蘇教版數(shù)學(xué)一上得數(shù)是8的加法與相應(yīng)的減法教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】得數(shù)是8的加法與相應(yīng)的減法施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容書本p54頁例題、“試一試”“想想做做”共幾課時1課型練習(xí)第幾課時1教學(xué)目標(biāo)1．讓學(xué)生經(jīng)歷提出并解決實(shí)際問題的過程，學(xué)會計算和是8的加法和相應(yīng)的減法。2．讓學(xué)生知道看一幅圖

2024-11-20 01:00

蘇教版數(shù)學(xué)一上和是9的加法與相應(yīng)的減法教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】和是9的加法與相應(yīng)的減法教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷動手實(shí)踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)過程，掌握和是9的加法與相應(yīng)的減法。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、想象能力和發(fā)散性思維，滲透簡單的函數(shù)思想。3.感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，逐步增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和數(shù)學(xué)意識。教學(xué)重點(diǎn)：掌握和是9的加法與相應(yīng)的減法。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的觀

2024-11-19 21:41

蘇教版數(shù)學(xué)一上得數(shù)是6、7的加法課件-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊得數(shù)是6、7的加法學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過動手實(shí)踐、自主探索、合作交流得出和是6、7的加法算式。2.感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，進(jìn)一步認(rèn)識和理解加法的含義，能解決簡單的實(shí)際問題。3.發(fā)展初步的動手能力、觀察能力、理解能力和自主探索的精神，初步感受簡單的函數(shù)的思想。77

2024-12-05 01:15

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)一上10120以內(nèi)的進(jìn)位加法課件1-資料下載頁

【總結(jié)】20以內(nèi)的進(jìn)位加法整理和復(fù)習(xí)蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊6+95+92+99+48+36+95+92+99+48+3橫著看豎著看斜著看6+56+56+66+76+86+95+65+75+85+94+74+84+93+83+92

2024-11-29 13:28

20xx西師大版數(shù)學(xué)一上5以內(nèi)數(shù)的加法課件-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們能夠根據(jù)圖示計算5以內(nèi)的加法。2.能夠熟練正確地進(jìn)行計算。1+3=3+1=443+2=2+3=55++==541415213123＋＋==2+2=4+1=1+2=

2024-11-29 00:56

蘇教版數(shù)學(xué)一上分類教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】分類教學(xué)目標(biāo)1．引導(dǎo)學(xué)生觀察商場實(shí)物的擺放情況，初步感知分類的意義，通過操作學(xué)會分類的方法。2．通過分一分、看一看，培養(yǎng)學(xué)生的操作能力、觀察能力、判斷能力、語言表達(dá)能力。3．培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識。4．讓學(xué)生體會到生活中處處有數(shù)學(xué)，學(xué)會用學(xué)到的知識解決生活中的實(shí)際問題。教學(xué)過程從生活中引入分類，初步理解分類的意義

2024-12-05 10:05

蘇教版數(shù)學(xué)一上統(tǒng)計教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】統(tǒng)計一、基本說明1、教學(xué)內(nèi)容所屬模塊：小學(xué)數(shù)學(xué)2、年級：一年級3、所用教材出版單位：江蘇教育出版社4、所屬的章節(jié)：第一冊第九單元5、學(xué)時數(shù)：40分鐘（教室授課）二、教學(xué)設(shè)計1、教學(xué)目的：

2024-11-23 01:04

蘇教版數(shù)學(xué)一上練習(xí)一教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】練習(xí)一教學(xué)目標(biāo)：1.通過對5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識、幾和第幾的認(rèn)識以及數(shù)的大小比較的綜合練習(xí)，幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固對5以內(nèi)數(shù)的順序的認(rèn)識、數(shù)數(shù)和數(shù)的大小的比較。2.訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)用數(shù)數(shù)的知識收集相應(yīng)信息，應(yīng)用學(xué)過的符號表示兩個數(shù)的大小關(guān)系的能力，鍛煉學(xué)生思維的靈活性。3.加強(qiáng)學(xué)生數(shù)的書寫的訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-12-05 10:05

冀教版數(shù)學(xué)一上20以內(nèi)的加法及答案二學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】（冀教版）一年級數(shù)學(xué)上冊20以內(nèi)的加法及答案（二）一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1．填空。2．算一算。7＋3＋1=7＋8=5＋7=7＋7=9＋7=7＋9=7＋1＋4=6＋7=17－7=3．比較大小。21世紀(jì)教育網(wǎng)：21世紀(jì)教育網(wǎng)7＋

2024-11-19 08:53

冀教版數(shù)學(xué)一上20以內(nèi)的加法及答案四學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】（冀教版）一年級數(shù)學(xué)上冊20以內(nèi)的加法及答案（四）一、基礎(chǔ)訓(xùn)練。1．看圖圈一圈，再列式計算。2．計算。8＋3=8＋5=8＋7=8＋2=8＋4=8＋6=9＋8=8＋8=18－8=3．連線。4．先畫

2024-12-09 08:48

冀教版數(shù)學(xué)一上20以內(nèi)的加法及答案三學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】（冀教版）一年級數(shù)學(xué)上冊20以內(nèi)的加法及答案（三）、豎加的得數(shù)填在方格內(nèi)。。21世紀(jì)教育網(wǎng)：21世紀(jì)教育網(wǎng),使得數(shù)是12。。。參考答案+8=149+7=166+9=158+7=15,15,16,14；,5+7,8+4,9+

2024-11-19 08:53

蘇教版數(shù)學(xué)一年級上-10以內(nèi)的加法與減法：5以內(nèi)的加法---知識點(diǎn)-資料下載頁

【總結(jié)】 10以內(nèi)的加法與減法：5以內(nèi)的加法 2知識點(diǎn)： 問題： 1、小朋友們，我們在學(xué)校里，不僅要愛學(xué)習(xí)，而且還要愛勞動。多媒體出示小朋友澆花的圖片： 左邊有幾個小朋友在澆花？又來幾個小朋...

2025-04-03 03:45

蘇教版數(shù)學(xué)一上0的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】0的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：1.通過觀察與實(shí)踐活動，使學(xué)生知道0的兩種含義：沒有和起點(diǎn)。2.規(guī)范0的寫法，使學(xué)生能規(guī)范整潔地書寫0。3.培養(yǎng)學(xué)生的想像力，合作、探究的能力及認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。4.通過緊密聯(lián)系生活的實(shí)踐活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生初步認(rèn)識到數(shù)學(xué)與生活息息相關(guān)。教學(xué)重點(diǎn)：聯(lián)系生活實(shí)際，體會“0”的

2024-12-05 10:05

蘇教版數(shù)學(xué)一上認(rèn)識“幾和第幾”教學(xué)方案-資料下載頁

【總結(jié)】“認(rèn)識幾和第幾”教學(xué)方案簡要提示：本課教學(xué)內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)江蘇教育版《數(shù)學(xué)》一年級上冊第五單元14、15頁“認(rèn)識幾和第幾”。通過教學(xué)，使學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、交流的過程，初步理解“幾和第幾”的不同含義。能區(qū)分“幾和第幾”，并在實(shí)際生活中加以運(yùn)用。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中發(fā)展合作交流的意識，培養(yǎng)語言表達(dá)能力。教學(xué)流程：流程1：情境導(dǎo)入

2024-12-08 13:58

西師大版數(shù)學(xué)一上加法-資料下載頁

【總結(jié)】教師電子教案學(xué)校授課教師授課時間授課班次課題加法目標(biāo)1、初步認(rèn)識加法的意義，會正確計算5以內(nèi)的加法。2、使學(xué)生初步體會用“數(shù)的組成”來計算5以內(nèi)的加法是最簡單的方法。3、通過學(xué)生操作、表達(dá)使學(xué)生經(jīng)歷加法的計算過程。4、培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)交流意識。

2024-12-09 04:27

蘇教版數(shù)學(xué)一上5以內(nèi)的加法教學(xué)方案-文庫吧在線文庫

蘇教版數(shù)學(xué)一上5以內(nèi)的加法教學(xué)方案(完整版)

蘇教版數(shù)學(xué)一上5以內(nèi)的加法教學(xué)方案(更新版)

蘇教版數(shù)學(xué)一上5以內(nèi)的加法教學(xué)方案(專業(yè)版)

蘇教版數(shù)學(xué)一上5以內(nèi)的加法教學(xué)方案(留存版)