2018北師大版數(shù)學七年級下冊413認識三角形—三角形的中線和角平分線-資料下載頁

【總結(jié)】《認識三角形—三角形的中線和角平分線》導學案【學習目標】1.掌握三角形的中線、角平分線的定義和有關(guān)性質(zhì)；、角平分線的相關(guān)問題?！臼褂谜f明與學法指導】P87-P88頁，能解決三角形的中線、角平分線的相關(guān)問題。針對課前預習二次閱讀教材，并回答問題.，隨時記錄在課本或?qū)W案上，準備課上討論質(zhì)疑.【課前預習】

2024-12-09 12:45

北師大版七年級下認識三角形1-資料下載頁

【總結(jié)】認識三角形(1)

2024-11-27 23:01

認識三角形(二)(北師大版七年級下)-資料下載頁

【總結(jié)】認識三角形(二)三亞五中--李欣?如圖，在△ABC中，有三個內(nèi)角分別是∠A，∠B，∠C?！螦+∠B+∠C=O

2024-11-28 01:21

山東省濟南市槐蔭區(qū)七年級數(shù)學下冊第四章三角形41認識三角形412認識三角形課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】七年級(下冊)初中數(shù)學認識三角形AcaBCb?由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形（triangle）。?三角形可以用符號“?”表示，如上圖是頂點為A,B,C的三角形，記作“?ABC”.它的三邊有時也用a,b,c來表示。知識回顧若將方屋頂?shù)目蚣軋D抽象成一個幾何圖

2025-06-12 12:12

七年級數(shù)學下冊41認識三角形三課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第四章三角形1認識三角形（第3課時）1、三角形的定義是什么，它的邊角有什么關(guān)系？2、什么是線段的中點，如何確定線段的中點復習在三角形中，連接一個頂點與它對邊中點的線段，叫做這個三角形的中線(median).三角形的“中線”BE=ECBCAE是BC邊上的中線.E

2024-11-30 14:20

三角形三邊關(guān)系培優(yōu)試題(卷)-資料下載頁

【總結(jié)】三邊關(guān)系培優(yōu)試題1、一條線段的長為a，若要使3a—l，4a+1，12－a這三條線段組成一個三角形，則a的取值范圍__________．2.設△ABC的三邊a,b,c的長度均為自然數(shù)，且a≤b≤c，a+b+c=13,則以a,b,c為三邊的三角形共有_______個。3、周長為30，各邊長互不相等且都是整數(shù)的三角形有多少個？4

2025-08-04 23:09

三角形的三邊關(guān)系教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】《三角形三邊的關(guān)系》教學設計教材分析：?????“三角形三邊的關(guān)系”是人教版課程標準實驗教材四年級下冊“三角形”中的第三課時，該課時是在學生初步了解了三角形的定義的基礎(chǔ)上，進一步研究三角形的特征，即三角形任意兩邊的和大于第三邊。三角形三邊關(guān)系定理不僅給出了三角形三邊之間的大小關(guān)系，更重要的是提供了判斷三條線段能否組成三角形的標準，熟練靈活

2025-04-16 12:49

1認識三角形第2課時三角形的三邊關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】第四章三角形1認識三角形（第2課時），能夠判定三角形是否為特殊三角形。掌握三角形三邊之間的關(guān)系，運用三角形三邊關(guān)系解決有關(guān)問題．（重點、難點）學習目標三角形按角的大小關(guān)系，可分為：復習導入直角三角形銳角三角形鈍角三角形三角形三角形若按邊來分類，可分為

2024-12-31 06:59

2017北師大版數(shù)學七年級下冊41認識三角形2-資料下載頁

【總結(jié)】第4章三角形1認識三角形(第2課時)所有內(nèi)角都是銳角的三角形————有一個內(nèi)角是直角的三角形————知識再現(xiàn):銳角三角形直角三角形鈍角三角形有一個內(nèi)角是鈍角的三角形————練一練：ABCDE下圖中有幾個三角形？將找到的三角形按角來分類。銳

2024-12-07 23:01

吉林省七年級數(shù)學下冊913三角形的三邊關(guān)系課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】三角形的三邊關(guān)系;;.輕松入門,快樂學習!不在同一條直線上的三條()所組成的()圖形叫做三角形.線段首尾相連平面：即：BC+CABA（1）在A點的小狗，為了盡快吃到B點的香腸，它會選擇哪條路線?CAB(兩點之間

2025-06-12 02:09

20xx北師大版數(shù)學七年級下冊41認識三角形word導學案3-資料下載頁

【總結(jié)】認識三角形（3）學習目標：1、通過觀察、想象、推理、交流等活動，發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理地表達能力；2、了解三角形的角平分線、中線、高線，并能在具體的三角形中作出高線。學習重點：1、角平分線的概念2、三角形的中線、高線。學習難點：高線的畫法以及三個定義做計算學習設計：

2024-11-19 15:46

20xx北師大版數(shù)學七年級下冊41認識三角形word導學案1-資料下載頁

【總結(jié)】認識三角形（1）學習目標：1、通過觀察、想象、推理、交流等活動，發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理地表達能力；2、能證明出“三角形內(nèi)角和等于180°”，能發(fā)現(xiàn)“直角三角形的兩個銳角互余”；3、按角將三角形分成三類。學習重難點：三角形內(nèi)角和定理推理和應用。學習設計：（一）預習準備（1）預習書

2024-11-27 22:05

七年級數(shù)學下冊41認識三角形一課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第四章三角形1認識三角形（第1課時）斜梁斜梁橫梁（1）你能從圖中找出四個不同的三角形嗎？（2）這些三角形有什么共同的特點？觀察下面的屋頂框架圖概念講解ABCDEFG由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形1、什么叫做三角

2024-11-30 14:20

三角形三邊關(guān)系教學設計方案-資料下載頁

【總結(jié)】表格式教學設計模板案例名稱三角形的三邊關(guān)系科目數(shù)學教學對象四年級學生提供者王麗瓊課時一課時一、教材內(nèi)容分析“三角形三邊的關(guān)系”是人教版課程標準實驗教材四年級下冊“三角形”中的第三課時，該課時是在學生初步了解了三角形的定義的基礎(chǔ)上，進一步研究三角形的特征，即三角形任意兩邊的和大于第三邊。三角形三邊關(guān)系定理不僅給出了三角形三邊之間

2025-08-04 10:31

七年級數(shù)學下冊41認識三角形四課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第四章三角形1認識三角形(第4課時)你還記得“過直線外一點畫已知直線的垂線”嗎?012345678910012345012

2024-11-30 14:20

20xx北師大版數(shù)學七年級下冊412認識三角形—三邊關(guān)系(更新版)

20xx北師大版數(shù)學七年級下冊412認識三角形—三邊關(guān)系(專業(yè)版)

20xx北師大版數(shù)學七年級下冊412認識三角形—三邊關(guān)系(留存版)

20xx北師大版數(shù)學七年級下冊412認識三角形—三邊關(guān)系-文庫吧