【總結】第二章觀察生物課題1生物和非生物知識題練感知地帶(1)蝸牛的外形特征:①體外有螺旋狀外殼,內有柔軟的身體,外殼具有保護作用。②頭部:觸角:兩對,前短后長。具有觸覺、嗅覺、味覺和視覺的功能。眼:著生于觸角的前端??冢褐魇持参锏母⑷~和葉芽。③腹部:具
2024-12-08 22:03
【總結】第1節(jié)感覺世界圖中的人感覺到了什么,分別用人的哪一部分結構或器官來感覺?人體能通過各種感覺器官或感受器去感覺外界的的各種刺激,并能作出相應的反應。感覺感覺器官感受器視覺眼視覺感受器聽覺嗅覺味覺冷熱覺、觸覺、痛覺耳鼻舌皮膚聽覺感受器嗅
2025-01-04 17:48
【總結】運動和能的多種形式使物體在空間位置發(fā)生了變化的運動。是最簡單、最常見的運動。一、運動的多種形式:機械運動機械運動、聲運動、電運動、光運動、熱運動、生命運動等。例1:指出下列各屬于什么運動?(1)風吹樹葉落地(2)春天,百花爭艷。(3)水開始沸騰
2024-11-07 02:28
【總結】第二章觀察生物復習生物與非生物區(qū)別表生物非生物對刺激有明顯反應對刺激沒有明顯反應能生長不能生長需要營養(yǎng)不需要營養(yǎng)能繁殖后代不能繁殖后代能適應和影響環(huán)境不能適應和影響環(huán)境有遺傳和變異現(xiàn)象沒有遺傳和變異現(xiàn)象一般由細胞構成沒有細胞結構生物的七大基本特征:1、生物體具有
2025-05-04 08:14
【總結】第二章運動和力運動和能的多種形式使物體在空間位置發(fā)生了變化的運動。是最簡單、最常見的運動。一、運動的多種形式:機械運動機械運動、聲運動、電運動、光運動、熱運動、生命運動等。二、能的多種形式機械能、化學能、電能、聲能、光能等。動能和勢
2024-10-17 03:40
【總結】第2章觀察生物一.本章概述:?生物和非生物的區(qū)別;?動物和植物的區(qū)別;?脊椎動物和無脊椎動物的區(qū)別;?脊椎動物的五大類群;?植物界中的四大類群;?細胞的基本結構及生理;?多細胞生物的結構層次;?生物多樣性;?顯微鏡的使用細胞學說的提出等。
2024-11-10 12:46
【總結】力和運動單元測試卷姓名:_______________班級:_______________考號:_______________題號一、填空題二、選擇題三、實驗,探究題四、計算題總分得分一、填空題(每空1分,其中5題2分,共18分)1、卵擊石,石頭沒有損傷而雞蛋破了,這一現(xiàn)象
2024-12-05 16:19
【總結】龍文教育—您值得信賴的專業(yè)化、個性化輔導學校第二章復習提綱第一節(jié)生物與非生物1、觀察蝸牛借助放大鏡(放大正立的虛像)進行觀察。蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的地方,以植物莖葉為食。2、蝸牛有視覺,觸覺,嗅覺,味覺,但無聽覺。3、生物:①.有應激性(對外界刺激有反應)②.能生長③.能呼吸④.能進化⑤.能進行新陳代謝(需要營養(yǎng),需要排泄廢物)⑥.
2025-04-16 12:00
【總結】■復習課大氣層大氣層的作用大氣的分層分層的主要依據(jù):大氣溫度在垂直方向上的變化分層對流層(最顯著的特點:有強烈的對流運動)平流層中間層暖層外層讀圖:(1)A為______層,B為______層,C為____
2025-08-05 02:38
【總結】第二章探索生命第二節(jié)探索生命的方法課時:4班級:小組:姓名:【學習目標】1、舉例說出科學探究的一般方法,體驗科學探究的一般方法,學會控制實驗變量和設計對照實驗;2、愛護實驗動物,能認真觀察和記錄,并與小組其他同學合作和交流;3、認同實事求是的重要性,確立實事求是的科學態(tài)度;4、樹立討論意識、
2024-12-09 05:06
【總結】第二章了解生物圈第三節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)海南保亭思源實驗學校林育誠知識回顧1、什么是生物圈?2、生物圈中有哪些生態(tài)因素?學習目標:?1、說出生物圈的范圍。?2、列舉不同的生態(tài)系統(tǒng)。?3、闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。想一想,議一議閱讀課文第26頁“想一想,議一
2025-08-01 13:01
【總結】第七單元第二章大小花生的果實和種子探究一種變異現(xiàn)象花生果實大小的不同,是因為品種的不同怎樣區(qū)分大花生和小花生?大花生里有個小的,小花生里也有大個的這樣說不抬科學,大小花生是指它們果實大小的平均值而言要是栽培條件好,小花生也會長成大花生探究過程·提出問題:
2025-07-20 15:11
【總結】專業(yè)資料整理分享八年級上科學第二章單元測試題一、選擇題:1、大氣垂直分層的主要依據(jù)是()A、空氣的密度B、空氣的組成成分C、大氣溫度在垂直方向上的變化D、水汽含量的多少2、氣溫與生物的關系非常密切,很多動物行為與氣溫有關。下列行為與氣溫無關的是
2025-04-15 05:34
【總結】用直尺和圓規(guī)作圖:1、作角的平分線2、作線段的中垂線3、作一個角等于已知角4、按給定條件,分別作三角形:SSS、SAS、ASA圖形變換軸對稱變換平移變換旋轉變換相似變換哪幾種變換形狀,大小不變?哪幾種變換方向變化?特征變換形狀大小方向
2024-11-30 05:29
【總結】1真核微生物的形態(tài)和構造2本章主要內容一、真核微生物細胞與原核微生物細胞的差別二、酵母菌三、霉菌四、蕈菌3第一節(jié)真核微生物概述?真核微生物(EukaryoticMicroanisms):凡細胞核具有核膜,能進行有絲分裂,細胞質中存在線粒體或同時存在葉綠體等細胞器的
2025-01-14 17:01