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正文內(nèi)容

人教版一年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃范文(編輯修改稿)

2024-11-02 00:24 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 知識的含義。(3)讓學(xué)生了解現(xiàn)實生活中的數(shù)學(xué),初步感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,體驗用數(shù)學(xué)的樂趣。(4)設(shè)計富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與動機。(5)聯(lián)系兒童實際、根據(jù)學(xué)生特點滲透思想品德教育。重視對數(shù)概念的理解,讓學(xué)生體會數(shù)可以用來表示和交流,建立數(shù)感。計算教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)算法多樣化,允許學(xué)生采用合適的方法進行計算。根據(jù)兒童生活特點,從感必經(jīng)驗出發(fā)直觀認(rèn)識立體和平面圖形,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。通過“用數(shù)學(xué)”的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識和用數(shù)學(xué)解決問題的能力。注意培養(yǎng)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)并提出簡單的數(shù)學(xué)問題的能力。設(shè)計安排符合學(xué)生年齡特點的實踐活動,注意應(yīng)用意識和實踐能力的培養(yǎng),使學(xué)生體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切關(guān)系。充分利用教材資源,教學(xué)方法應(yīng)體現(xiàn)開放性和創(chuàng)造性。組織學(xué)生自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)方式。盡量注意使創(chuàng)設(shè)的情境為探索數(shù)學(xué)問題提供豐富的素材或信息。教學(xué)中充分利用直觀教具和學(xué)具。六、教學(xué)安排:周 別 內(nèi) 容 課 時 1組織入學(xué),檢查暑假作業(yè)2數(shù)一數(shù)、比一比1~5的認(rèn)識31~5的認(rèn)識,加減法的初步認(rèn)識4加減法的初步認(rèn)識50的認(rèn)識及有關(guān)加減法6認(rèn)識物體圖形、分類76~7的加減法86~7的加減法和9的認(rèn)識9的認(rèn)識及加減法復(fù)習(xí)迎期中檢測10的認(rèn)識及有關(guān)加減法有關(guān)10的加減法連加連減加減混合及整理復(fù)習(xí)11~20各數(shù)讀數(shù)、寫數(shù)10加幾加減法認(rèn)識鐘表18~1920以內(nèi)進位加法20~21復(fù)習(xí)迎接期末檢測 4 4 4 4 4 4 4 4 4 8第四篇:2015/2016學(xué)年一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)工作計劃2017/2018學(xué)年一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)工作計劃一、學(xué)生情況分析一年級共有33人。雖然接受過學(xué)前教育,但學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊,特別有少數(shù)幾個學(xué)生的數(shù)學(xué)成績較差。而剛跨升入一年級,對學(xué)校的一切都感到陌生和不適應(yīng),但他們天真、活潑,有著強烈的好奇心和求知欲,可塑性強。所以這一學(xué)期以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為工作重心。二、教學(xué)內(nèi)容這一冊教材包括下面一些內(nèi)容:數(shù)一數(shù),比一比,1—10的認(rèn)識和加減法 認(rèn)識物體和圖形,分類,11—20的認(rèn)識,認(rèn)識鐘表,20以內(nèi)的進位加法,數(shù)學(xué)樂園,我們的校園,總復(fù)習(xí)和二個數(shù)學(xué)活動(數(shù)學(xué)樂園和我們的校園)。熟練的數(shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個數(shù),會區(qū)分幾個和第幾個,掌握數(shù)的順序和大小,掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成,會讀、寫1~20各數(shù)。初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分名稱,初步知道加法和減法的關(guān)系,比較熟練的計算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。初步學(xué)會根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。認(rèn)識符號“=”、“”,會使用這些符號表示數(shù)的大小。直觀認(rèn)識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形和圓。初步了解分類的方法,會進行簡單的分類。初步認(rèn)識鐘表,會人士證實和半時。體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提
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