中班繪本教案：大衛(wèi),不可以(編輯修改稿)
2024-11-03 18:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在玩棒球）——大衛(wèi)在家里戴著帽子，手里拿著棒球棍和棒球，準(zhǔn)備要在家里打棒球，請(qǐng)小朋友們猜猜，媽媽會(huì)怎么對(duì)大衛(wèi)說(shuō)呢？（幼兒：媽媽說(shuō)，大衛(wèi)，不可以在屋子里玩）——那我們一起看看，大衛(wèi)到底有沒(méi)有聽媽媽的話不在屋子里玩1PPT14 ——看，這是誰(shuí)？（幼兒：媽媽）——媽媽做了個(gè)什么樣的動(dòng)作？我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)【鼓勵(lì)幼兒學(xué)一學(xué)】——你覺(jué)得這個(gè)時(shí)候媽媽的心情是怎么樣的呢？你做這個(gè)動(dòng)作時(shí)心情怎么樣？【教師做動(dòng)作提示一下】（幼兒：生氣的動(dòng)作）1PPT15 ——我們一起看看，媽媽為什么生氣?！境鍪綪PT15】 ——你看到了什么？（幼兒：花瓶打碎了，這是第一張圖）——大衛(wèi)在家里玩棒球，把花瓶給打碎了，現(xiàn)在你知道大衛(wèi)為什么被媽媽罰坐在墻角了吧？ ——大衛(wèi)闖了禍被媽媽罰坐在了凳子上，他現(xiàn)在心情怎么樣？（幼兒：他覺(jué)得很委屈、害怕）師：他在害怕什么？（幼兒：他不聽話怕媽媽不愛(ài)他了、怕媽媽打他）1PPT16 ——你們看，大衛(wèi)在做什么動(dòng)作？（幼兒：大衛(wèi)伸出手）——大衛(wèi)伸出手，你覺(jué)得他想怎么樣？（幼兒自由猜測(cè)）我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)，（幼兒一起學(xué)大衛(wèi)的動(dòng)作）——媽媽對(duì)大衛(wèi)說(shuō)：“寶貝，來(lái)這里！”【教師學(xué)媽媽走過(guò)去擁抱小朋友】1PPT17——看，大衛(wèi)正乖乖的躺在媽媽的懷抱里，媽媽溫柔的抱著大衛(wèi)說(shuō)：“大衛(wèi)乖，我愛(ài)你”三、提問(wèn)幼兒師：看完了這么多圖片，老師想問(wèn)問(wèn)小朋友，媽媽說(shuō)得最多的話是什么？（幼兒：大衛(wèi)，不可以）師：那媽媽為什么總是說(shuō)不可以呢？（幼兒：因?yàn)榇笮l(wèi)總是犯錯(cuò)）四、教師小結(jié)：師：大衛(wèi)是個(gè)非常調(diào)皮的孩子，媽媽總是很嚴(yán)厲的對(duì)大衛(wèi)說(shuō)“不可以”，因?yàn)閶寢屌麓笮l(wèi)養(yǎng)成壞習(xí)慣，怕他受傷，但是，媽媽心里卻一直都是愛(ài)著他的。五、完整講述大衛(wèi)是個(gè)長(zhǎng)著圓圓的腦袋、圓圓的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，細(xì)細(xì)的脖子，三角形的鼻子，少少的頭發(fā)，還有著一高一低的兩條短眉毛的男孩子，大衛(wèi)也和其他的小朋友一樣調(diào)皮淘氣，他會(huì)踩在椅子上去夠媽媽放在柜子最上層的糖果，他會(huì)玩耍弄得自己全身臟兮兮的，他會(huì)在洗澡的時(shí)候把玩具放到澡盆里一起洗澡，他會(huì)在洗完澡后光著身子跑來(lái)跑去，他會(huì)在吃飯前摳鼻子，他會(huì)在吃飯的時(shí)候把食物當(dāng)做玩具來(lái)擺成小人的樣子，他會(huì)在吃飯的時(shí)候把所有的東西都吃進(jìn)去，媽媽總在這個(gè)時(shí)候?qū)Υ笮l(wèi)說(shuō)：“大衛(wèi)，不可以！”大衛(wèi)喜歡看電視，到睡覺(jué)的時(shí)間了，他還在床上蹦來(lái)蹦去，他喜歡玩玩具，但是他不喜歡收拾玩具，他喜歡在家里玩棒球，可是他不小心，把媽媽的花瓶打碎了，媽媽生了很大的氣，大聲的告訴大衛(wèi)：“我說(shuō)過(guò)，大衛(wèi)，不可以！”大衛(wèi)難過(guò)的坐在墻角哭了?？吹酱笮l(wèi)難過(guò)的樣子，媽媽對(duì)大衛(wèi)說(shuō)：“寶貝，來(lái)這里！”大衛(wèi)站起來(lái)，長(zhǎng)開雙手朝媽媽跑去，媽媽抱住大衛(wèi)，輕輕的說(shuō)了聲：“大衛(wèi)乖，我愛(ài)你！”六、介紹繪本師：這本書的名字就叫做《大衛(wèi)，不可以》！寫這本書的作者，他的名字就叫大衛(wèi)，這本書是他模仿自己五歲時(shí)畫的畫而創(chuàng)作出來(lái)的，里面記錄了小時(shí)侯媽媽對(duì)他說(shuō)的不可以的事，他長(zhǎng)大后很感謝他的媽媽讓他從小養(yǎng)成守規(guī)矩的好習(xí)慣。六、活動(dòng)延伸師：在生活中，你的媽媽什么時(shí)候會(huì)對(duì)你說(shuō)：“不行，不可以”？為什么不可以？（幼兒自由回答）師：我們小朋友也和大衛(wèi)一樣，有很多“不可以”的故事，我們也可以把爸爸、媽媽、老說(shuō)的不可以的事情畫出來(lái)，做成一本大書給其他小朋友看，好了，現(xiàn)在我們一起回教室，把我們自己“不可以”的事畫出來(lái)。第三篇：大衛(wèi)不可以繪本教案小班繪本閱讀大衛(wèi)不可以設(shè)計(jì)意圖《大衛(wèi)不可以》是一本非常有趣又可愛(ài)的繪本圖書，書中的大衛(wèi)是一個(gè)天真無(wú)邪、把家里搞得一團(tuán)糟的小男孩，世界上每一個(gè)孩子都渴望像大衛(wèi)一樣隨心所欲地在墻壁上亂寫亂畫、把浴室變成一個(gè)沼澤地、頭戴鐵鍋敲得叮當(dāng)亂響。他所做的每一件事情都是媽媽不允許的，卻仍在不停地繼續(xù)著這樣的調(diào)皮搗蛋。當(dāng)大衛(wèi)在屋子里打棒球，把花瓶打破了時(shí)，他被罰坐在了墻角的小圓凳上，很傷心，流眼淚了。最后一頁(yè)，大衛(wèi)被媽媽緊緊地?fù)г趹牙铮腋５亻]上了眼睛，媽媽一句“大衛(wèi)乖，我愛(ài)你”，頓時(shí)就化解了大衛(wèi)所有的眼淚和委屈。一個(gè)童年惡作劇的故事就收?qǐng)鲇谶@樣一個(gè)愛(ài)的動(dòng)作。我在設(shè)計(jì)的時(shí)候首先留了一個(gè)懸念給孩子，那就是大衛(wèi)張開雙臂很委屈地要媽媽抱的照片，讓孩子們猜測(cè)曾經(jīng)發(fā)生的事情，打開他們思維的河流。每一張照片的出示我都沒(méi)有講述媽媽所說(shuō)的“大
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