心態(tài)上更平和。聊天聊出好成績(jī)奧數(shù)的問題在小旭少兒班第一年的學(xué)習(xí)中，給她帶來不小的困擾?！耙?yàn)檫M(jìn)少兒班的都學(xué)過奧數(shù)，所以開始我在班上數(shù)學(xué)老是倒數(shù)第一?！毙⌒裾J(rèn)為，雖然很多專家表示奧數(shù)不應(yīng)該人人都學(xué)，但學(xué)奧數(shù)對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)確實(shí)有幫助，因?yàn)樗苡?xùn)練人的思維方式，讓學(xué)生從不同的角度去想問題?！耙?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)總不好，我就經(jīng)常去找老師聊天，問問老師我應(yīng)該怎么學(xué)，讓老師給我推薦習(xí)題集和參考書。老師們經(jīng)驗(yàn)豐富，多跟老師聊天，聽老師的建議一定能少走彎路。”小旭說，正是因?yàn)椴粩嗟馗蠋熈奶欤臄?shù)學(xué)成績(jī)提高得非?？?。過了一年多，她的數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)成為班級(jí)前幾名了。將來想當(dāng)女建筑師小旭說，在少兒班最大的收獲，是懂得要對(duì)自己負(fù)責(zé)。“我們進(jìn)少兒班的學(xué)生畢竟年齡小，盡管老師一直在跟我們講道理，但很多人直到最后關(guān)頭才醒悟。班上有個(gè)同學(xué)，高考二模之后才開始琢磨學(xué)習(xí)，最后也能考出640多分?！毙⌒裾f自己以前是“好玩的才學(xué)，不好玩就不學(xué)”。在老師苦口婆心地教導(dǎo)下，終于漸漸明白，學(xué)習(xí)是對(duì)自己有用的，是為未來鋪路的。第四篇：高考狀元學(xué)習(xí)方法高考狀元學(xué)習(xí)方法重慶文科狀元?jiǎng)㈤獥?．大部分時(shí)間在背書，隨身帶小本子劉楠楓在日常學(xué)習(xí)中，大部分時(shí)間都是背書，而他喜歡隨身攜帶一本小本子，里面總結(jié)了文綜的相關(guān)材料，如答題套路、提綱等，隨時(shí)補(bǔ)充，時(shí)不時(shí)拿出來翻看一遍，不但能利用好零碎的時(shí)間，而且能有效提高學(xué)習(xí)效率。2．有針對(duì)性學(xué)習(xí)，少依賴?yán)蠋焺㈤獥髟趯W(xué)習(xí)上比較少依賴?yán)蠋煟麜?huì)針對(duì)自己的知識(shí)薄弱點(diǎn)自主學(xué)習(xí)。比如語文考試，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有的題型失分較多時(shí)，在有輔導(dǎo)書的情況下，他不會(huì)等到老師來講，而是會(huì)自己主動(dòng)去翻看書本，并結(jié)合題目認(rèn)真鉆研。如果是暑假，他會(huì)盡快做完暑期作業(yè)，余些時(shí)間查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)自己欠缺的知識(shí)點(diǎn)。3．長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)，多做題目劉楠楓坦言，自己每天的學(xué)習(xí)時(shí)間比較長(zhǎng)，除了午休半小時(shí)，他每天要從早上7點(diǎn)學(xué)習(xí)到次日凌晨1點(diǎn)。像數(shù)學(xué)這樣的科目，他自己總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)就是多做題，劉楠楓高考數(shù)學(xué)考了150分，多虧了平時(shí)多做題讓他在遇到最后一道難題時(shí)有更開闊的解題思路。山西文科狀元翟穎佳1．認(rèn)真聽課很重要翟穎佳認(rèn)為，她成績(jī)好的秘訣就是對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，上課的時(shí)候認(rèn)真聽，她從不會(huì)在課堂上做一些其他的事情，有些同學(xué)時(shí)不時(shí)開下小差，很有可能就錯(cuò)過了一些老師講的重要知識(shí)點(diǎn)。2．每天都要保持題型練習(xí)翟穎佳說自己不會(huì)用題海戰(zhàn)術(shù)，但會(huì)每天保持各個(gè)題型都要做幾道練習(xí)，她認(rèn)為做夠一定的題量能幫助自己找到答題的感覺。雖然她是文科生，但因?yàn)槲目茢?shù)學(xué)和理科數(shù)學(xué)略有差異，所有每次考完試，她還會(huì)去借理科的試題，自己研究一遍。 對(duì)于學(xué)習(xí)文科的成功經(jīng)驗(yàn)，翟穎佳認(rèn)為不僅僅是簡(jiǎn)單的背誦，而是掌握知識(shí)的主框架和體系，依附主干添枝加葉，答題過程中多總結(jié)答案的模型，經(jīng)過一些模仿練習(xí)就會(huì)拿到高分。寧夏理科狀元何雨軒1．看歷屆考題，從盲點(diǎn)攻克何雨軒是個(gè)主張輕松學(xué)習(xí)的人，該學(xué)時(shí)就認(rèn)真對(duì)待，該放松時(shí)絕不沾染一絲和學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。向來不認(rèn)為“學(xué)霸”是埋頭苦學(xué)的代名詞。學(xué)習(xí)絕對(duì)不可以“死”學(xué)，題海戰(zhàn)術(shù)不可避免，但不能盲目做題，而要根據(jù)自己對(duì)題型的“盲點(diǎn)”去攻克。對(duì)照歷屆高考考試熱點(diǎn)知識(shí)，找出自己的盲點(diǎn)去做題，會(huì)事半功倍。，腳踏實(shí)地高考是場(chǎng)持久戰(zhàn)，何雨軒從上高中的第一天起，就已經(jīng)開始認(rèn)真對(duì)待每一天。他認(rèn)為，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持固定的學(xué)習(xí)規(guī)律是首要的，其次，還要腳踏實(shí)地的去對(duì)待每一道題，會(huì)就會(huì)，不會(huì)就不會(huì)，絕不馬虎應(yīng)付，絕不蒙蔽自己。上海理科狀元許東1．上課專注，不懂就問，刨根問底不管是語文、數(shù)學(xué)這樣的主科課，還是生物、化學(xué)副科課，課堂上的許東都傾注了百分之百的專注度，班主任王荷描述許東：“他的眼睛，會(huì)跟老師對(duì)話。”而遇到不懂的問題，他絕不會(huì)得過且過，一定會(huì)在第一時(shí)間跳出來跟老師“爭(zhēng)論”。他十分看重解題思路，比如英語的學(xué)習(xí)，對(duì)于英語閱讀中的選擇題，大部分學(xué)生在了解答案后就直接背下來，而許東則是常常追究其解答的思路，并且?guī)ьI(lǐng)整個(gè)班級(jí)養(yǎng)成一種刨根問底的氛圍。2．按時(shí)作息，高效學(xué)習(xí)談到作息，許東每天晚上九點(diǎn)三刻準(zhǔn)時(shí)上床睡覺，從不玩題海戰(zhàn)術(shù)，不打疲勞戰(zhàn)，他很注重課堂的學(xué)習(xí)，認(rèn)為只有充足的休息，才能保證白天課堂上集中精力聽講。同時(shí)，許東注重學(xué)習(xí)效率的提高，他常常是周五放學(xué)就能把作業(yè)寫好，而別的學(xué)生可能周末還在埋頭于題海之中。3．興趣廣泛、多面發(fā)展許東有一點(diǎn)和很多高考狀元不一樣，便是在忙碌的高中就開始投入不少時(shí)間發(fā)展自己的興趣愛好。他從小喜歡看動(dòng)漫、喜歡打游戲，從初中開始自學(xué)日語。高一結(jié)束后，許東考過了日語一級(jí)，并且加入了網(wǎng)絡(luò)上火爆的“翻譯組”，高中3年時(shí)間，一共翻譯了50多萬字的日語小說。許東還喜歡計(jì)算機(jī)編程，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各類編程語言。課外時(shí)間還會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上找到許多志同道合的小伙伴，一起開發(fā)網(wǎng)絡(luò)游戲。不僅如此，為了培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)，許東還從初中開始學(xué)習(xí)架子鼓。即便高中學(xué)業(yè)緊張的時(shí)候，也幾乎沒有放棄。做題累了就敲上一個(gè)小時(shí)，既是休息也能修身養(yǎng)性。四川文科狀元萬妙然1．重基礎(chǔ)，認(rèn)真做題提高熟練度萬妙然是個(gè)很重視基礎(chǔ)的人，她認(rèn)為只有基礎(chǔ)牢固了，考試的時(shí)候遇到陷阱才不會(huì)陷進(jìn)去。而在考試的時(shí)候，她也要求自己選擇題和填空題一定不能錯(cuò)，寧愿放慢速度，也不讓自己出錯(cuò)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，她也會(huì)做很多的練習(xí)，但她認(rèn)為做練習(xí)的目的不是看自己會(huì)不會(huì)，而是要練習(xí)熟練度，所以一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一道題。2．讀英文原版小說學(xué)英語除了認(rèn)真上課跟上老師節(jié)奏外，萬妙然在課外也積極擴(kuò)展和積累英語知識(shí)，其中一個(gè)方法就是讀英文原版小說，她從高中的時(shí)候開始接觸《哈利波特》《指環(huán)王》《納尼亞傳奇》《霍比特人》等英文原著，這一類的書籍，無論是語言和內(nèi)容，她覺得都值得一讀。而除此之外，她還會(huì)在每天早上抽15分鐘左右的時(shí)間來做英語閱讀理解和完形填空，因?yàn)樗J(rèn)為老師只能給你方法上的指導(dǎo)，而做題的準(zhǔn)確度、基礎(chǔ)知識(shí)的掌握就必須靠不停地練習(xí)和實(shí)踐。上海文科狀元?jiǎng)⒁輿_回歸教材在問到劉逸沖高分秘訣和心得時(shí)，他的回答很樸實(shí)——“回歸教材”?！拔业牧菊螘径急环瓲€了?！眲⒁輿_說。班主任閻俊還說在對(duì)教材的熟悉程度上，劉逸沖比他還厲害。但劉逸沖絕不是那種死背書的人，他對(duì)一個(gè)概念原理能形成自己的邏輯結(jié)構(gòu)，不囿于教材觀點(diǎn)，對(duì)教材有不同的看法時(shí)，也樂于與老師和同學(xué)們分享討論，這也極大地鍛煉了他的表達(dá)能力和辯證思維能力。此外，關(guān)心時(shí)事已成為他生活的一部分，每天必讀各類新聞報(bào)紙和中學(xué)生時(shí)事政治報(bào)。湖北理科狀元?jiǎng)⑹篮?．學(xué)習(xí)專注力強(qiáng)，效率高在班主任崔志陽眼里，劉世豪是一個(gè)學(xué)習(xí)專注力非常強(qiáng)，但不屬于苦讀型學(xué)生。每次查房時(shí)，不少學(xué)生還在寢室里熬夜學(xué)習(xí)，而劉世豪卻呼呼大睡，從不加班加點(diǎn)。不熬夜學(xué)習(xí)，也是很多高考狀元的做法，并非是他們花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間少，而是他們能在該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)Ｗ⒂趯W(xué)習(xí)，該休息的時(shí)候好好休息，于是能有很高的學(xué)習(xí)效率。2．重視薄弱環(huán)節(jié)劉世豪基本功扎實(shí)，各科成績(jī)均衡，在日常學(xué)習(xí)中，劉世豪對(duì)自己要求非常嚴(yán)格，遇到薄弱科目或知識(shí)點(diǎn)，他就有針對(duì)性地加強(qiáng)練習(xí)，不斷“刷題”。比如高二上學(xué)期期末考試，劉世豪的英語考得較差，于是寒假他專門買了一本英語閱讀理解書，300多篇閱讀理解篇目，不到一周就練完了。甘肅文科狀元馬悅1．尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高效率說起學(xué)習(xí)方法，馬悅認(rèn)為最重要的是尋找適合自己的方法，注意提高效率，不提倡熬夜復(fù)習(xí)。因?yàn)楦呷浅志脩?zhàn)，不是靠時(shí)間夯出來的。馬悅自稱12年來從來沒有晚上11:30后睡過覺，高三下學(xué)期有一段時(shí)間任務(wù)很多，也只是從11點(diǎn)睡延長(zhǎng)到11:20。2．不打題海戰(zhàn)，認(rèn)真做好學(xué)校配發(fā)的習(xí)題即可說到做題，馬悅不贊成題海戰(zhàn)術(shù)，她認(rèn)為學(xué)校配發(fā)的各種習(xí)題已經(jīng)足夠量了，不用額外再刷很多題。做題的關(guān)鍵不在于刷題，而在于做精、做透、反思與總結(jié)。在高考中，出現(xiàn)過的很多題都跟老師平時(shí)發(fā)的練習(xí)題類似，因?yàn)槠綍r(shí)有認(rèn)真對(duì)待每一題，所以拿到卷子不會(huì)緊張，做題一路順暢。四川理科狀元高志華1．愛提問，愛思考，靜心踏實(shí)學(xué)習(xí)有些學(xué)生不愿意提問題，或者是羞于提問題，但提問其實(shí)是一個(gè)很利于提高成績(jī)的方法，有助于開闊你的思路，也能夠讓你對(duì)知識(shí)的記憶更加深刻，因?yàn)樵谔?