【總結(jié)】第四課社會(huì)生活講道德civility以禮待人和長(zhǎng)輩一起吃飯時(shí),你會(huì)怎么做?先讓長(zhǎng)輩入座,給長(zhǎng)輩盛飯,讓長(zhǎng)輩先吃等。待人禮為先01西方餐桌禮儀禮的含義禮體現(xiàn)一個(gè)人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。社會(huì)生活中,禮主要表現(xiàn)在語(yǔ)言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。文明有禮是一個(gè)人立身
2025-06-19 21:54
【總結(jié)】第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第四課社會(huì)生活講道德第2課時(shí)以禮待人導(dǎo)入新課一個(gè)年輕人要去張村,可他不認(rèn)識(shí)去張村的路。半路上遇見(jiàn)一位老人,年輕人喊道:“喂,老頭兒,這里離張村有多遠(yuǎn)?”老人脫口而出:“無(wú)禮!”年輕人足足走了五里的路程,也沒(méi)有找到張村。年輕人停下來(lái)想了又想,似乎悟出了什么。請(qǐng)問(wèn)他悟出了
2025-06-15 18:52
【總結(jié)】熱烈歡迎各位老師蒞臨指導(dǎo)!說(shuō)一說(shuō)帶有“禮”字的成語(yǔ):彬彬有禮禮尚往來(lái)知書(shū)達(dá)禮以禮相待講文明懂禮貌學(xué)習(xí)目標(biāo):。。。禮體現(xiàn)一個(gè)人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。禮的主要表現(xiàn):語(yǔ)言文明儀表端莊舉止文明等一、待人禮為先“禮”的含義:文
2025-06-15 12:58
【總結(jié)】以禮待人待人禮為先?(1)禮體現(xiàn)一個(gè)人的尊重、謙讓、的良好品質(zhì)。(2)文明有禮是一個(gè)人的前提。文明有禮是一個(gè)人思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和交際能力的。文明有禮會(huì)使人變得,更容易贏得他人的。(3)文明有禮促進(jìn)。文明禮貌是處理人與人之間關(guān)系、維系社會(huì)正常生活的一種
2025-06-12 02:04
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【自主學(xué)習(xí)】【合作學(xué)習(xí)、交流展示】【當(dāng)堂檢測(cè)】【課堂小結(jié)】第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第四課社會(huì)生活講道德第一課時(shí)尊重他人什么是尊重他人?為什么要尊重他人?(重點(diǎn))、社會(huì)的影響?如何尊
【總結(jié)】尊重他人板塊一:尊重是交往的起點(diǎn)尊重的含義:尊重的基本表現(xiàn):閱讀教材P32頁(yè)最后自然段,思考下列問(wèn)題:尊重即尊敬、重視。尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。尊重他人的人格、尊重他人的權(quán)利。探究不分享我希望被他人尊重,因?yàn)槭艿阶鹬?,心里感覺(jué)很好。只有他人尊重我,我才會(huì)尊重他人。
2025-06-20 15:41
2025-06-20 13:48
【總結(jié)】和朋友在一起1兩個(gè)朋友患難與共,形同親兄弟。上帝不相信人間還有真正的友誼,于是就設(shè)計(jì)考驗(yàn)他們。有一天,這兩位朋友在大沙漠中迷失了方向,面臨死亡。這時(shí),上帝出現(xiàn)了:“我的孩子,前面一棵樹(shù)上有兩個(gè)蘋(píng)果,吃下大的那個(gè),就能抗拒死亡,走出沙漠,小的那個(gè),只能令你茍延殘喘,最終還會(huì)極痛苦的死去?!眱蓚€(gè)朋友
2024-11-18 20:59
【總結(jié)】以禮待人、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。社會(huì)生活中,禮主要表現(xiàn)在、、等方面。,更容易贏得他人的與。、維系社會(huì)正常生活的一種規(guī)范,是溝通人與人之間的橋梁。4.體現(xiàn)國(guó)家形象。我國(guó)素有的美譽(yù)。,要,
2025-06-15 16:13
【總結(jié)】第四課社會(huì)生活講道德第一課時(shí)尊重他人知識(shí)點(diǎn)一:尊重是交往的起點(diǎn)1.尊重即、重視。尊重他人是一個(gè)人的外在表現(xiàn)。社會(huì)生活中,我們應(yīng)該尊重他人的、等。2.每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的,都希望得到他人和社會(huì)的_______。受到他人尊重能夠增強(qiáng)、
2025-06-13 14:58
【總結(jié)】第四課第二框1、禮的主要表現(xiàn)是什么?2、文明有禮對(duì)個(gè)人有何作用?3、為什么要待人以禮?4、怎樣做一個(gè)文明有禮的人?自學(xué)思考閱讀書(shū)P37-40,在書(shū)上做好標(biāo)記板塊一:待人禮為先每年3月在“兩會(huì)”的服務(wù)環(huán)節(jié)中,禮儀小姐以燦爛的笑容、端莊的儀表和周到的服務(wù),柔和甜美的語(yǔ)音,給“兩會(huì)”代
2025-06-19 13:58
【總結(jié)】第三課時(shí)誠(chéng)實(shí)守信知識(shí)點(diǎn)一:誠(chéng)信無(wú)價(jià)1.誠(chéng)信就是、守信和。誠(chéng)實(shí)是一種和品質(zhì),是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信也是一項(xiàng)原則。2.誠(chéng)信是一個(gè)人之本。誠(chéng)信是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“”,一個(gè)人真誠(chéng)老實(shí)、篤守諾言,無(wú)論走到哪里都能贏得信任。3.誠(chéng)信是企業(yè)
2025-06-14 15:50
2025-06-12 02:06
【總結(jié)】待人《道德與法治》人教版八年級(jí)上冊(cè)第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第四課社會(huì)生活講道德禮儀走近禮情境導(dǎo)入,知道禮的含義及主要表現(xiàn),明白禮就在我們身邊,為后面的學(xué)習(xí)做好鋪墊。什么是禮禮,體現(xiàn)一個(gè)人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。禮的主要表現(xiàn)語(yǔ)言文明、儀表端莊、丼止文明等
2025-06-20 21:13
【總結(jié)】第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第四課社會(huì)生活講道德第二課時(shí)以禮待人待人禮為先1.為什么要以禮待人?(1)禮體現(xiàn)一個(gè)人的______________、謙讓、________________等良好品質(zhì)。(2)文明有禮是一個(gè)人_________________的前提。(3)文明有禮促進(jìn)社會(huì)____________。(4)
2025-06-13 14:59