蘇教版語文七上為你打開一扇門(編輯修改稿)
2025-01-13 06:56 本頁面
【文章內容簡介】 四段中找出文學的特征、內涵、功能以及與現(xiàn)代人發(fā)展的關系。 ? 體會文章的寫作特色 第二課時 ?學習目標 ? 了解和領會文學的內容和閱讀優(yōu)秀文學作品的意義。 ? 體會課文豐富的情感和優(yōu)美的語言，培養(yǎng)學生運用比喻、擬人等修辭手法的能力。 ? 學會找出文中的中心句。 預習檢測 第 4段的中心句是哪句？聯(lián)系自己的閱讀經(jīng)歷， 說一說哪些文學作品或影視作品對你“增長知 識”“提高修養(yǎng)”“豐富情感”有過幫助？ 解答： 中心句為倒數(shù)第二句。 “親近文學， …… 重要的途徑”。 說說下列句子有什么特點 ? 打開這些門走進去，瀏覽新鮮的事物，探求未知的天地，這是一件激動人心的事情，也是一個樂趣無窮的事情。一個不想開門探尋的人，只能是一個精神上貧困衰弱的人，只能在門外無聊地徘徊。當別人為大自然和人世間奇妙的景象醉迷時，他卻在沉睡。 —— 對比 ? 在這些關閉著的門中，有一扇非常重要的大門。這扇門上寫這兩個字：文學。 —— 比喻 ? 一個民族的文學，是這個民族的歷史，一個時代的優(yōu)秀的文學作品，是這個時代的縮影，是這個時代的心聲是這個時代千姿百態(tài)的社會風俗話和人文風景線，是這個時代的精神和情感的結晶。 —— 排比 找一找 ? 文學的特征 —— ? 文學是人類感情最豐富最生動的表達，是人類歷史最形象的詮釋。 ? 文學的內涵 —— ? 一個民族的文學，是這個民
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