蘇教版語文九上漳州雙語學(xué)校囚綠記(編輯修改稿)
2025-01-13 05:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教學(xué)重點難點 ? 教學(xué)重點 （ 1）明確作者在抒寫對綠的摯愛之情中，表達對生命的愛，對光明、自由的向往，對堅貞不屈抗敵精神的歌頌。 （ 2）鞏固把握散文主旨的一般方法；品味關(guān)鍵句 —— 從凝聚作者感情體驗和理性思考的語句入手；學(xué)習(xí)借物抒情的寫作特色，讓學(xué)生在閱讀中明確 “ 綠 ”的象征意義。 ? 教學(xué)難點 借物抒情的寫作特色。 “ 綠 ” 的象征意義 說 教 法 ? 教學(xué)方法 討論 —— 賞析 —— 點撥 —— 仿作的教學(xué)模式 ，讓學(xué)生分成小組 “ 自主 、合作 、 探究 ” ， 教師適時點撥 、 啟發(fā) 。 指導(dǎo)學(xué)生如何抓住常春藤的特點思考 ， 展開聯(lián)想 ， 聯(lián)系相似點 ， 明確象征意義 。 說 學(xué) 法 ? “授人以魚，僅享用一時，而授人以漁，將受用一生”。 新課改的一個重要理念，就是培
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