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正文內(nèi)容

蘇教版四年級下冊數(shù)學(xué)三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算教案精選五篇(編輯修改稿)

2024-10-31 22:00 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 中秋節(jié)了,他很想念家中的親人,決定在中秋與國慶雙節(jié)期間回北京老家一趟,他買了12斤月餅,每斤45元,請同學(xué)們算一算李叔叔買月餅一共花了多少錢?(1)引導(dǎo)理清題意,找出題中的已知量和所求量。(2)根據(jù)已知量和所求量列出算式(3)全班列式計算,然后指名板演并說說其計算過程。125的積0124個十的積0提問:你是怎么計算的?思考:這里的48是怎么得到的?為什么積的末位和十位對齊?小結(jié):兩位數(shù)乘兩位數(shù),用第二個乘數(shù)個位上的數(shù)去乘第一個乘數(shù),乘得的數(shù)的末位和個位對齊,用第二個乘數(shù)十位上的數(shù)去乘第一個乘數(shù),乘得的數(shù)的末位和十位對齊,再把兩次乘得的數(shù)加起來。二、導(dǎo)入新知出示問題:在回老家的時侯,李叔叔為了節(jié)約錢,決定不坐飛機,坐火車,當(dāng)他到家時,他算了算,從哈爾濱到北京用了12小時,火車1小時行145千米。那你們幫李叔叔算一算從哈爾濱到北京有多少千米?(1)根據(jù)學(xué)生回答(板書:14512)(2)學(xué)生說說怎么計算(揭示課題,板書:三位數(shù)乘兩位數(shù))三、自主交流,合作探究,獲取新知提問:那你認(rèn)為哈爾濱距離北京大約有多少千米呢?現(xiàn)在同學(xué)們來估算一下。思考:如何估算的?教師根據(jù)回答板書估算方法。(1)提問:現(xiàn)在我們已經(jīng)估算出來了,14512大約是在1500至1800之間,那么如何準(zhǔn)確算出14512的積呢?學(xué)生在練習(xí)本上自主嘗試,教師引導(dǎo)學(xué)生用豎式計算。(2)學(xué)生在黑板上板書豎式計算過程,并說明計算過程。(3)提問:第一步算什么?得數(shù)中的末位和因數(shù)中的哪一位對齊?為什么?第二步算什么?5要和因數(shù)中的哪一位對齊?為什么?第三步算什么?(4)思考:為什么先用1452,再用1451個十,最后再把結(jié)果加起來就是14512的積?引導(dǎo)學(xué)生理解:要算12小時行的路程,可先計算2小時行的路程,然后再算10小時行的路程,最后再將兩部分加起來。在具體情境中理解算理。(評價目標(biāo)1)145表示什么?表示幾個小時行的路程?290表示幾小時行的路程?1451740(5)觀察4512和14512,比較兩位數(shù)乘兩位數(shù)、兩位數(shù)乘三位數(shù)的乘法計算順序和積的定位。(評價目標(biāo)1)小結(jié):先用第一個因數(shù)個位上的數(shù)去乘第二個因數(shù),得數(shù)的末位和第一個因數(shù)的個位對齊;再用第一個因數(shù)十位上的數(shù)去乘第二個因數(shù),得數(shù)的末位和第一個因數(shù)的十位對齊;最后把兩次的積加起來。注意:第二步個位上的0不寫。引導(dǎo)學(xué)生思考:我們想知道這個結(jié)果是否正確,有什么好辦法?(評價目標(biāo)2)132176425學(xué)生練習(xí)本上完成,投影展示,集體訂正。四、仔細(xì)琢磨,細(xì)心計算,鞏固新知,判斷正誤(評價目標(biāo)1)(幻燈片出示題目,讓學(xué)生觀察,找出錯誤的地方,并改正過來。)(評價目標(biāo)2)某市郊外的森林公園有124公頃森林。1公頃森林一年可滯塵32噸。一天可以地下吸出85噸水。(1)這個公園的森林一年可以滯塵多少噸?(2)這個公園的森林一天可以地下吸出多少噸水?利用學(xué)習(xí)的知識解決實際問題,滲透保護(hù)森林的思想。五、談?wù)勈斋@,歸納小結(jié)
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