【總結(jié)】人教版高中歷史必修1知識點總結(jié)第一單元古代中國的政治制度三?。ㄋ逄疲┲袝T下(宋)中書省(明清)1、分封制目的:鞏固國家政權(quán)內(nèi)容:①分封對象——王族、功臣、先代的貴族,②受封者義務(wù)——服從周王的命令、鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦、朝覲述職。③受封者權(quán)
2025-06-22 01:49
【總結(jié)】人教政治史全冊教案目錄第一單元古代中國的政治制度 1第1課夏商周的政治制度 1一、夏商的政治制度 1 1二、西周的分封制 1⒈主要內(nèi)容及特點 1三、西周的宗法制 12.特點及基本原則 2一、夏商的政治制度 2 4三、西周的宗法制 51.含義 52.特點及基本原則
2025-04-30 18:29
【總結(jié)】一、選擇題:ADACD6、“人民公社”原因:總路線的指導(dǎo)下,中央盲目的追求生產(chǎn)關(guān)系的公有化程度,興起了以“一大二公”為特點的人民公社化運動。影響:超越了農(nóng)村實際的生產(chǎn)力水平,挫傷了農(nóng)民的積極性,生產(chǎn)效率低下,不利于農(nóng)村生產(chǎn)力的發(fā)展。7、“大躍進(jìn)”、人民公社化運動時期原因:在1958年社會主義總路線的指導(dǎo)下,“左”傾錯誤泛濫的結(jié)果。影響
2025-06-21 12:04
【總結(jié)】第一篇:高中歷史必修一知識總結(jié) 高中歷史必修一 高中歷史必修一 高中歷史必修一 雅典民主政治。 3、公元前5世紀(jì)伯利克里時期雅典民主政治發(fā)展到頂峰,被稱為“黃金時代”。公民大會是城邦的最高權(quán)...
2024-10-28 15:48
【總結(jié)】高中歷史必修1專題一古代中國的政治制度古代中國早期政治制度(一)古代中國早期政治制度的主要內(nèi)容和特點:王位世襲制、等級森嚴(yán)的分封制和血緣關(guān)系維系的宗法制。(二)分封制1、分封制的目的:為了進(jìn)行有效地統(tǒng)治,西周實行分封制。2、分封制的主要內(nèi)容:①分封:周王把王畿以外的地區(qū)土地和人民分別授予王族、功臣和古代帝王的后代,讓他們建立諸侯國,拱衛(wèi)王室。②諸侯必須服從
2024-08-12 07:41
【總結(jié)】人教版高中歷史必修三教案第一課重點“百家爭鳴”局面出現(xiàn)的社會原因和歷史意義;孔子、孟子、荀子思想的主要內(nèi)容。難點儒家思想形成的原因。一、引言:問題一:通過觀察《孔子講學(xué)圖》,你從中可以獲得哪些歷史信息?問題二:通過閱讀引言文字內(nèi)容,你認(rèn)為孔子是一個怎樣的人?儒家思想的歷史地位如何?(法國文化部長阿亞貢說:“我前來觀看《孔子文化展》,既是慶祝這件中法文化交流的盛事
2025-05-03 00:22
【總結(jié)】人教版高中歷史必修一全套教案人教版歷史必修一全冊教案第1課夏商周的政治制度榆林教學(xué)資源網(wǎng)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力:⑴基礎(chǔ)知識:①重點:西周的分封制和宗法制②難點:認(rèn)識中國早期政治制度的特點⑵能力培養(yǎng):培養(yǎng)利用歷史資料分析、處理問題的能力,通過討論與思考,初步培養(yǎng)學(xué)生用歷史眼光和歷史意識來理解中國古代政治制度的產(chǎn)生發(fā)展和影響。2、過程與方法:
【總結(jié)】第一篇:高中歷史必修三知識點總結(jié)人教版 高中歷史必修三知識點總結(jié)人教版 專題一:中國古代的思想 本單元主題:中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變(儒家思想的產(chǎn)生和發(fā)展歷程) 春秋儒家思想的出現(xiàn)戰(zhàn)國孟子荀...
2024-10-25 03:31
【總結(jié)】第一篇:高中歷史必修二知識點總結(jié)(推薦) 單元 一、古代中國經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點 一、發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè) 1、中國原始農(nóng)業(yè)的創(chuàng)始人:神農(nóng)氏“制耒耜,教民耕作”。中國是世界上最早培植水稻和粟的國家。...
2024-10-28 20:48
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2024-11-20 04:17
【總結(jié)】目錄第一單元 古代中國的政治制度 1 第1課 夏、商、西周的政治制度 2 第2課 秦朝中央集權(quán)制度的形成 14 第3課 從漢至元政治制度的演變 28 第4課 明清君主專制的加強 45第二單元 古代希臘羅馬的政治制度 57 第5課 古代希臘民主政治 58 第6課 羅馬法的起源與發(fā)展 75 探究活動課 “黑暗”的西歐中世紀(jì)──歷史素材閱讀與研討 88
2025-06-22 01:47
【總結(jié)】第一篇:高中歷史必修三教學(xué)設(shè)計 篇一:高中歷史必修三全套教案 第1課“百家爭鳴”和儒家思想的形成一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.知道諸子百家及道、儒、墨、法諸家的代表人物。 2.了解孔子、孟子和荀子等思想家...
2024-11-04 12:50
【總結(jié)】知識整理1高中歷史重點知識總結(jié)(1)單元一祖國歷史的開端(先秦)一、階段特征:本階段講述從公元前2070年夏朝建立到公元前221年秦始皇統(tǒng)一的中國歷史,簡稱先秦。此階段時間跨度大,社會性質(zhì)變化-從原始社會進(jìn)入奴隸社會,從奴隸社會又進(jìn)入封建社會。其中夏商西周是奴
2024-11-10 08:16
【總結(jié)】第一單元 中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變 一、春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴: 1、“百家爭鳴”的含義: “百家爭鳴”是指春秋戰(zhàn)國時期知識分子中不同學(xué)派的涌現(xiàn)及各流派爭芳斗艷的局面?! ∷^“百家”是泛指,意為數(shù)量多。《漢書·藝文志》上主要分為儒家、墨家、道家、法家、陰陽家、雜家、名家、縱橫家、兵家、小說家等十家?! ∷^“爭鳴”,是指當(dāng)時代表各階層,各派政治力量的學(xué)者或
【總結(jié)】專題一.中國古代思想與科技一、春秋(一)孔子(儒)--創(chuàng)立:①政治學(xué)說:A、“仁”(仁者愛人)B、“禮”(“克己復(fù)禮”)C、“為政以德”②哲學(xué)觀點:“敬鬼神而遠(yuǎn)之”③教育思想:“有教無類”“因材施教”:①所倡導(dǎo)的儒家思想被后人發(fā)揚光大,成為中國傳統(tǒng)文化的主流。②在世界文化史上具有重要的影響。③后人整理孔
2025-05-13 14:44