第一階段課題研究實(shí)施計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-10-31 22:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 菊蓮設(shè)計(jì)出總體研究和實(shí)施方案，確保課題的實(shí)施。第二階段：（）實(shí)驗(yàn)階段加強(qiáng)課題組人員的理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)相關(guān)理論及前人研究資料（各成員寫一篇經(jīng)驗(yàn)性論文）。（田智、戴超主抓）調(diào)整課題方案和操作措施。（田智、戴超主抓）開展課題研究活動(dòng)，研討導(dǎo)學(xué)案的基本結(jié)構(gòu)框架的合理性。（田承柱主抓，參與者：田智、彭治順、吳麗燕、戴超、聶金成、田勝坤、田時(shí)勛、張平男、梁翠香、彭曉蓉、彭梅英、周菊蓮）組織成員寫導(dǎo)學(xué)案，選擇優(yōu)秀者試用導(dǎo)學(xué)案教學(xué)。（各成員纂寫一篇導(dǎo)學(xué)案教案）。邀請(qǐng)教科所專家進(jìn)行專題指導(dǎo)。召開小階段總結(jié)會(huì)，及時(shí)調(diào)整完善導(dǎo)學(xué)案在實(shí)踐教學(xué)中的可操作性。第三階段：（）階段總結(jié)完成初期課題研究報(bào)告，匯總研究資料。（責(zé)任人：田智、戴超、聶金成）七、課題研究的組織與管理學(xué)習(xí)研討組織：田智：組織協(xié)調(diào)，確立研究活動(dòng)與目標(biāo)。聶金成：負(fù)責(zé)整理研究過程中的活動(dòng)記錄及資料。田承柱：負(fù)責(zé)研究過程中存在問題及現(xiàn)象的分析總結(jié)。過程管理①課題主持人負(fù)責(zé)開展每一次活動(dòng)，每次活動(dòng)定時(shí)間、定主講人、定討論題，進(jìn)行課題研究的論文交流、聽講座、課題研討課的觀摩、理論學(xué)習(xí)心得的交流、外出學(xué)習(xí)的匯報(bào)、教學(xué)反思的切磋等，并督促成員做好研究的原始記錄，注意做好課題成果的搜集工作。②課題組成員積極參加課題組的學(xué)習(xí)和研討活動(dòng)。每位課題組成員在一個(gè)階段內(nèi)聽課題組組織的導(dǎo)學(xué)案課堂公開課兩次以上。每次聽過課后課題組成員參與評(píng)課活動(dòng)，上課老師要寫出詳實(shí)的課后反思。按時(shí)參加每每階段的課堂實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。③課題組成員要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，每階段閱讀一萬字以上的有關(guān)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)和運(yùn)用方面的專著或教育雜志，參加讀書交流活動(dòng)。④課題組成員每階段必須按時(shí)上交論文和導(dǎo)學(xué)案。制度與獎(jiǎng)懲①課題組成員必須按時(shí)參加學(xué)習(xí)、研討活動(dòng)，請(qǐng)假每階段不得超2次。超過2次取消課題研究資格。②課題研究工作每階段一小結(jié)，對(duì)于未上交課題組安排的論文、導(dǎo)學(xué)案及其他等任務(wù)的，視其自動(dòng)退出研究小組；對(duì)于完成任務(wù)的成員運(yùn)用課題經(jīng)費(fèi)在經(jīng)濟(jì)上給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。第三篇：課題第一階段實(shí)施計(jì)劃《如何培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生課外讀書、讀報(bào)習(xí)慣的研究》第一階段實(shí)施計(jì)劃（—）統(tǒng)稿：唐志榮根據(jù)課題總體實(shí)施方案，我校將從2008年9月正式開始實(shí)施。為了及時(shí)完成本階段的課題研究任務(wù)，我校課題組 首先將該計(jì)劃與方案，貫徹到每一位老師，課題組組織語文教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校課題實(shí)施方案，并對(duì)“方案”進(jìn)行深入討論，然后根據(jù)自己班的實(shí)際情況，制定符合本班實(shí)際的課外閱讀讀計(jì)劃。本階段具體安排如下：一、各班建立流動(dòng)圖書角。為了給學(xué)生推薦好書，使學(xué)生有書可讀，有好書可讀，各班開學(xué)初對(duì)班內(nèi)學(xué)生的藏書進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并把它登記在班級(jí)書目統(tǒng)計(jì)表上，張貼在班上，讓每位學(xué)生在自己的課外書上寫上名字、學(xué)號(hào)，建立班級(jí)流動(dòng)圖書角，方便每位孩子借閱，在班內(nèi)開展“獻(xiàn)一本看十
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