【總結】指數(shù)函數(shù)及其性質班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課后練習【基礎過關】1.在同一坐標系內,函數(shù)的圖象關于B.軸對稱C.軸對稱對稱2.已知的圖象經過點,則的值域是A.B.C.D.3.已知函數(shù)為定義在R上的奇函
2024-12-09 07:17
【總結】函數(shù)(二)教學目標:理解映射的概念;用映射的觀點建立函數(shù)的概念.教學重點:用映射的觀點建立函數(shù)的概念.教學過程:1.通過對教材上例4、例5、例6的研究,引入映射的概念.注:1,補充例子:投擲飛標時,每一支飛標射到盤上時,是射到盤上的唯一點上。于是,如果我們把A看作是飛標組成的集合,B看作是
2024-12-08 08:44
【總結】方程的根與函數(shù)的零點班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課前預習·預習案【溫馨寄語】高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧!【學習目標】1.能利用函數(shù)圖象和性質判斷某些函數(shù)的零點
2024-11-19 12:06
【總結】第三章不等式課題:§不等式與不等關系第1課時授課類型:新授課【教學目標】1.知識與技能:通過具體情景,感受在現(xiàn)實世界和日常生活中存在著大量的不等關系,理解不等式(組)的實際背景,掌握不等式的基本性質;2.過程與方法:通過解決具體問題,學會依據(jù)具體問題的實際背景分析問題、解決問題的方法;3.情態(tài)與
2024-11-19 20:24
【總結】1.2函數(shù)及其表示1.函數(shù)的概念[學習目標],了解構成函數(shù)的三要素..3.會求一些簡單函數(shù)的定義域、函數(shù)值.[知識鏈接]1.在初中,學習過正比例函數(shù)、反比例函數(shù)、一次函數(shù)、二次函數(shù)等,它們的表達形式分別為y=kx(k≠0),y=kx(k≠0),y=ax+b(a≠0),y=ax2+bx+c(a≠0).
2024-12-07 21:23
【總結】§函數(shù)的應用3.函數(shù)與方程(一)一、基礎過關1.函數(shù)y=x2-2x-3的零點是________.2.函數(shù)f(x)=ex+x-2的零點所在的一個區(qū)間是下面的哪一個________.(填序號)①(-2,-1);②(-1,0);③(0,1);④(1,2).3.若函數(shù)f(x)=
2024-12-08 20:19
【總結】習題課習題課【學習要求】1.從總體上把握三種抽樣方法的區(qū)別和聯(lián)系.2.學會根據(jù)數(shù)據(jù)的不同情況,選用適合的抽樣方法進行抽樣.本課時欄目開關試一試研一研試一試·雙基題目、基礎更牢固習題課1.關于簡單隨機抽樣法、系統(tǒng)抽樣法、分層抽樣法的敘述正確的是
2024-11-17 23:20
【總結】教學目標:理解冪函數(shù)的定義,掌握冪函數(shù)的圖像和性質。重點:五個具體冪函數(shù)的圖像和性質難點:冪函數(shù)性質的總結歸納一、預習案預習目標:1、了解冪函數(shù)的定義;2、初步掌握冪函數(shù)的圖像和性質。通過預習課本(P77-----P78)知識,回答以下問題:1、冪函數(shù)的定義是什么?(類比指數(shù)函數(shù))2、下列哪些函數(shù)是冪函數(shù)?
2024-12-08 01:51
【總結】概率的意義一、概率的正確理解1、你能回憶隨機事件發(fā)生的概率的定義嗎?對于給定的隨機事件A,如果隨著試驗次數(shù)的增加,事件A發(fā)生的頻率穩(wěn)定在某個常數(shù)上,把這個常數(shù)記作P(A),稱為事件A的概率,簡稱為A的概率。()nAf2、誰能說說擲一枚質地均勻的硬幣出現(xiàn)正面的概率為1/2的
2024-11-18 12:18
【總結】課題:§對數(shù)函數(shù)(一)教學任務:(1)通過具體實例,直觀了解對數(shù)函數(shù)模型所刻畫的數(shù)量關系,初步理解對數(shù)函數(shù)的概念,體會對數(shù)函數(shù)是一類重要的函數(shù)模型;(2)能借助計算器或計算機畫出具體對數(shù)函數(shù)的圖象,探索并了解對數(shù)函數(shù)的單調性與特殊點;(3)通過比較、對照的方法,引導學生結合圖象類比指數(shù)函數(shù),探索研究對數(shù)函數(shù)的性質,培養(yǎng)學生數(shù)形結合
2024-11-19 00:40
【總結】課題:§函數(shù)的表示法教學目的:(1)明確函數(shù)的三種表示方法;(2)在實際情境中,會根據(jù)不同的需要選擇恰當?shù)姆椒ū硎竞瘮?shù);(3)通過具體實例,了解簡單的分段函數(shù),并能簡單應用;(4)糾正認為“y=f(x)”就是函數(shù)的解析式的片面錯誤認識.教學重點:函數(shù)的三種表示方法,分段函數(shù)的概念.教學難點:根據(jù)不同的需要選
2024-11-28 15:50
【總結】冪函數(shù)一、選擇題:21xy?,1,,22???yxyxy中是冪函數(shù)的個數(shù)為()A.0B.1C.2D.32.下列命題正確的有()①函數(shù)3xy?的圖象關于原點對稱②函數(shù)1??xy過定點(0,0)和(1,1)③函數(shù)y=21x反函數(shù)是)0
2024-11-28 01:16
【總結】函數(shù)的概念班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課后練習【基礎過關】1.下列函數(shù)中,值域為(0,+∞)的是()====x2+12.下列式子中不能表示函數(shù)的是A.B.C.D.3.函數(shù)y=+的定義域是()A.
【總結】習題課圓與方程【課時目標】1.鞏固圓的方程的兩種形式,并熟練應用圓的方程解決有關問題.2.熟練掌握直線與圓、圓與圓的位置關系的判定及應用.1.圓的方程?????①圓的標準方程:,其中為圓心,r為半徑.②圓的一般方程:其中2.直線
2024-12-05 06:42
【總結】冪函數(shù)班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課前預習·預習案【溫馨寄語】你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝【學習目標】1.能熟練利用冪函數(shù)的圖象和性質解決相關的綜合問題.2.結合函數(shù),,,,的圖象,了解