北師大版語文七上貓的故事-資料下載頁

【總結】七年級語文上第五單元《貓的故事》學案學案27、28設計人：王轉審閱人：七年級語文組班級姓名教師寄語：生命，生命就是活著，做自己的事。課前準備：1、走進作者：梁實秋（1903-1987），現(xiàn)代散文家、文學評論家、翻譯家。浙江杭州人。1915年考入清華學校，在該校求學期間開始寫作。

2024-12-08 09:08

北師大版語文七上山行-資料下載頁

【總結】3山行教學目標：（一）借助注釋，理解詩義。（二）透過意象，感受詩情。（三）比較閱讀，體驗意境。（四）背誦課文，默寫課文。教學重點難點：重點：理解詩句的意思，想象大自然的美麗景色。難點：體會詩美的意境，獲得審美的愉悅。教學時數(shù)：三課時。教學方法：朗誦法、討論法、比較法。

2024-12-08 17:47

北師大版語文七上永葆童心-資料下載頁

【總結】一、設計意圖(一)結合本單元的閱讀體驗，由人及己，回顧自己的童年生活，進一步認識自我，體驗“成長”，展望未來。(二)通過閱讀、寫作和交流，由己及人，了解不同的童年生活的獨特性和豐富性，進一步理解童年與親人師長的密切關系。(三)通過相關的聽、說、讀、寫活動，再“釀”童年生活，記錄、珍藏自己的童年，體會語文與自我、與生活的

2024-12-08 09:08

北師大版語文七上雪地賀卡-資料下載頁

【總結】雪地賀卡教學目標：（一）知識與能力：1。掌握本課中的生字詞。2。能用簡潔的語言復述故事。（二）過程與方法：1。體會李小屹純真的童心，把握小說的主題。2。有感情地朗讀課文，感受作家真誠，樸素的習作風格。（三）情感、態(tài)度與價值觀：懂得珍惜純真的童心，對生活充滿信心和執(zhí)著。教學重點難點：體會李

2024-12-08 01:30

北師大版七上呼吸作用-資料下載頁

【總結】5-3呼吸作用一．教學目標：1．知識目標：①觀察綠色植物的呼吸現(xiàn)象。②說明綠色植物呼吸作用的實質和意義。③舉例說出生活中綠色植物呼吸作用的實例。2．能力目標：①探究植物發(fā)生呼吸作用的部位。②運用澄清石灰水遇二氧化碳變渾濁的原理，探究植物呼吸作用產生的氣體。③培養(yǎng)學生仔細觀察、勤于動腦、善于發(fā)現(xiàn)問題

2024-12-08 09:16

北師大版七上22數(shù)軸習題-資料下載頁

【總結】初一同步輔導材料（第7講）第二章有理數(shù)及其運算數(shù)軸【知識梳理】1、數(shù)軸的定義:規(guī)定了原點、正方向和單位長度的直線叫數(shù)軸.原點、正方向、單位長度稱為數(shù)軸的三要素，這三者缺一不可，同時應該認識到，這三個要素都是規(guī)定的。原點是數(shù)軸上有特殊意義的點，它相當于溫度計中的零刻度線，正方向一般是規(guī)定為向右的方向，單位

2024-12-03 06:26

北師大版七上22數(shù)軸練習-資料下載頁

【總結】數(shù)軸一、選擇題1、互為相反數(shù)是指（）A、具有相反意義的兩個量B、一個數(shù)的前面添上“–”號所得的數(shù)C、數(shù)軸上原點兩旁的兩個點表示的數(shù)D、只有符號不同的兩個數(shù)2、在數(shù)軸上距離原點4個單位長度的點所表示的數(shù)是（）A、4B、–4C、4或–4

2024-12-03 06:26

北師大版七上72相互寬容-資料下載頁

【總結】第七課平等待人相互寬容（教案）教學目標：知識目標：要求學生認識到理解和寬容是與人交往的重要品質。能力目標：通過體驗性參與活動讓學生體驗和諧的共同生活需要相互尊重、理解寬容和相互幫助。情感態(tài)度價值觀目標：能運用寬容理解的方法，在實際生活中友好地與人交往。教學重點：體會和諧的共同生活需要相互尊重、理解寬容和相互幫助

2025-11-10 08:29

北師大版七上91自尊自立-資料下載頁

【總結】第9課做一個自尊的人課題第一站自尊自立學習目標1、使學生準確理解自尊的含義，讓學生知道擁有自尊的一些途徑。2、使學生掌握有關自尊的知識，理解自尊與自戀自負的區(qū)別。3、同時培養(yǎng)學生積極展示自我和肯定自我的能力。重點難點1、理解自尊的含義2、使學

2024-12-08 23:32

北師大版七上集體與我-資料下載頁

【總結】第四課共同建設集體第一站集體與我佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼曾問：“一滴水怎樣才能不干涸？”一滴水只有放進大海才會永不干涸，一個人只有把他自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才最有力量?！卒h有人問教士天堂與地獄的區(qū)別，教士把他

2024-12-08 14:59

北師大版七上46垂直教案-資料下載頁

【總結】垂直龍湖中學xjs2021-12-10一、教學目標：1、在具體情境中進一步豐富對兩條直線互相垂直的認識，并會用符號表示兩條直線互相垂直。2、會畫垂線，并在操作活動中探索、掌握垂線的性質。3、從生活實際中感知“垂線段最短”，并能運用到生活中解

2025-11-20 12:55

北師大版語文七上盜草-資料下載頁

【總結】《盜草》教學設計一、教學目標：（一）語文基礎知識目標1.生字貪tān奈何nài哀告āi匹配pǐ癡情chī2.需掌握的多音多義字3.辨析形似字的字音及字形4.詞語佳節(jié)：令人愉悅的節(jié)日。莫奈何：沒辦法。

2024-12-08 17:47

北師大版七上成語歷史故事-資料下載頁

【總結】第25課成語歷史故事競賽教案〖活動目標〗通過搜集成語歷史故事素材，培養(yǎng)學生的歸納、整理及寫作能力；利用所學相關知識正確理解成語典故；培養(yǎng)合作精神，認識到交流在歷史學習中的重要作用?！蓟顒訙蕚洹?，利用課余時間查閱成語詞典和相關的普及型歷史讀物，從中收集與課文中提到的人物、事件和歷史現(xiàn)象有關的成語故事。包括課文中提到的或者隱含

2025-11-09 21:19

北師大版七上45平行教案-資料下載頁

【總結】平行龍湖中學xjs2021-12-04【教材分析】本節(jié)課是在學生對平行線的初步認識的基礎上，認識平行線的主要特征和有關性質。教材給學生提供了生活中有關平行的實際情境，讓學生通過直觀感受、操作確認的實踐活動，加強對平行的認識和感受，深化概念識記，強調圖形的區(qū)分，學會畫平行線，學生在畫圖過程

2024-12-03 06:25

北師大版七上32認識自己-資料下載頁

【總結】第三課第二站《認識自己》教學目標：教學生用恰當?shù)姆椒▽ψ约哼M行全面，正確的評價、認識自己的優(yōu)、缺點，在學生和生活中，發(fā)揮優(yōu)勢，彌補不足。重難點：掌握認識自己的技能，正確審視自己，客觀全面地認識自己、不盲目自卑或驕傲。教學方法：討論、情境模擬法教學過程：一、提問導入師：你了解自己嗎？同學們可以向大家介

2024-12-08 23:32

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