【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道怎樣去服務(wù)社會(huì)。2、樹立學(xué)生服務(wù)社會(huì)的意識(shí),體驗(yàn)服務(wù)社會(huì)的幸福。3、從小事做起,從身邊的事做起,培養(yǎng)服務(wù)社會(huì)的能力。自學(xué)提示?我們應(yīng)怎樣去服務(wù)社會(huì)?1、服務(wù)社會(huì),需要從身邊做起服務(wù)社會(huì),在日常生活中從身邊做起,你做過哪些具體的事情?每當(dāng)幫助了別人,你內(nèi)心的感受是什
2024-12-08 06:48
【總結(jié)】12?1、樹立維護(hù)自己隱私權(quán)的意識(shí),自覺尊重他人的隱私。?2、培養(yǎng)自我保護(hù)的意識(shí),增強(qiáng)尋求法律保護(hù)的能力。?3、知道我國(guó)法律保護(hù)公民個(gè)人隱私,知道任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私。3隱私權(quán),指公民隱瞞不危害社會(huì)的個(gè)人私事,未經(jīng)本人允許不得將其公開的權(quán)利。?隱私權(quán)是公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權(quán)利
2024-12-08 12:07
【總結(jié)】孝敬父母孝敬父母爸爸媽媽都為你做了什么呢?你說我說小游戲搜尋心底的故事:爸爸媽媽為我們做了很多很多,回憶一下你曾感動(dòng)的事。我們的行動(dòng)我們應(yīng)該怎樣回報(bào)父母呢?用心領(lǐng)受父母的教誨與期待;誠(chéng)心體諒父母的憂慮和
【總結(jié)】1第三課情緒萬花筒豐富多變的情緒2教學(xué)目標(biāo)知識(shí):知道情緒是多樣的,變化的,了解產(chǎn)生不同情緒的原因能力:能注意自己情緒的變化,培養(yǎng)學(xué)生分析不同情緒及變化原因的能力情感、態(tài)度、價(jià)值觀:引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的情緒,體驗(yàn)和感悟情緒變化和情緒變化的原因。3憤怒和仇恨的眼神北京申奧成功41
2024-12-08 05:51
【總結(jié)】生理變化必然引起心理變化。和過去相比,在進(jìn)入青春期后,你的心理都有哪些變化呢?說一說:?青春期的心理變化究竟有哪些表現(xiàn)情景一:小琴是14歲的初中女生,從小就和院子里的一個(gè)男孩子一起無拘無束地玩?,F(xiàn)在,她開始喜歡單獨(dú)和他在一起,看到他與別的女孩說話,她心中就會(huì)不高興。生活中,一些青春期女孩往往有同小琴類似的行為:開始注重穿衣打扮
【總結(jié)】積極與老師溝通教師與學(xué)生的關(guān)系傳統(tǒng)權(quán)威-遵從新型平等-合作學(xué)生最喜歡的老師?尊重學(xué)生,和藹可親?學(xué)識(shí)淵博,教學(xué)水平高?公平正直,風(fēng)趣幽默?英俊漂亮(時(shí)尚)教師最喜歡的學(xué)生?學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)異?誠(chéng)實(shí)守信,有責(zé)任感?關(guān)心集體,樂于
2024-12-08 10:02
【總結(jié)】媽媽深情像……媽媽像雨傘媽媽像太陽(yáng)更是閃動(dòng)在兒女心中永不熄滅的點(diǎn)點(diǎn)燭火燭光里的媽媽爸爸媽媽您辛苦了……父母是兒女生命中的陽(yáng)光他們給我們溫暖父母之愛是深沉的我們對(duì)自己的父母又有多少了解呢?
2024-11-28 02:39
【總結(jié)】第一篇:奉獻(xiàn)一片愛心共享一片藍(lán)天 奉獻(xiàn)一片愛心,共享一片藍(lán)天 ----記贛州愛心志愿者聯(lián)合會(huì)、贛南網(wǎng)迎新聯(lián)合晚會(huì)寒冷,是冬天特有的標(biāo)志:暖不熱的被窩,抵不過的寒風(fēng),易涼的飯菜......外界與體內(nèi)...
2024-11-15 13:06
【總結(jié)】第九課親近社會(huì)課標(biāo)要求:1、關(guān)心社會(huì),養(yǎng)成親社會(huì)行為.2、美好的社會(huì)靠我們維護(hù),要愛護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施,遵守公德和秩序。3、參加公益活動(dòng)是對(duì)現(xiàn)代公民的基本要求,要積極參加力所能及的公益活動(dòng),服務(wù)社會(huì)。第三單元積極適應(yīng)社會(huì)內(nèi)容要點(diǎn):1、我們的生活是美好的,美好的生活與社會(huì)的美好緊密相聯(lián)。我們要主動(dòng)去發(fā)現(xiàn),感受
2024-11-28 02:38
【總結(jié)】陜教版思想品德八年級(jí)下冊(cè)第11課:競(jìng)爭(zhēng)與合作看到這些你會(huì)想到什么?1、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?閱讀教材P34—P35的內(nèi)容(某市組織了“超級(jí)城市……)你認(rèn)為這個(gè)學(xué)生成為“超級(jí)城市”第一任市長(zhǎng)的原因是什么?A、有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)B、有競(jìng)爭(zhēng)能力D、其他_____C、對(duì)自己充滿自信?如果你所在
2024-11-28 01:47
【總結(jié)】彈奏青春的和弦孫蕓與董寒的對(duì)話1、“我”是這樣來看孫蕓的表現(xiàn)的2、“我”是這樣來看董寒的表現(xiàn)的在異性面前不得體的表現(xiàn)有哪些?男女生交往時(shí)應(yīng)怎樣正確把握分寸?要避免走極端:(1)不與異性交往,把自己封閉于異性之外;(2)過早與異性建立親密的關(guān)系,影響生活和學(xué)習(xí)(早戀)交往的一些原則:。
2024-11-19 09:36
【總結(jié)】八年級(jí)思想品德提綱第六課:平等對(duì)待你我他(一)第六課:平等對(duì)待你我他-人與人是平等的開學(xué)了,班主任與同學(xué)們商量決定,通過競(jìng)選產(chǎn)生新的五人班委會(huì),全班同學(xué)都可參與競(jìng)選。老師與同學(xué)商量關(guān)于競(jìng)選班委的事,體現(xiàn)了怎樣的師生關(guān)系。第六課:平等對(duì)待你我他-人與人是平等的競(jìng)選班委的過程中,盡管同學(xué)們
2024-11-28 22:56
【總結(jié)】思想品德:第三課試題(陜?nèi)税嫘抡n標(biāo)八年級(jí)上)-一、單項(xiàng)選擇題。共15個(gè)1、對(duì)“勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身”的理解,說法錯(cuò)誤的是()A勞動(dòng)在從猿到人的轉(zhuǎn)變過程中,起了決定性的作用。B勞動(dòng)改善了人類生活,增強(qiáng)了人抵抗自然的能力。C勞動(dòng)使人直立行走,從而徹底與類人猿分開。D有些動(dòng)物也能制造并使用生產(chǎn)工具進(jìn)行勞動(dòng),所以勞動(dòng)并不是人類形成
2024-11-15 17:26
【總結(jié)】?1、樹立維護(hù)自己隱私權(quán)的意識(shí),自覺尊重他人的隱私。?2、培養(yǎng)自我保護(hù)的意識(shí),增強(qiáng)尋求法律保護(hù)的能力。?3、知道我國(guó)法律保護(hù)公民個(gè)人隱私,知道任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私。隱私權(quán),指公民隱瞞不危害社會(huì)的個(gè)人私事,未經(jīng)本人允許不得將其公開的權(quán)利。?隱私權(quán)是公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權(quán)利。?隱私權(quán)
【總結(jié)】第三課情緒萬花筒豐富多變的情緒教學(xué)目標(biāo)知識(shí):知道情緒是多樣的,變化的,了解產(chǎn)生不同情緒的原因能力:能注意自己情緒的變化,培養(yǎng)學(xué)生分析不同情緒及變化原因的能力情感、態(tài)度、價(jià)值觀:引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的情緒,體驗(yàn)和感悟情緒變化和情緒變化的原因。憤怒和仇恨的眼神北京申奧成功10月14日,巴基斯坦,被恐