【總結(jié)】新人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)角的比較與運(yùn)算同步練習(xí)試題新人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)角的比較與運(yùn)算同步練習(xí) 一.選擇題(共10小題,滿分50分,每小題5分)1.(5分)1°等于( ?。〢.10′ B.12′ C.60′ D.100′2.(5分)下列關(guān)系式正確的是( )A.°=35°5′ B.°=35°50′ C.°<35
2025-08-05 07:42
【總結(jié)】猜猜老師書中所夾彩色紙條誰(shuí)長(zhǎng)誰(shuí)短?比較線段的長(zhǎng)短,你幾種辦法嗎?第一種方法是:度量法,即用一把尺量出兩條線段的長(zhǎng)度,再進(jìn)行比較。123546780123546780線段的比較:第二種方法先把兩條線段的
2024-11-12 15:20
【總結(jié)】角角與角的大小比較,認(rèn)識(shí)角是一種基本的幾何圖形,理解角的概念,學(xué)會(huì)角的表示方法.,學(xué)會(huì)用運(yùn)動(dòng)變化的觀點(diǎn)看問題.,學(xué)會(huì)比較兩個(gè)角的大小,會(huì)分析圖中角的和差關(guān)系.,學(xué)會(huì)借助三角板拼出不同度數(shù)的角,認(rèn)識(shí)角的平分線.它們給我們?cè)鯓拥男蜗??OAB想一想:(1)你能指出所畫角的邊和頂點(diǎn)嗎?(2)角的
2025-06-15 12:02
2025-06-20 07:59
【總結(jié)】第6章圖形的初步知識(shí)勤反思筑方法第6章圖形的初步知識(shí)學(xué)知識(shí)6.6角的大小比較學(xué)知識(shí)6.6角的大小比較比較角的大小主要有兩種方法:度量法和疊合法.疊合法即將兩個(gè)角疊合在一起比較,使兩個(gè)角的頂點(diǎn)及一邊重合,觀察另一邊的位置.知識(shí)點(diǎn)一比較角的大小6.6角的大小比較1
2025-06-20 18:41
2025-06-17 23:24
【總結(jié)】角的大小比較在日常生活中,如果司機(jī)師傅判斷失誤就會(huì)發(fā)生交通事故,造成悲劇。以上的撞車事故就是由于兩個(gè)司機(jī)師傅判斷兩車的夾角錯(cuò)誤造成的,那么我們?nèi)绾闻袛鄡蓚€(gè)角的大小呢?請(qǐng)同學(xué)們?cè)囈辉嚕喝绾伪容^和的大小121252度66度1212度量法12疊
2024-11-10 01:33
【總結(jié)】請(qǐng)看下面的圖:圖1圖2圖3圖4圖5圖6圖7圖8圖92、以四人小組為單位量出9個(gè)角的度數(shù)。思考:1、這些都是角嗎?圖1圖3圖4圖5圖6圖7圖8圖9圖2(90度)(41度)(100度)(74度)(131度)(115
2024-11-12 00:30
【總結(jié)】下圖是一個(gè)公園的示意圖。猴山B*大門O*大象館D*海洋世界A*虎豹園C*OABCD(1)在圖中連接各個(gè)景點(diǎn)與大門,并用適當(dāng)?shù)姆椒ū硎靖鹘?。?)你能比較這些角的大小嗎?用什么方法?OABCD如何比較兩個(gè)角的大小呢?
2025-08-16 01:03
【總結(jié)】它們給我們?cè)鯓拥膱D形印象判斷下列哪些圖形是角(√)(√)(√)(×)想一想:(1)你能指出所畫角的邊和頂點(diǎn)嗎?(2)角的兩邊是前面學(xué)過(guò)的什么圖形,它們的位置關(guān)系如何?(3)你能描述一下怎樣的幾何圖形叫做角嗎?OAB角是由兩條具有公共端點(diǎn)的射線組成的圖形。
2024-11-11 08:31
【總結(jié)】下圖是一個(gè)公園的示意圖。猴山B*大門O*大象館D*海洋世界A*虎豹園C*OABCD(1)在圖中連接各個(gè)景點(diǎn)與大門,并用適當(dāng)?shù)姆椒ū硎靖鹘恰#?)你能比較這些角的大小嗎?用什么方法?OABCD如何比較兩個(gè)角的大小呢?
【總結(jié)】第一篇:七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《整式的加減》教案 整式的加減 教學(xué)過(guò)程: (一)代數(shù)式: ,一是對(duì)給出的一個(gè)具體的代數(shù)式,能準(zhǔn)確表達(dá)出它的數(shù)學(xué)意義,二是列代數(shù)式,即將基本數(shù)量關(guān)系的語(yǔ)言用代數(shù)式來(lái)表示。...
2024-10-14 03:15
【總結(jié)】課前預(yù)練1.在數(shù)軸上表示的數(shù),正數(shù)位于原點(diǎn)的右側(cè),負(fù)數(shù)位于原點(diǎn)的左側(cè).2.在數(shù)軸上表示的兩個(gè)數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大.正數(shù)都大于0,負(fù)數(shù)都小于0,正數(shù)大于負(fù)數(shù).3.兩個(gè)正數(shù)比較大小,絕對(duì)值大的數(shù)大;兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小,絕對(duì)值大的數(shù)反而?。n內(nèi)講練1.利用法則比較有
2025-06-06 12:02
【總結(jié)】第一篇:七年級(jí)數(shù)學(xué)上: 億庫(kù)教育網(wǎng) [教學(xué)設(shè)計(jì)] 立方根 ●教材與學(xué)生的認(rèn)知起點(diǎn)分析 “立方根”是浙教版七年級(jí)上冊(cè)第三章“實(shí)數(shù)”中的第三小節(jié),它是在學(xué)生知道了無(wú)理數(shù)、算術(shù)平方根、平方根、,,...
2024-11-03 17:00
【總結(jié)】角的大小我們是怎么比較線段的長(zhǎng)短的??度量法?疊合法回想:ABCDABCD或CDAB聯(lián)想:角有大小嗎?ABCDAB=CD活動(dòng)一:任意畫一個(gè)角∠AOB,和同桌畫的角比一比,兩個(gè)角的大小如何?12◆請(qǐng)你觀察并估計(jì)下列
2025-06-12 02:34