中班主題教案：玩具總動(dòng)員(編輯修改稿)
2024-11-01 22:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，每小隊(duì)在三個(gè)玩具筐中各選擇一件玩具，按照教師示范的方法，清潔玩具，教師巡回指導(dǎo)?；顒?dòng)八：我有玩具大家玩活動(dòng)目標(biāo)：《我有玩具大家玩》，嘗試集體演唱歌曲?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課件《我有玩具大家玩》?；顒?dòng)過(guò)程：一、說(shuō)一說(shuō)：我的玩具：你們都有哪些心愛(ài)的玩具？和朋友分享過(guò)嗎？和朋友一起分享玩具開(kāi)心嗎？為什么？：今天，我們一起欣賞一首歌曲，名字叫《我有玩具大家玩》。二、欣賞歌曲《我有玩具大家玩》【歌曲欣賞】，幼兒邊看課件邊欣賞歌曲。：歌曲里講些什么？聽(tīng)到這首歌有什么感覺(jué)？三、學(xué)唱歌曲《我有玩具大家玩》【歌曲欣賞】，讓幼兒熟悉歌曲旋律、節(jié)奏。（從“來(lái)吧”至“紅紅綠綠多好看！”），幼兒有節(jié)奏地跟讀?！靖枨蕾p】，幼兒跟唱。四、合唱歌曲教師可把幼兒分成兩組，一組表演演唱部分，一組表演說(shuō)白部分，指導(dǎo)兩組幼兒自然、準(zhǔn)確地接唱。兩組幼兒可輪換唱不同部分。第三篇：主題名稱(chēng)：玩具總動(dòng)員主題名稱(chēng):玩具總動(dòng)員主題說(shuō)明:玩具一直是孩子們感興趣的，而且平時(shí)在家孩子玩得最多的、接觸的最多的也就是玩具。但在平時(shí)的活動(dòng)中，我們也發(fā)現(xiàn)對(duì)于玩具的各種不同特質(zhì)，到底怎么玩，孩子也不知道所以然?！巴婢呖倓?dòng)員”這一主題貼近幼兒生活，并以幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，符合中班幼兒的年齡特點(diǎn)，具有一定的現(xiàn)實(shí)教育價(jià)值。在小朋友玩玩具時(shí)，針對(duì)性地選擇一些玩具，并以同伴的身份參加小朋友的游戲進(jìn)行指導(dǎo)，以提高小朋友對(duì)玩具的興趣，使小朋友漸漸地學(xué)會(huì)如何正確地使用玩具和愛(ài)護(hù)玩具的良好習(xí)慣。我們?cè)噲D通過(guò)這個(gè)主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒樂(lè)于操作玩具，了解玩具，并愿意和小朋友一起來(lái)分享自己的玩具，促進(jìn)同伴之間的交往，在各方面得到全面發(fā)展。主題目標(biāo)：樂(lè)于嘗試探索各種玩具的玩法，了解他們不同的性能和作用。愿意和同伴分享玩具，初步體會(huì)游戲規(guī)則的意義，并愿意遵守。家園共育:共同收集玩具，電動(dòng)玩具、木質(zhì)玩具、發(fā)條玩具、各類(lèi)電池等。利用空余時(shí)間，和孩子一起玩玩具，了解玩具的玩法。提醒孩子帶玩具來(lái)園，鼓勵(lì)孩子用文明的行為和禮貌的語(yǔ)言和同伴交換玩具。在家為幼兒創(chuàng)設(shè)自己動(dòng)手整理玩具的機(jī)會(huì)和條件，讓孩子學(xué)著自己整理玩具、歸放原處。和孩子一起動(dòng)手制作一本“關(guān)于自己的書(shū)”。第四篇：主題說(shuō)明《玩具總動(dòng)員》本月主題《玩具總動(dòng)員》玩具一直是孩子們感興趣的，而且平時(shí)在家孩子玩得最多的、接觸的最多的也就是玩具。但在平時(shí)的活動(dòng)中，我們也發(fā)現(xiàn)對(duì)于玩具的各種不同特質(zhì)，到底怎么玩，孩子也不知道所以然。對(duì)于幼兒園的孩子來(lái)說(shuō)，玩具是他們最寶貝和親密的伴侶。然而，中班幼兒年齡小，分辨不清玩具的好壞，寒假一過(guò)，他們又多了許多新玩具，交流玩具又成了孩子們樂(lè)此不疲的活動(dòng)，“玩具總動(dòng)員”這一主題的開(kāi)展正好貼近幼兒生活，并以幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，符合中班幼兒的年齡特點(diǎn)，具有一定的現(xiàn)實(shí)教育價(jià)值。在小朋友玩玩具時(shí)，針對(duì)性地選擇一些玩具，并以同伴的身份參加小朋友的游戲進(jìn)行指導(dǎo)，以提高小朋友對(duì)玩具的興趣，使小朋友漸漸地學(xué)會(huì)如何正確地使用玩具和愛(ài)護(hù)玩具的良好習(xí)慣。我們?cè)噲D通過(guò)這個(gè)主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒樂(lè)于操作玩具，了解玩具，并愿意和小朋友一起來(lái)分享自己的玩具，促進(jìn)同伴之間的交往，在各方面得到全面發(fā)展。主題目標(biāo)：樂(lè)于嘗試探索各種玩具的玩法，了解它們不同的性能和作用。愿意和同伴分享玩具，初步體會(huì)游戲規(guī)則的意義，并愿意遵守。第五篇：玩具總動(dòng)員主題小結(jié)一、主題解析：（一）主題要求：操作各種玩具，了解它們不同的性能和玩法。和同伴共同使用玩具，初步體會(huì)規(guī)則的意義，并學(xué)習(xí)遵守。（二）主題解讀二、內(nèi)容選擇與參考：內(nèi)容與組織形式課程整合必選我們的玩具p165電動(dòng)玩具和發(fā)條玩具小電工（區(qū)域活動(dòng)）玩具的家小小收藏箱（區(qū)域活動(dòng)）小熊搬家生活：內(nèi)容來(lái)源：4—6歲《生活》教材套玩具p88吸塵器p74打保齡球p87運(yùn)動(dòng)：內(nèi)容來(lái)源：4—6歲《運(yùn)動(dòng)》教材物歸原處p47快取快放p48做事有始有終p50小小圖書(shū)館p53游戲：小鬼當(dāng)家玩具超市小小書(shū)吧兒童游樂(lè)場(chǎng)園本教材：好玩的竹蜻蜓我們的玩具真好玩p168玩具大家玩我有一個(gè)布娃娃做一個(gè)會(huì)跳舞的娃娃玩具（區(qū)域活動(dòng)）玩碰碰船搭積木p169造高樓（區(qū)域活動(dòng)）兒童游樂(lè)場(chǎng)我們的圖書(shū)朋友p171看圖書(shū)我的書(shū)（區(qū)域活動(dòng)）小鳥(niǎo)一家的故事備選玩具店p167參觀玩具店開(kāi)玩具店（角色游戲）下棋p169植樹(shù)棋（區(qū)域活動(dòng)）玩球棋（區(qū)域活動(dòng)）飛行棋（區(qū)域活動(dòng)）音樂(lè)游戲“飛行棋”（區(qū)域活動(dòng)）替換與生成《我們的碟片朋友》三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng)設(shè)：主題墻面設(shè)計(jì)——我們收集的資料、幼兒玩具展等；游戲活動(dòng)區(qū)——投放與主題相關(guān)的內(nèi)容與材料（詳見(jiàn)區(qū)角活動(dòng)、角色
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