【總結】第一組：組長：組員：7世紀時，日本奴隸社會的部民制發(fā)生危機。部民的地位近似奴隸，隸屬于皇室或貴族，向主人提供勞役與地租。由于部民的反抗斗爭，日本社會階級矛盾尖銳，統(tǒng)治集團內部也矛盾重重。要求改革的中大兄皇子聯合貴族中臣鐮足發(fā)動政變，刺殺了把持中央政權的舊貴族蘇我人鹿，擁立孝德天皇，改元大化。646年1月1日，
2024-12-14 22:50
【總結】北師大版八年級物理創(chuàng)作：亢彪課前檢測1、什么叫力？2、力的作用效果有哪些？熟了的蘋果向地面下落．衣服上的水落到地面上思考？（1）、我們看到的這些物理現象有什么共同特點？（2）、它們的運動狀態(tài)改變了沒有？學習目標：1．知道重力是如何產生的．2．知道重力的大小和方向
2024-12-01 01:31
【總結】第六章常見的光學儀器第一節(jié)透鏡森林火災之迷：一天，有幾個“文明人”，他們帶著吃的、喝的，來到一片美麗的森林游玩，傍晚時分，他們帶著眷戀與滿意，“輕裝”回家了。第二天,太陽出來后不久,這片美麗的森林便被一場大火燒毀了.人們都在納悶,是什么原因引起火災?后來有關部門現場勘查發(fā)現,是
2024-11-30 00:21
【總結】?第23課文明的沖撞與交融為什么會為什么會農業(yè)文明與游牧文明你說我說霍去病馬踏匈奴昭君出塞北京奧運會的馬拉松比賽思考：假如你是一位戰(zhàn)地記者，將如何報道希波戰(zhàn)爭？希波戰(zhàn)爭——時間:對陣雙方:著名戰(zhàn)役:BC492至BC449年希臘與波斯帝國
2024-11-30 08:21
【總結】北師大版義務教育課程標準實驗教科書歷史八年級下冊講義第二單元建設社會主義道路的探索第6課艱難曲折的探索歷程【內容標準】了解“大躍進”和人民公社化運動是探索社會主義建設道路過程中的嚴重失誤。一、教學目標知識與能力
2024-12-08 05:39
【總結】1、三大改造的結果和歷史意義？2、一個新生的人民共和國，在改造舊有的經濟之后，下一步應該怎樣做呢？三大改造的基本完成，標志著社會主義制度已經在中國建立起來，社會主義經濟、政治、文化應該怎樣建設和發(fā)展，這是黨和人民所面臨的新的課題。我國開始走上了社會主義道路的艱辛和曲折的探索。艱難曲折的探索歷程第6課學
2024-11-28 01:48
【總結】第22章物種的多樣性第1節(jié)生物的分類如果想要了解螃蟹的生長發(fā)育和行為，你將從下列幾本書中選擇那一種？能說一說理由嗎？1、什么是生物的分類？是研究生物的一種基本方法。生物分類主要是根據生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結構等特征進行科學描述，以弄清不同類
2024-11-28 01:44
【總結】建筑是一項奇特的藝術，許多建筑已經成了人類寶貴的文化遺產，許多建筑本身就是一個奇跡。例如，中國的故宮、埃及的金字塔等等。我們在保護人類文化遺產的同時實際上就是在保護我們的歷史。梁思成的故事李輝李輝，1956年生，湖北棗陽人。高中畢業(yè)后到山區(qū)茶場插隊勞動。1974年到鄉(xiāng)村插隊務農。19
2024-12-01 01:28
【總結】八年級數學（下冊）第四章相似圖形授課者：郭云你有辦法測得旗桿的高度嗎？想一想分組討論，合作交流！?利用太陽光下的影長?利用標桿?利用鏡子方法1:利用陽光下的影子CAEBD∴△ＡＢE∽△CDB∴＝ＡBEBCDBD即＝
2024-12-08 10:57
【總結】第7單元生命的演化第21章生命的發(fā)生和發(fā)展第1節(jié)生命的起源學習任務？分別的基本內容是什么？的？得到什么樣的結論？證明了什么？？？？一.關于生命起源的幾種觀點：生命產生來自天意，由神或上帝創(chuàng)造的.：生物是從非生物環(huán)境中自然
2024-12-08 05:28
【總結】?首都北京?臺灣日月潭?香港國際會展中心?澳門大三巴牌坊第13課祖國統(tǒng)一的歷史大潮香港、澳門回歸祖國香港回歸1997年7月1日澳門回歸1999年12月20日1982年做出決策1984年中英聯合聲明簽署1987年中葡聯合聲明簽署1999年12月2
2024-11-30 08:39
【總結】走進一個不熟悉的超級市場，在種類繁多的商品中，如何在較短的時間里找到我們所需要的商品呢？第22章物種的多樣性?如果你想了解蟬的生長發(fā)育和行為，在下列幾種書中，你會選擇哪一種？你在不經意中已經應用了生物分類的方法。了解生物的多樣性，保護生物的多樣性，都需要對生物進行分類。?生物種類十分豐富，據估計，目前人們
【總結】進化種族社會始祖：距今______至______萬年前生活在____________的____________現代人：距今______萬年前的____________人人種：____________、____________和____________原因：不同人種長期生活在____________
2024-11-19 06:57
【總結】第21課古老帝國的悲劇課標要求講述君士坦丁堡陷落的故事，探討拜占廷帝國衰落的原因。教材地位本課是從強盛、衰亡、啟示三方面來介紹拜占廷這個古老帝國的。拜占廷帝國地處歐、亞、非三洲交界處，帝國以其繁榮的經濟、昌盛的文化傲立于當時相當黑暗的歐洲世界，但后來卻被新起的奧斯曼土耳其所滅。在如何適應新的時代、如何面對新的挑戰(zhàn)方面
2024-11-19 04:14
【總結】抽樣調查的優(yōu)點和缺點：優(yōu)點——調查范圍小，節(jié)省時間、人力、物力和財力；缺點——調查結果不如普查得到的結果準確。學而不思則罔，思而不學則殆！?為了讓抽樣調查的結果更加準確，抽樣調查時應注意什么問題？如何讓抽樣調查的結果更加準確？北大師八年級下執(zhí)教者：封燁沒有調查，
2024-11-18 17:56
鄂ICP備17016276號-1