電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱(編輯修改稿)
2024-11-03 01:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 畢業(yè)設(shè)計(jì)以及具有創(chuàng)意的電子制作和產(chǎn)品設(shè)計(jì)中都能用61板完成和進(jìn)行高層次知識(shí)的學(xué)習(xí)。電子實(shí)習(xí)與電子技術(shù)等理論課有很大的不同。電子實(shí)習(xí)是以電子產(chǎn)品生產(chǎn)為工程背景，通過實(shí)習(xí)使學(xué)生學(xué)到電子產(chǎn)品的工藝設(shè)計(jì)知識(shí)，并通過“真刀真槍”的電子產(chǎn)品制作，使學(xué)生了解電子產(chǎn)品制造過程、熟悉電子產(chǎn)品工藝，掌握制作電子產(chǎn)品的操作技能，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和應(yīng)用奠定基礎(chǔ)。在培養(yǎng)高素質(zhì)人才的系統(tǒng)工程中，實(shí)踐教學(xué)的作用既不能省略又不能用電子實(shí)驗(yàn)來替代。電子實(shí)習(xí)是電氣與電子類等相關(guān)專業(yè)重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，主要是為了貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)原則，鞏固和擴(kuò)大已學(xué)過的電子技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，使本專業(yè)學(xué)生初步獲得電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝的基本知識(shí)和基本操作技能，為技術(shù)基礎(chǔ)課和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)建立初步的感性認(rèn)識(shí)并提高學(xué)生的工程實(shí)踐能力。在這次電子實(shí)習(xí)過程中，通過實(shí)習(xí)使我們學(xué)到電子產(chǎn)品的工藝設(shè)計(jì)知識(shí)，了解電子產(chǎn)品制造過程、熟悉電子產(chǎn)品工藝，掌握制作電子產(chǎn)品的操作技能，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和應(yīng)用奠定基礎(chǔ)。此次電子實(shí)習(xí)的目的主要是培養(yǎng)我們的實(shí)踐動(dòng)手能力，通過制作，了解電子產(chǎn)品生產(chǎn)試制的全過程，培養(yǎng)工程實(shí)踐觀念。通過理論與實(shí)踐的結(jié)合，同學(xué)們都是第一次接觸這樣的電路板，在此我對(duì)本次電子實(shí)習(xí)全過程做一個(gè)簡(jiǎn)要的說明與總結(jié)。目錄緒論...............................1需求分析........................2課程設(shè)計(jì)題目........................2課程設(shè)計(jì)任務(wù)及要求....................2概要設(shè)計(jì)........................2實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)....................3致謝.........................5需求分析為了初步了解單片機(jī)的組成和基本工作原理，在實(shí)訓(xùn)中我們要完成凌陽(yáng)61課程設(shè)計(jì)題目《單片機(jī)最小系統(tǒng)開發(fā)板焊接及問題排除》課程設(shè)計(jì)任務(wù)及要求任務(wù)（1）進(jìn)行微型步進(jìn)電機(jī)控制電路硬件設(shè)計(jì)，畫出電路原理圖、安裝或焊接元器件；（2）驗(yàn)證結(jié)果概要設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)61板軟件的寫入和調(diào)試詳細(xì)設(shè)計(jì)，色環(huán)電阻，電容，二極管，排陣，芯片等等。，焊接好開發(fā)板，再檢測(cè)導(dǎo)通狀態(tài)。，下載自檢程序，按語(yǔ)音提示檢測(cè)。，要求實(shí)現(xiàn)功能。實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)第一班實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)今天的實(shí)訓(xùn)終于解除到了焊筆。首先在老師的講解下對(duì)電烙鐵的使用和維護(hù)保養(yǎng),然后按照要求把電路板上的幾個(gè)元器件用烙鐵取下,對(duì)電路板進(jìn)行清理,然而對(duì)于細(xì)小的元器件要小心操作,耐心謹(jǐn)慎,注意烙鐵的擺放,這次實(shí)訓(xùn)要求識(shí)別色環(huán)電阻并用程序計(jì)算，又接觸到了色環(huán)電阻，實(shí)際上在初中的時(shí)候我們就已經(jīng)見到過卻沒有詳解。通過這次實(shí)訊訓(xùn)，我基本上認(rèn)識(shí)了色環(huán)電阻的識(shí)別，四色環(huán)電阻和五色環(huán)電阻。
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