【總結(jié)】國(guó)家專門(mén)制定法律保護(hù)未成年人青少年的健康成長(zhǎng)需要法律給予特殊保護(hù)未成年人受法律特殊保護(hù)的原因?未成年人年齡小，發(fā)展還不成熟，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)水平、行為能力有一定的局限性，其權(quán)利更易受到忽視甚至侵害。未成年人保護(hù)法學(xué)校保護(hù)家庭
2024-11-18 22:21
【總結(jié)】請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)情緒有什么變化？在情緒變化過(guò)程中，大家喜歡哪種心理狀態(tài)？做情緒的主人自主預(yù)習(xí)1、探究情緒對(duì)人的影響積極情緒的作用消極情緒的作用2、為什么要善于調(diào)節(jié)、控制情緒，保持積極情緒？要具體做到哪幾點(diǎn)？3、為什么調(diào)節(jié)情緒必須從提高整體心理活動(dòng)水平做起？4、調(diào)節(jié)情
2024-12-08 12:36
【總結(jié)】根據(jù)目前科學(xué)發(fā)展所知，地球是唯一存在生命的星球，你能舉例說(shuō)說(shuō)地球上都有哪些生命嗎？不同種類的植物藻類苔蘚蕨類裸子植物被子植物世界因生命的存在而精彩殘奧會(huì)上奮勇拼搏的運(yùn)動(dòng)健兒人類與其他生物共同構(gòu)成生命世界請(qǐng)你在欣賞圖片后，在生命世界前面加上形容詞，來(lái)表
2024-12-08 12:57
【總結(jié)】社會(huì)公共生活需要秩序朱華蓉不以規(guī)矩不能成方圓秩序準(zhǔn)則角色場(chǎng)所規(guī)則和秩序出門(mén)上路行人右行，過(guò)馬路走人行橫道或過(guò)街橋等乘車(chē)乘客順序上下車(chē)，上車(chē)買(mǎi)票。去公園游客購(gòu)票入園，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)環(huán)境，注意安全。去商場(chǎng)購(gòu)物顧客公平交易，買(mǎi)后付錢(qián)
2024-12-08 10:04
【總結(jié)】試一試黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回?！?李白《將進(jìn)酒》試一試黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回?！?李白《將進(jìn)酒》議一議
2024-11-28 00:03
【總結(jié)】不煩惱第十七課成長(zhǎng)（1）分析日記中的“我”產(chǎn)生煩惱的原因。（2）找一位信得過(guò)的同學(xué)訴說(shuō)自己近期的煩惱。3月18日星期四晴媽媽常對(duì)我說(shuō)，現(xiàn)在社會(huì)復(fù)雜，人很容易受到不良影響。所以，她對(duì)我和什么樣的人來(lái)往特別擔(dān)心，怕我學(xué)壞或影響學(xué)習(xí)。我在家
【總結(jié)】第24課改革開(kāi)放的新時(shí)代舉世矚目的成就生活在線?中國(guó)人民是從什么時(shí)候開(kāi)始當(dāng)家作主站起來(lái)的？?1949年10月1日中華人民共和國(guó)成立?我國(guó)現(xiàn)在正處于怎樣的新時(shí)代？?社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期/全面建設(shè)小康社會(huì)時(shí)期/改革開(kāi)放的新時(shí)期?這首歌反映了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民群眾走過(guò)了怎樣的奮斗歷程？?中國(guó)革命的勝利
2024-11-28 22:47
【總結(jié)】閱讀本課標(biāo)題，思考：1、你是如何理解“不以規(guī)矩，難成方圓”這句話的？2、在我們的日常生活中，“規(guī)矩”有哪些呢？仔細(xì)閱讀下面的兩段材料，談?wù)勀愕母惺堋巴鈬?guó)人眼中的中國(guó)交通”在中國(guó)的交叉路口，看起來(lái)好像每一方——自行車(chē)、行人、汽車(chē)、騾子——都覺(jué)得自己應(yīng)該先過(guò)，所以那狹窄的路口總是擠得水泄不通。到中國(guó)來(lái)的
2024-12-01 00:24
【總結(jié)】第20課法律護(hù)我成長(zhǎng)未成年人1、（自身特點(diǎn)）未成年人年齡小，發(fā)展還不成熟，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)水平、行為能力受到一定的限制，其權(quán)利更容易受到忽視甚至侵犯。2、（未成年人的重要性）未成年人是國(guó)家、民族的未來(lái)，為未成年人提供特殊的保護(hù)就是保護(hù)國(guó)家和民族的明天。為什么我國(guó)法律、法規(guī)要對(duì)未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)？學(xué)校與家庭的呵
【總結(jié)】世界因生命而精彩看了這段動(dòng)畫(huà)片，對(duì)比前后兩部分畫(huà)面,我最深刻的感想是。我身邊生存著的生命有。我心目中最精彩的生命是，我的理由是。為生命繪畫(huà)用畫(huà)展示生命為生命繪畫(huà)用畫(huà)展示生命請(qǐng)你參與：編織“生命之網(wǎng)”活動(dòng)要求：找
2024-11-28 00:00
【總結(jié)】第二十課法律護(hù)我成長(zhǎng)學(xué)校與家庭的呵護(hù)導(dǎo)入新課：新課講解一、愛(ài)的港灣讓學(xué)生表演小品：解救童工然后思考：既然打工的童工大多數(shù)都是自愿的，有關(guān)部門(mén)為什么還要解救他們？要徹底杜絕童工現(xiàn)象還需做出哪些努力？學(xué)生回答后教師歸納：從學(xué)生自身特點(diǎn)、社會(huì)現(xiàn)實(shí)、維護(hù)青少年健康成長(zhǎng)的角度講解，從而引出新課。學(xué)校與家庭的呵護(hù)(第一課
2024-12-08 08:00
【總結(jié)】第17課成長(zhǎng)不煩惱導(dǎo)學(xué)案第一框克服煩惱悅納自己第二框敞開(kāi)心扉學(xué)會(huì)溝通班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：情感、態(tài)度與價(jià)值觀1樂(lè)觀、正確地對(duì)待成長(zhǎng)中的煩惱，這是正常的人生歷程，懂得中學(xué)階段是人格形成與發(fā)展的重要時(shí)期，應(yīng)形成正確的人生觀與價(jià)值觀。
【總結(jié)】法律護(hù)我成長(zhǎng)兩部主要法律：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》所有未成年人保證未成年人健康成長(zhǎng)初一年級(jí)第二十課1、法律為什么要對(duì)未成年人實(shí)施特殊保護(hù)？★★★P22第一段①必要性P23最后②
2024-11-19 10:07
【總結(jié)】生命寶貴(主題詞：生命尊重生命善待生命）第一節(jié)生命世界美麗神奇心靈導(dǎo)航第一節(jié)生命世界美麗神奇P4圖片欣賞多彩的生命世界因?yàn)橛辛松S富多彩,我們應(yīng)熱愛(ài)生命.當(dāng)我們看到小草翠綠,樹(shù)影婆娑,聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,人群喧鬧,聞到清新空氣、百花芳香時(shí)，我
2024-11-19 10:16
【總結(jié)】萬(wàn)眾一心奔小康送來(lái)這一束鮮花是你給我的希望，一次次地成功是我們騰飛的力量，五湖四海的祝福啊祝福祝福，天南地北送吉祥，送吉祥。我用歌聲贊美你，贊美你。改革開(kāi)放的新氣象國(guó)富民強(qiáng)，我用真誠(chéng)送給你，千萬(wàn)個(gè)祝愿，中華兒女萬(wàn)眾一心奔小康。捧起著金色陽(yáng)光，是你給我的向往，一次次地追尋啊是我們奮斗的夢(mèng)想，各族兄弟的心愿啊心愿心愿。同舟
鄂ICP備17016276號(hào)-1