【文章內(nèi)容簡介】 實(shí)際深入開展校園文化建設(shè)，加大校園文化建設(shè)的力度，著力建設(shè)廉潔文化校園、“書香校園”，傾力打造一個(gè)具有“古鎮(zhèn)民風(fēng)民俗優(yōu)、旅游風(fēng)貌美、文化底蘊(yùn)厚、藝術(shù)氛圍濃、教育影響大”的特色校園育人環(huán)境。二、完善制度，創(chuàng)新管理，全面規(guī)范辦學(xué)行為。強(qiáng)化教學(xué)管理，傾力抓好教學(xué)常規(guī)。教務(wù)處要科學(xué)安排學(xué)校作息時(shí)間，合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，切實(shí)減輕初中學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。各學(xué)科教師要嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律，不得占用學(xué)生法定休息時(shí)間、午間休息時(shí)間組織集體補(bǔ)課。不準(zhǔn)任何學(xué)科教師舉辦或與社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)聯(lián)合舉辦向?qū)W生收費(fèi)補(bǔ)習(xí)的各種培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班等；不準(zhǔn)再編在崗教師到民辦學(xué)校或任何培訓(xùn)學(xué)校兼職兼課；不準(zhǔn)任何學(xué)科教師違規(guī)組織學(xué)生統(tǒng)一訂購或指定學(xué)生購買省市教育行政部門規(guī)定以外的教輔資料。高、初中各年級(jí)對(duì)學(xué)生書面家庭作業(yè)實(shí)行總量控制，提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)。加強(qiáng)考試管理，嚴(yán)格控制考試次數(shù)。各年級(jí)組要從嚴(yán)控制考試次數(shù)，學(xué)校禁止隨意組織學(xué)生參加各種統(tǒng)考、聯(lián)考或競賽等行為。初中屬義務(wù)教育階段，學(xué)生期中、期末考試由縣教科室命題，月考考試次數(shù)要盡量控制，期中、期末考由縣教科室安排，月考由年級(jí)組安排，考試命題要以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，正確把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、著重考察學(xué)生基本知識(shí)和基本技能，不得隨意提升考試難度、增加考試次數(shù)。各年級(jí)、班不得以學(xué)生考試成績?yōu)橐罁?jù)給學(xué)生排名次或編排座位。教科室、教務(wù)處要加強(qiáng)中考、高考信息管理，禁止對(duì)中考、高考成績的各種炒作。加強(qiáng)招生管理，嚴(yán)格規(guī)范招生秩序。義務(wù)教育階段小學(xué)升初中堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則，嚴(yán)禁各種擇校行為。實(shí)行陽光分班，不得設(shè)置重點(diǎn)班、快慢班、實(shí)驗(yàn)班、特長班、補(bǔ)習(xí)班、奧數(shù)班等。招生嚴(yán)格執(zhí)行《岳池縣人民政府關(guān)于城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生及接收學(xué)生轉(zhuǎn)入就讀辦法》，切實(shí)做好班額控制工作。轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出生，按規(guī)定辦理，駐鎮(zhèn)、務(wù)工子女入學(xué)按規(guī)定接收。高中招生要嚴(yán)格執(zhí)行省、市、縣教育局制定的招生政策，招生紀(jì)律，不得違規(guī)進(jìn)行招生宣傳，嚴(yán)按“三限”政策招收擇校生。加強(qiáng)學(xué)籍管理，保護(hù)學(xué)生學(xué)（考）籍信息的隱私權(quán)。學(xué)校相關(guān)處室要認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部國家保密局關(guān)于印發(fā)的通知》（教密[2001]2號(hào)和《四川省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生學(xué)籍信息保密工作的通知》（川教函[2013]611號(hào)）精神，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生（考生）學(xué)籍信息、考試成績等信息的保密管理，除考生本人外，嚴(yán)禁向其他任何單位和個(gè)人提供考生報(bào)名信息、考試成績。強(qiáng)化安全管理，確保師生財(cái)產(chǎn)生命安全。學(xué)校政教處、安辦、保衛(wèi)科、年級(jí)組要加強(qiáng)師生的安全教育，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制，完善校內(nèi)各項(xiàng)安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制，制定重大突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)加強(qiáng)演練，提升應(yīng)急處置能力。要加強(qiáng)安全檢查和隱患排查，認(rèn)真實(shí)施學(xué)校安全工程，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，及時(shí)整治和消除各類安全隱患。加強(qiáng)學(xué)校食堂的管理，重視食品和飲水衛(wèi)生，杜絕飲食安全事故發(fā)生。積極配合防疫部門做好衛(wèi)生防疫工作，防止傳染病流行。要以學(xué)生宿舍、食堂、廁所和校園周邊安全管理為重點(diǎn)，建立健全住校生安全管理制度，改善住校師生的學(xué)習(xí)、工作和生活條件，豐富住校生業(yè)余生活，重視住校學(xué)生的身心健康。三、依法治教，建章立制，構(gòu)建素教工作機(jī)制。以義教標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為載體，加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)與管理。按照國家和省規(guī)定的基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校布局，統(tǒng)籌學(xué)校建設(shè)和改造規(guī)劃。積極開展義務(wù)教育均衡發(fā)展示范校創(chuàng)建活動(dòng)，加快推進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展步伐，公平均衡配置高中、初中公共教育資源，努力改善初中辦學(xué)條件，盡快縮小與縣城學(xué)校的差距，為深入實(shí)施素質(zhì)教育提供后勤保障。完善教師資格制度，推進(jìn)人事制度改革。學(xué)校黨政辦、教務(wù)處、后勤處等相關(guān)處室要?jiǎng)討B(tài)掌握好學(xué)校教工編制和流動(dòng)情況，年初、年末認(rèn)真核算上報(bào)教工編制，按要求編制報(bào)表。要用足用好現(xiàn)有教職工編制，向相關(guān)部門積極爭取緊缺學(xué)科崗位教師，積極引進(jìn)高層次專業(yè)技術(shù)人才。高初中教學(xué)人員要專業(yè)對(duì)口，科學(xué)合理配套。引導(dǎo)鼓勵(lì)高初中教師輪崗交流，政教處要加大高初中班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化班主任管理，提高班主任待遇。各處室相互配合，按照各自職責(zé)，完善教師績效評(píng)估考核制度，并把落實(shí)學(xué)生減負(fù)提質(zhì)情況作為對(duì)全校教師和班主任工作考核的重要內(nèi)容。堅(jiān)持依法依章辦學(xué)，科學(xué)規(guī)范內(nèi)部管理。按照國家教育部和省教育廳，市縣教育局關(guān)于依法辦學(xué)的要求，形成依法依章辦學(xué)，全面規(guī)范辦學(xué)、教學(xué)行為，努力形成自我約束的管理機(jī)制。要嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的有關(guān)規(guī)定，教務(wù)處各年級(jí)組要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)籍管理，保證學(xué)生完成九年義務(wù)教育。初中各年級(jí)不得以任何理由排斥“兩差生”（行為習(xí)慣差，成績差）。進(jìn)一步落實(shí)和理順學(xué)校黨支部、行政校領(lǐng)導(dǎo)、處室部門領(lǐng)導(dǎo)、教工會(huì)等群團(tuán)組織負(fù)責(zé)人的工作職責(zé)，按照“專家治?！痹瓌t，依法落實(shí)校長負(fù)責(zé)制的工作職能，完善教職工代表大會(huì)制度，實(shí)行民主管理，堅(jiān)持校務(wù)公開，黨務(wù)公開，接受社會(huì)監(jiān)督，確保學(xué)校和諧健康發(fā)展。完善教育評(píng)價(jià)制度，建立綜合評(píng)價(jià)體系。要改變傳統(tǒng)的以考試成績和升學(xué)率為主要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)辦法，堅(jiān)持發(fā)展性、全面性、激勵(lì)性原則，制定科學(xué)合理的符合我校實(shí)際的素質(zhì)教育評(píng)價(jià)目標(biāo)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方法，全面、客觀、公正地評(píng)價(jià)學(xué)生、評(píng)價(jià)教師。在完善學(xué)校各項(xiàng)工作制度考核評(píng)估制度的基礎(chǔ)上，要積極探索建立以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以教育質(zhì)量、義務(wù)教育均衡發(fā)展、規(guī)范辦學(xué)行為等為主要指標(biāo)的學(xué)校教育工作評(píng)價(jià)體系。開發(fā)內(nèi)外教育資源，營造學(xué)生成長環(huán)境。要利用學(xué)校文化資源，豐富學(xué)生的課余生活，開發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的興趣、特長。要堅(jiān)持開放學(xué)校圖書館、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室和體育、藝術(shù)教育等場所，讓學(xué)生愛好特長得到充分發(fā)揮，團(tuán)委、班教處、班委要組織學(xué)生在班會(huì)課外時(shí)間開展豐富多彩的文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中得到鍛煉。我校關(guān)工委、家長學(xué)校要注重優(yōu)化家庭教育，繼續(xù)辦好“家長學(xué)?！保_引導(dǎo)家長關(guān)心孩子的身心健康，用科學(xué)的方法教育和管理孩子，合理安排孩子的課外學(xué)習(xí)與生活。重視利用古鎮(zhèn)社區(qū)人文教育資源，充分發(fā)揮學(xué)生綜合實(shí)踐基地、青少年校外活動(dòng)場所的育人功能，讓學(xué)生增長才干，全面發(fā)展，茁壯成長。四、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范行為，建立素教保障機(jī)制。組建工作機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作職責(zé)。為確保我校規(guī)范辦學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的每項(xiàng)工作落到實(shí)處，有序有效推進(jìn)，學(xué)校成立以校長為組長，副校長為副組長，各處室負(fù)責(zé)人為成員的“規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”（以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組）。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于黨政辦。由副校長楊治江任辦公室主任，吳智靈、楊樂、張健、楊順國為副主任，各處室負(fù)責(zé)人為成員。具體負(fù)責(zé)規(guī)范辦學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的日常工作，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位要根據(jù)本處室工作職責(zé)配合領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定相應(yīng)的工作措施、計(jì)劃、總結(jié)及材料上報(bào)等工作。嚴(yán)格監(jiān)督檢查，健全考核評(píng)估機(jī)制。學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育，“領(lǐng)導(dǎo)小組”要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育工作開展情況的監(jiān)督檢查，并將其結(jié)果作為表彰獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)職晉級(jí)、績效考核的重要依據(jù)。對(duì)違規(guī)辦學(xué)行為、教學(xué)行為，嚴(yán)重?fù)p害師德行為的查處情況要按程序