二年級下冊數(shù)學(xué)教案-萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識︳西師大版(編輯修改稿)
2024-11-01 23:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 知道萬是多少嗎？萬是怎么來的？（老師引導(dǎo)糾正）師：現(xiàn)在我們一起來做一個拍手游戲來記住“萬”的由來。十個一是一十，十個十是一百，十個百是一千，十個千是一萬。生：快速找到計(jì)數(shù)器上的“萬”，并用自己的理解表達(dá)萬是多少和萬是怎么來的。生：和老師做拍手游戲。3分鐘提高學(xué)生合作和自主討論的能力。師：我們剛學(xué)完了千以內(nèi)數(shù)，有沒有誰能借助之前的學(xué)習(xí)來說說萬以內(nèi)數(shù)我們該怎樣學(xué)習(xí)？請舉手回答（老師要及時糾正錯誤并把正確觀點(diǎn)板書出來）生：讀，寫，組成，大小比較，數(shù)位順序。2分鐘讓學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)方法，學(xué)會套用已有學(xué)習(xí)方法將新舊知識合理整合。師：接下請每個同學(xué)都想一個最喜歡的萬以內(nèi)數(shù)字并將它寫在老師分發(fā)的紙片上請寫清楚。師：現(xiàn)在老師要抽四位同學(xué)（他們的數(shù)具有代表性）上來將他們所寫數(shù)字分享給我們，我們一起來學(xué)一學(xué)這四個數(shù)的寫法，讀法，組成和數(shù)位順序。（抽同學(xué)回答，在百位數(shù)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上補(bǔ)充千位數(shù)特有的知識，例如：1003讀作：一千零三，中間的零再多也只讀一個。）師：現(xiàn)在所有同學(xué)按老師板書的內(nèi)容格式把你喜歡的數(shù)的讀寫，組成，數(shù)位順序補(bǔ)充完整。寫完組長收上來放進(jìn)講臺上的盒子里。生：寫出最喜歡的數(shù)字。生：分享數(shù)字，以四個數(shù)為例和老師一起學(xué)習(xí)千以內(nèi)數(shù)的讀寫，組成，數(shù)位順序。生：寫完自己數(shù)字的信息上交紙條。
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