【總結】本章優(yōu)化總結專題歸納整合章末綜合檢測本章優(yōu)化總結知識網絡構建知識網絡構建原子核原子核的組成——核子核變化核能粒子專題歸納整合四種核反應類型辨析某種元素的原子核變?yōu)榱硪环N元素的原子核的過程叫核反應，常見
2025-11-08 07:57
【總結】原子核磁現象Jacky_Su原子核磁現象原子核磁現象微觀世界雖然是我們的肉眼看不見的，但卻可以應用多種科學方法和高新技術瞭解其存在、認識其特性，有的還得到重要的應用。這裏介紹若干重要的原子核現象及其應用。首先介紹原子核磁共振及其一些重要的應用。核磁共振與物質結構研究磁共振是物質中的磁矩系統(tǒng)在互相垂直的恒定
2025-08-04 13:51
【總結】4原子核的結合能1．理解結合能的概念；2．知道核反應中的質量虧損；3．知道愛因斯坦的質能方程，理解質量與能量的關系．一、結合能結合能：克服核力束縛，原子核分解為單個核子時的能量；或若干個核子在核力作用下結合成原子核時的能量．平均結合能：原子核的結合能與之比，也叫平
2025-11-08 08:51
【總結】專題1化學家眼中的物質世界◆◆◆第三單元人類對原子結構的認識◆◆◆§1-3-2.原子核的組成閱讀教材P30，思考下列問題，原子是否可以再分？如果原子可以再分，它是有哪些更小的微粒構成的呢？“某原子的質量與12C原子質量的1/12的比。12C原子指的是什么原子？◆◆◆§1-3-2
2025-11-02 02:46
【總結】原子結構★新課標要求（一）知識與技能1．了解天然放射現象及其規(guī)律。2．知道三種射線的本質，以及如何利用磁場區(qū)分它們。3．知道原子核的組成，知道核子和同位素的概念。（二）過程與方法1．通過觀察，思考，討論，初步學會探究的方法。2．通過對知識的理解，培養(yǎng)自學和歸納能力。（三）情感、態(tài)度與價值觀1．樹立正確的，嚴謹的科學研究態(tài)度。2．樹立辨證唯物主義的科學觀
2025-06-07 23:27
【總結】第十三章原子核與放射性原子核的基本性質原子核與放射性第十三章原子核與放射性原子核的基本性質原子核的基本性質?原子核的組成?原子核的大小?原子核的結合能?原子核的磁矩自旋?原子核的作用力掌握熟悉第十三章原子核與放射性原子核的基本性質歷史回顧??重要人物?,
2025-05-06 18:01
【總結】第二章原子核的放射性1896年，Becquerel（獲1903年諾貝爾物理獎）在鈾礦物中發(fā)現射線。分別叫做?、?、?射線。1、?射線是氦核，帶正電荷，貫穿本領??；2、?射線是高速電子流，帶負電，貫穿本領較大；3、?射線是波長很短的電磁波，貫穿本領大。
【總結】九年級物理學科講學稿課題第十八章第二節(jié)核能課型新授時間備課組成員主備人審核九年級備課組教學目標1．常識性了解原子和原子核的組成。2．常識性了解裂變、鏈式反應、聚變的大致情況和原子彈、氫彈的制造原理，以及核反應堆的作用。[來源:]3．常識性了解研究可控核聚變的重大意義。啟發(fā)學生想象人類開發(fā)
2025-11-14 01:03
【總結】第十八章第二節(jié)核能姓名一、預習導學和。________。、核電站是利用原理。、有效地利用核裂變時所產生的能量，科學家們研制成了__________。，這種現象叫
2024-12-09 04:36
【總結】教案設計周用案人用案日期2021年月日第課時課題核能課型新授課教學目標知識和技能：1．常識性了解核能和釋放核能的兩條途徑——裂變和聚變。。3．介紹我國科學家的成就，進行愛國主義教育，激發(fā)學生的學習熱情．過程與方法：利用多媒體展示核能的發(fā)展歷程情感
【總結】第章第1節(jié)原子核結構打開原子核物理的大門19世紀末，科學家發(fā)現打開原子核物理大門的一把鑰匙——物質的放射性放射性的發(fā)現，使人們認識到原子核是可以再分的。而用放射性物質發(fā)出的射線做工具，科學家又發(fā)現了質子和中子等微觀粒子。對原子核有了進一步認識?，F在放射
2025-11-09 10:44
【總結】原子核結構一、原子核的人工轉變－－質子的發(fā)現1919年盧瑟福完成了用α粒子轟擊氮原子核的人工核實驗，實驗裝置示意如圖。ＴＴＣＡＦＳＭＡ：放射性物質Ｃ：容器Ｔ：閥門Ｆ：鋁箔Ｓ：熒光屏Ｍ：顯微鏡ＭＴＴＣＡＦＳ實驗步驟及結
【總結】學案1原子核結構探秘[學習目標定位]，會正確書寫原子核的符號.程.，會書寫核反應方程．1．原子的中心有一個原子核，核外有電子，原子核所帶正電的電荷量和核外電子所帶負電的電荷量相等．2．原子核直徑的數量級為10－15m，原子直徑的數量級為10－10_m.3．質子的發(fā)現從1917年起，盧瑟福就開始進行α
2025-11-19 07:21
【總結】第2節(jié)原子核衰變及半衰期1895年9月8日這一天，倫琴正在做陰極射線實驗。倫琴接通陰極射線管的電路時，他驚奇地發(fā)現在附近一條長凳上的一個熒光屏（鍍有一種熒光物質氰亞鉑酸鋇）上開始發(fā)光，恰好象受一盞燈的感應激發(fā)出來似的。他斷開陰極射線管的電流，熒光屏即停止發(fā)光。由于陰極射線管完全被覆蓋，倫琴很快就認識到當電流接通時，一定有某
2025-08-16 02:33
【總結】第四章原子核第一節(jié)走進原子核目標篇導航篇預習篇考點篇欄目鏈接1．知道天然放射現象．2．知道原子核的組成．3．知道核子的概念．目標篇導航篇預習篇考點篇
2025-11-09 09:31
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