【總結】第18課東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)十六國東晉2、建立時間：1、建立者：3、都城：4、政權特點：司馬睿317年建康王與馬，共天下。政治上依靠王導軍事上依靠王敦司馬睿南遷的北方人，懷念家鄉(xiāng)，希望東晉能夠收復中原。
2025-06-20 20:57
【總結】東晉南朝與江南的開發(fā)沭陽縣馬廠實驗學校吳恩西教學目標1、東晉南朝的政權更迭2、北方人口南遷3、南方經(jīng)濟的發(fā)展第一次先學后教：比知識歸納請同學們認真閱讀課本103頁—106頁，歸納下列問題的答案。（8分鐘）1、歸納東晉南朝的政權更迭情況。
2024-11-30 15:46
【總結】岳麓版﹒七年級上冊第五單元魏晉南北朝的政權分立與區(qū)域開發(fā)第20課北方的政權分立與民族交融221年劉備稱帝，國號漢,史稱蜀漢，定都成都。220年，曹丕自稱皇帝，國號魏，定都洛陽。圖中A,B,C分別是什么政權，由誰建立，都城在哪里？BCA222年孫權稱王，國號吳，定都建業(yè)。
2024-12-08 03:34
【總結】第18課東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)266年~316年統(tǒng)治腐朽，皇帝智力低下統(tǒng)治集團發(fā)生內亂：八王之亂316年西晉滅亡民族矛盾激化317年，司馬睿建立東晉，都城在建康。氐族苻堅重用漢人王猛，統(tǒng)一了黃河流域
2024-12-08 11:29
【總結】7C中小學課件課堂講練互動義務教育教科書（人教版）七年級歷史上冊7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中
2024-12-07 23:32
【總結】第18課東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)第四單元三國兩晉南北朝時期：政權分立與民族交融
2024-11-25 22:33
【總結】任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。
2024-12-07 23:13
2024-12-08 03:05
【總結】第6課動蕩的春秋時期01知識管理知識點1春秋時期的經(jīng)濟發(fā)展農(nóng)業(yè)：春秋時期，出現(xiàn)了________農(nóng)具和________，促進了農(nóng)業(yè)上的深耕細作。手工業(yè)：手工業(yè)的規(guī)模擴大，________業(yè)、冶鐵業(yè)、________業(yè)、________業(yè)以及________制作等都有所發(fā)展。商業(yè)：商業(yè)活動十分活躍
2024-11-28 03:22
【總結】第3課遠古的傳說01知識管理知識點1炎黃聯(lián)盟四五千年前，中國進入氏族________時期。黃帝聯(lián)合一些部落與炎帝在________大戰(zhàn)，最后炎帝失敗，歸順黃帝，兩大部落結盟。后來炎黃部落與東方的蚩尤部落在________激戰(zhàn)，黃帝部落運用能辨明方向的________，最終打敗蚩尤，勢力和聲望大增，
【總結】第13課東漢的興亡01知識管理知識點1光武中興新朝：公元9年，外戚王莽奪取政權，建立________，西漢滅亡。王莽的施政更加劇了社會動蕩，最終被農(nóng)民起義推翻。東漢建立：公元25年，西漢宗室________稱帝，定都洛陽，史稱________。他就是光武帝。光武中興：劉秀多
2024-11-19 12:01
【總結】期中測試(時間：60分鐘總分：100分)一、精彩四選一(每題2分，共40分)1．被譽為“彩云之南”的云南不僅有著優(yōu)美的風景，怡人的氣候，更有悠久的歷史，這里曾生活著我國境內已知的最早人類()A．元謀人B．北京人C．山頂洞人D．河姆渡原始居民2．“人們一說起中國發(fā)現(xiàn)的
2024-11-28 15:48
2024-11-25 22:20
【總結】期末測試(時間：60分鐘總分：100分)一、精彩四選一(每題2分，共40分)1．下列有關北京人生活情況的敘述，正確的是()A．制作磨制石器B．使用天然火燒烤食物C．將石珠鉆孔做成飾品D．用骨針縫衣服2．歷史學家認為我國原始社會的氏族聚落居民已大量種植水稻，我國是世界上最早種植水
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