【總結】新陳代謝是生物的基本特征。新陳代謝一旦停止生命即告終止?;钪纳矬w要不斷與外界環(huán)境進行物質和能量的交換,同時生物體內又不斷進行物質和能量的轉變,這個過程就叫做新陳代謝。一、綠色植物的新陳代謝綠色植物通過哪些器官不斷地與外界進行哪些物質交換?、莖、葉(根、莖、葉)(無機鹽
2024-11-09 06:05
【總結】綠色植物的呼吸作用導學案班級:姓名:課題:綠色植物的呼吸作用課型:新授課主備課人:教師寄語:與其整天坐在那兒冥思苦想,不如花一點時間去學習更有益。學習目標:1、描述綠色植物的呼吸作用;舉例說出呼吸作用的原理在農業(yè)生產和日常生活中的應用。2、積極參與調查,
2024-11-20 02:21
【總結】第二節(jié)綠色植物的呼吸作用執(zhí)教者:金盤實驗學校莊海波憫農李紳鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。1、描述呼吸作用的過程。2、觀察演示實驗,分析實驗現(xiàn)象,得出結論。3、關注生產,關注生活。?(1)演示實驗:吸收氧氣實驗?實驗步
2024-08-24 20:42
【總結】§4-1.呼吸作用的概念和生理意義§§4-3.呼吸作用的指標及影響因素§4-4.呼吸作用與農業(yè)生產第五章植物的呼吸作用Figure4-3一.概念是指生活細胞內的有機物,在酶的參與下,逐步氧化分解并釋放能量的過程。
2025-05-03 06:09
【總結】§5---2植物的呼吸作用授課人:蔣永玲§5---2植物的呼吸作用密閉玻璃罩密閉玻璃罩(死亡)AB普里斯特利實驗(1773年)1.普里斯特利,通過該實驗得到了什么結論?2.有些學者重復該實驗時,有的成功,有的失敗,甚至還會發(fā)現(xiàn)植物會更嚴重的污染空氣,為什
2024-11-10 22:26
【總結】綠色植物的呼吸作用導學案班級:姓名:課題:綠色植物的呼吸作用課型:新授課主備課人:張其榮教師寄語:與其整天坐在那兒冥思苦想,不如花一點時間去學習更有益。學習目標:1、描述綠色植物的呼吸作用;舉例說出呼吸作用的原理在農業(yè)生產和日常生活中的應用。2、積極參與調查,初步形成參與
2024-12-03 10:57
【總結】單縣開發(fā)區(qū)實驗中學初一生物導學案第周第課時NO:11上課時間:2021年月日星期備課組長:備課人:年級組審核人:課題:第四節(jié)綠色植物的呼吸作用設計人:王來貴[教材分析:本節(jié)課包括植物的呼吸作用和呼吸作用的應用兩部分內容,是在
【總結】知識回顧光合作用的公式:光二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣葉綠體葉綠體二氧化碳,水太陽光(光能)有機物,氧氣光能化學能實驗1萌發(fā)的種子在呼吸作用中發(fā)熱了嗎?步驟
2024-12-08 13:41
【總結】《植物的呼吸作用》教學設計方案濟寧八中張曉菊一、教學目標1、概述呼吸作用的過程。2、通過證明植物進行呼吸作用的實驗,使學生掌握呼吸作用的概念,理解呼吸作用的過程。3、通過實驗,培養(yǎng)學生的觀察能力,分析試驗現(xiàn)象的除試驗結果。4、認同綠色植物在制造有機物方面對與生物圈的重要意義。二、重點和難點1、植物呼吸作用實驗的設計
2024-12-08 04:36
【總結】用澄清的石灰水可以鑒定氣體的存在。光合作用的公式:呼吸作用是指植物吸收大氣中的,將體內的有機物轉變成和,并釋放出儲存在有機物中的的過程。氧氣二氧化碳水能量二氧化碳光二氧化碳+水
2024-11-19 10:07
【總結】第四節(jié)植物的呼吸作用一、教學目標:知識性目標:1.舉例說明植物在呼吸作用中能夠產生二氧化碳。2.說明植物的呼吸作用消耗氧氣。3.舉例說出呼吸作用的實質和意義。二、教學重點:重點:1.呼吸作用產生二氧化碳的實驗分析。2.呼吸作用需要氧氣的實驗分析。3.呼吸作用的實質和意義。難點:
2024-11-20 00:55
【總結】蘇教版七年級第六章綠色植物的光合作用和呼吸作用第四節(jié)植物的呼吸作用教學目標1.說明植物在呼吸作用過程中產生CO22.說明植物的呼吸作用消耗O2:。3.舉例說出呼吸作用的實質和意義。教學重點1.呼吸作用產生CO2:的實驗分析。2.呼吸作用需要O2的實驗分析。3.呼吸作用的實質和意義。教學難點
2024-12-08 13:58
【總結】義務教育課程標準實驗教材(北師大版生物學七年級上冊)配套資源包北師大版初中生物七年級上冊第五章·第三節(jié)義務教育課程標準實驗教材(北師大版生物學七年級上冊)配套資源包本課導航教學目標教材分析學情分析
2024-11-30 14:52
【總結】第3單元第6章綠色植物的光合作用和呼吸作用第五節(jié)光合作用和呼吸作用原理的應用一、教學目標:知識性目標:1、舉例說出二氧化碳能夠使農作物增產。(重點)2、舉例說出溫度和氧氣影響農作手生物和果蔬保鮮。(重點)3、舉例說出光合作用和呼吸作用原理在生產實踐中的應用。技能性目標:培養(yǎng)學生根
2024-12-05 03:44
【總結】植物的呼吸作用一、實驗目的驗證植物在不停的進行著呼吸作用二、實驗材料和用具1、實驗材料干燥的綠豆,萌發(fā)24小時的綠豆2、實驗用具和試劑錐形瓶、量筒、軟木塞、彎形玻璃管、漏斗、燒杯、澄清石灰水三、實驗步驟1、甲瓶中放入適量的萌發(fā)綠豆,乙瓶中放入同量的干
2024-11-10 23:25