【總結(jié)】遠(yuǎn)古人類的足跡遺址圖北京人山頂洞人元謀人遠(yuǎn)古人類的足跡一、情境導(dǎo)入中國(guó):女?huà)z摶土造人說(shuō)西方:上帝造人說(shuō)自告奮勇講故事!你知道關(guān)于人類起源的神話傳說(shuō)嗎?女?huà)z造人亞當(dāng)和夏娃二、自主預(yù)習(xí)(一)我國(guó)最早的人類:請(qǐng)同
2024-11-30 15:46
【總結(jié)】第8課大國(guó)爭(zhēng)霸東周是哪一年由誰(shuí)建立的?公元前770年,周平王遷都洛邑,東周開(kāi)始。前周平王洛邑一、春秋五霸:東周時(shí)期大體分為和兩個(gè)階段。:春秋時(shí)期,衰落,周天子逐漸喪失了號(hào)令天下的權(quán)威。:為了,取得號(hào)
2024-12-08 08:02
【總結(jié)】第3課傳說(shuō)時(shí)代學(xué)習(xí)目標(biāo):知道炎帝、黃帝和堯、舜、禹的傳說(shuō),了解傳說(shuō)和歷史的區(qū)別預(yù)習(xí)反饋1、文字記錄,口耳相傳,虛幻神奇2、農(nóng)業(yè)文明,英雄神話3、黃河流域,炎帝和黃帝,人文始祖4、伏羲氏,神農(nóng)氏,黃帝,堯,舜5、堯,歷法6、“禪讓”1、你知道這些傳說(shuō)故事嗎?盤古開(kāi)天劈地
【總結(jié)】:/中小學(xué)課件站第四單元政權(quán)分立與民族匯聚第18課東晉南朝政局與江南地區(qū)的開(kāi)發(fā):/中小學(xué)課件站317589三國(guó)兩晉南北朝歷史紀(jì)年表:/中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版:/中小學(xué)課件站一、人口南遷與東晉南朝政局
2024-12-07 14:57
【總結(jié)】第17課東漢的興衰,奪取政權(quán)建立新朝的是()25年劉秀建立的政權(quán)為“東漢”的原因是(),代表了希望和生機(jī)(),加強(qiáng)中央集權(quán)策,緩和階級(jí)矛盾4.“光武中
2024-11-29 00:52
【總結(jié)】大一統(tǒng):就是中央加強(qiáng)對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化等各方面的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),形成高度中央集權(quán)的政治局面漢武帝“大一統(tǒng)”一、政治上:強(qiáng)化中央集權(quán)1.削弱相權(quán)2.加強(qiáng)監(jiān)察制度3、解決王國(guó)問(wèn)題的舉措丞相田蚡入朝廷奏事,往往一坐就是大半天,他所提的建議漢武帝都予以采納,他所
【總結(jié)】第8課大國(guó)爭(zhēng)霸,不正確的是()770年,結(jié)束于公元前476年“霸主”取代了周天子,齊晉兩國(guó)能夠迅速?gòu)?qiáng)大的共同原因是()①政治上,改革內(nèi)政②經(jīng)濟(jì)上,發(fā)展生產(chǎn)③軍事上,加強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè)④用人上,都有賢相輔佐,如管仲、伍子胥⑤都打出了“尊王攘夷”的旗號(hào)
2024-11-29 12:35
【總結(jié)】第18課漢代的科技與文化()D.“蔡侯紙”。其中既在發(fā)明過(guò)程中體現(xiàn)“變廢為寶”的環(huán)保理念,又對(duì)文化的交流和保存提供了重要條件的科技成就是(),它極大地促進(jìn)了文化的傳播。下列人物中與
【總結(jié)】第5課西周的封邦建國(guó)《封神榜》中有關(guān)“炮烙之刑”“以酒為池”“懸肉為林”的描寫(xiě),反映了統(tǒng)治者的極度暴虐腐朽。這與哪位統(tǒng)治者有關(guān)()()、商、西周的歷史。下列各項(xiàng)中與史實(shí)不符的是(
2024-12-03 05:43
【總結(jié)】第18課東晉南朝時(shí)期江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)?都城在哪里?,誰(shuí)重建晉王朝,都城在什么地方?一、東晉的興亡自讀課本,找出東晉的建立時(shí)間、人物、都城和統(tǒng)治概況。:316年,內(nèi)遷的匈奴人滅掉西晉。:317年,司馬睿建立,都城。:政治上依靠,軍事
2025-06-20 15:06
【總結(jié)】第12課秦朝的統(tǒng)一()以后()475年221年230年220年權(quán)國(guó)家的統(tǒng)治情況,你會(huì)向他推薦()
2024-11-29 12:31
【總結(jié)】第14課西漢初立1.“漢祖起豐沛,乘運(yùn)以躍鱗。手奮三尺劍,西滅無(wú)道秦?!痹撛?shī)句描寫(xiě)了哪一朝代建立的過(guò)程(),統(tǒng)治者面臨的首要問(wèn)題是(),統(tǒng)治者實(shí)行“休養(yǎng)生息”政策的直接原因是()
2024-11-29 07:11
【總結(jié)】第8課大國(guó)爭(zhēng)霸備注教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:了解東周概念的內(nèi)涵及春秋戰(zhàn)國(guó)的歷史分期。列舉春秋五霸和戰(zhàn)國(guó)七雄的名稱。知道齊桓公爭(zhēng)霸、晉楚爭(zhēng)霸及馬陵之戰(zhàn)、長(zhǎng)平之戰(zhàn)。過(guò)程與方法:識(shí)讀《春秋》和《戰(zhàn)國(guó)》形勢(shì)圖,提高學(xué)生識(shí)讀歷史地圖的能力。通過(guò)閱讀圖片、史料,多方面培養(yǎng)獲得有效歷史信息的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀:使學(xué)生認(rèn)識(shí)到人才的重要性,興人是興國(guó)
2024-12-08 11:44
【總結(jié)】第4課夏與商的政治統(tǒng)治1.我國(guó)是世界“四大文明古國(guó)”之一,國(guó)家這種形式在我國(guó)最早建立是在()C.“禪讓”制的實(shí)行,是以禹建立夏朝為標(biāo)志的。那是因?yàn)橄某ǎ?,并制定了法律“禪讓”
2024-11-29 12:40
【總結(jié)】一、“光武中興”農(nóng)民起義爆發(fā)3.“光武中興”王莽廢除流通已達(dá)120余年的五銖錢,盲目推行幣制改革,“八年四變”,幣種除金、銀、龜貝外,還有銅鑄的“六泉十布”共16種,換算復(fù)雜且變更頻繁,嚴(yán)重阻礙貨幣流通和削弱貨幣信用,不但造成物價(jià)不穩(wěn)定,還在實(shí)際上剝奪了人民的財(cái)富。