高三二模歷史科試卷質(zhì)量分析(編輯修改稿)
2024-11-03 22:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 冠詞1個、介詞1個、不定式1個。學生平均得分3～4分，全縣全對學生為16人，大多數(shù)學生得分６～８個，少數(shù)學生１～２個，部分學生為０分。問題：學生句子概念不夠清楚，不能寫出符合語法的英語句子，利用英語思維不夠，因而學生找不到錯誤，常常將正確句子誤改，另外部分學生對文章語境不清，邏輯關(guān)系混亂，故不能正確改錯。例如：because→why, and→but看不出邏輯關(guān)系。a little → little詞意不清。was→were忽視主謂一致。advices→advice可數(shù)不可數(shù)名詞不夠明晰。in→on介詞詞意及搭配不清。建議：和單詞拼寫題一樣，要多讀句子，熟練英語語言習慣，準確把握合乎英語語法習慣的句子，多練多用，才能找出錯誤所在。三、書面表達：試題貼近學生生活，使學生有話可寫，是個半開放性缺文，但對學生來說要完整表達有一定難度，部分學生不知道該寫什么內(nèi)容，應(yīng)該如何補充。部分學生時態(tài)把握不夠準確，動詞使用不夠靈活，形式出現(xiàn)錯誤，導致句子結(jié)構(gòu)混亂，有的學生不會使用連詞，過渡詞使文章顯得單調(diào)，部分學生詞匯貧乏寫不出完整句子，少數(shù)基礎(chǔ)較差，有的甚至全然不會，一句都表達不出，抄寫閱讀理解。建議：要求學生多背一些范文，模仿范文、加強訓練，提高書面表達水平。第四篇：高三二模政治科試卷質(zhì)量分析高三二模政治科試卷質(zhì)量分析本次市二模文綜政治試題，難易適中，注重能力，設(shè)問靈活，綜合性強，富有時代氣息。一，試題分析第一部分為選擇題，從第12～23題。第12題屬于計算題，考查流通中的貨幣量公式，物價問題。第13題考查宏觀調(diào)控和企業(yè)經(jīng)營。第14題考查宏觀調(diào)控中的經(jīng)濟法律手段。第15題考查我國對外開放的成就。第16題考查立法問題。第17題考查政府科學民主決策。第18題考查國際關(guān)系及時代主題。第19題考查歷史唯物主義和唯物論。第20題考查價值判斷具有主體差異性。第21題考查矛盾同一性和斗爭性的關(guān)系。第22題考查聯(lián)系觀點。第23題考查實踐的作用及人生價值的實現(xiàn)。試題的特點是靈活，迷惑性較強，沒有一定的基礎(chǔ)功底是較難答對的。第二部分為非選擇題，包括第339題。第38題，第1問考查用唯物辨證法的有關(guān)知識，分析對社會管理創(chuàng)新的認識。第2問是一個政治生活題目，以辨析的形式考查政府，黨，公民，居委會等在建設(shè)和諧社會中的作用。第39題，第1問，第2問都是考查從經(jīng)濟生活角度分析文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要政府的主導，需要發(fā)揮企業(yè)的作用。這兩道題學生答得不是太得心應(yīng)手，而且有的學生把它答成了政治生活題。第3問談文化發(fā)展的意義，這道題學生相對答的不錯，只要緊扣材料基本沒有什么大問題。二，今后備考建議進一步夯實基礎(chǔ)，查漏
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