【文章內(nèi)容簡介】 有條件可在不同季節(jié)多次進(jìn)行。四、作業(yè)：將實習(xí)過程記錄，整理成報告。填表調(diào)查扦插成活率。實訓(xùn)指導(dǎo)八 分球、分株技術(shù)（15學(xué)時）一、目的要求 使學(xué)生掌握分球、分株技術(shù)。二、材料用具 晚香玉、美人蕉、蘭花、利刀、枝剪、噴壺、殺菌劑、木炭粉。三、方法步驟 按栽培要求的大小分級，先明確操作步驟和要求，再分組開展活動，花卉種類可以多一些。四、作業(yè) 調(diào)查分株、分球栽培成活率。實訓(xùn)指導(dǎo)九 露地花卉栽培整地作畦技術(shù)（10學(xué)時）一、目的要求：使學(xué)生熟悉并掌握露地花卉栽培整地技術(shù)。二、材料用具：鐵鍬、土筐、有機(jī)肥、耙子、水泵、噴壺、米尺。三、方法步驟：作高畦和平畦兩種，分組完成。四、作業(yè)：設(shè)計一串紅、雞冠花、翠菊露地栽培畦面。實訓(xùn)指導(dǎo)十 露地花卉間苗、移栽、定植技術(shù)（15學(xué)時）一、目的要求：使學(xué)生掌握露地花卉間苗、移栽、定植技術(shù)及正確使用工具及保苗護(hù)根方法。二、材料用具：移植鏟、耙子、鐵鍬、水泵、噴壺、營養(yǎng)缽、水桶。三、方法步驟：在露地直播花圃，分組操作。四、作業(yè)：分析間苗的作用，調(diào)查問苗的結(jié)果。調(diào)查定植的成活率。實訓(xùn)指導(dǎo)十一 保護(hù)地設(shè)施類型的調(diào)查（10學(xué)時）一、目的要求：通過對幾種保護(hù)地設(shè)施的調(diào)查、測量和分析。進(jìn)行類型識別和了解當(dāng)?shù)刂饕Ｗo(hù)地設(shè)施的結(jié)構(gòu)特點、規(guī)格，掌握各保護(hù)地設(shè)施在本地區(qū)的應(yīng)用。并學(xué)會結(jié)構(gòu)測量方法。二、材料用具 皮尺、鋼卷尺、測角儀(坡度儀)。三、方法步驟：全班劃分成若干小組，每小組按實驗內(nèi)容要求到教學(xué)實驗基地或?qū)嶒炥r(nóng)場或附近生產(chǎn)單位進(jìn)行調(diào)查、訪問。將測量結(jié)果和調(diào)查資料，整理成報告。四、作業(yè)：1．繪出所測量保護(hù)地設(shè)施的規(guī)格、結(jié)構(gòu)的剖面圖，并注明各部位構(gòu)件的名稱。2．根據(jù)實習(xí)內(nèi)容。總結(jié)本地區(qū)保護(hù)地設(shè)施的優(yōu)缺點及應(yīng)用情況，并對結(jié)構(gòu)和應(yīng)用提出改進(jìn)意見。實訓(xùn)指導(dǎo)十二 保護(hù)地設(shè)施的小氣候觀測（10學(xué)時）一、目的要求：進(jìn)一步掌握保護(hù)地設(shè)施小氣候一般變化規(guī)律及其對岡藝植物生育的影響，并學(xué)會對保護(hù)地設(shè)施小氣候的觀測方法。二、材料用具：溫室或大棚、測量儀器等。三、方法步驟：測定溫室、大棚內(nèi)溫度、光照、濕度的分布特點及其日變化規(guī)律。四、作業(yè)1．根據(jù)觀測數(shù)據(jù)，繪出溫室(大棚)和露地等溫線圖。光照分布圖，溫、濕度及地溫日變化曲線圖。2．根據(jù)所測數(shù)據(jù)簡要分析溫室(大棚)內(nèi)小氣候的特點及局部差異的成因。第三篇：花卉栽培技術(shù)教學(xué)大綱(審定稿)[模版]花卉栽培技術(shù)教學(xué)大綱（審定稿）《花卉栽培技術(shù)》是中央廣播電視大學(xué)為教育部“一村一名大學(xué)生計劃”種植類注冊學(xué)習(xí)者開設(shè)的一門專業(yè)課，也可供花卉栽培愛好者、花卉生產(chǎn)者學(xué)習(xí)。課內(nèi)學(xué)時90，實習(xí)45學(xué)時，電視授課8學(xué)時，學(xué)分5。第一部分 大綱說明一、本課程的性質(zhì)和任務(wù)本課程以花卉栽培，特別是草本花卉的栽培為主要內(nèi)容，但也包括水生花卉、溫室花卉、亞灌木及木本花卉、觀葉植物、草坪與地被植物等?；ɑ茉耘嗫煞譃樯a(chǎn)栽培、觀賞栽培和標(biāo)本栽培等，因為花卉的生產(chǎn)栽培已成為一項重要的產(chǎn)業(yè)，本課程以生產(chǎn)栽培為主線進(jìn)行介紹。課程內(nèi)容包括露地花卉、水生花卉、溫室花卉、亞灌木及木本花卉、蘭科花卉、觀葉植物、草坪植物與地被植物。二、與相關(guān)課程的銜接、配合和分工學(xué)習(xí)花卉栽培技術(shù)課程最好先修園藝基礎(chǔ)，掌握園藝學(xué)（果樹、花卉和蔬菜等）共性的、基礎(chǔ)的內(nèi)容，學(xué)習(xí)者最好具有植物、土壤與肥料、遺傳與育種、病蟲害防治等方面的基礎(chǔ)知識。三、本課程教學(xué)基本要求要求學(xué)習(xí)者掌握或了解各類主要花卉形態(tài)特征、栽培技術(shù)、繁殖方法與園林應(yīng)用等方面內(nèi)容，并能根據(jù)所學(xué)知識推論并自學(xué)教材未涉及的一些花卉大致的栽培方法等，能根據(jù)不同地區(qū)、條件及用途安排和指導(dǎo)花卉生產(chǎn)。各章具體教學(xué)要求按重點掌握、一般掌握和基本了解三個層次安排，重點掌握是本章的核心內(nèi)容，一般掌握為基本內(nèi)容，考試以重點掌握和一般掌握的內(nèi)容為主，基本了解的內(nèi)容一般不考，或僅占很小部分。四、教學(xué)方法和教學(xué)形式建議教學(xué)以自學(xué)文字教材為主，根據(jù)學(xué)習(xí)者工作或居住的區(qū)域，組織學(xué)習(xí)小組，共同學(xué)習(xí)和討論問題。錄像教材分為重點串講型和專題型兩類。重點串講型錄像講解各章的重點、難點，專題型錄像以技術(shù)演示操作為主。學(xué)習(xí)者可以通過信函、電話、電子郵件等方式與中央電大的教師聯(lián)系。有問題也可以由教學(xué)點的輔導(dǎo)教師為學(xué)習(xí)者輔導(dǎo)、答疑。學(xué)習(xí)者應(yīng)按時完成作業(yè)、實驗和實習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)，在實驗中加深對書本知識的理解。第二部分 媒體使用和教學(xué)過程建議一、各章學(xué)時分配緒論（1學(xué)時）第一章露地花卉（9學(xué)時）第二章水生花卉（4學(xué)時）第三章溫室花卉（9學(xué)時）第四章亞灌木及木本花卉（5學(xué)時）第五章蘭科花卉（5學(xué)時）第六章觀葉植物（7學(xué)時）第七章草坪及地被植物（5學(xué)時）實驗實習(xí)（45學(xué)時）二、多種媒體教材的總體說明擬選用文字教材為主要教學(xué)媒體，輔以錄像教材（VCD）、流媒體課件等媒體。文字教材為合一型，自學(xué)指導(dǎo)、實驗指導(dǎo)、實習(xí)指導(dǎo)等全部在內(nèi)。它的任務(wù)是完成基本教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)傳授和自學(xué)指導(dǎo)。錄像教材為重點輔導(dǎo)型加上專題型。它的任務(wù)是導(dǎo)學(xué)、強化重點、分析難點、開闊眼界和實驗實習(xí)等的演示。流媒體課件將學(xué)習(xí)目標(biāo)、視頻素材、文字介紹、自測題、相關(guān)網(wǎng)站等組合在一起，提供學(xué)生自主學(xué)習(xí)、瀏覽，起輔助教學(xué)的作用。三、教學(xué)環(huán)節(jié)要求學(xué)習(xí)者自學(xué)文字教材，收看教學(xué)錄像或VCD，通過學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)、討論及輔導(dǎo)教師的輔導(dǎo)、答疑和平時作業(yè)，按教學(xué)要求掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。要求每周完成的作業(yè)量在2小時左右。平時成績占總成績的50％。必須完成實驗、實習(xí)等實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。未參加實驗、實習(xí)或?qū)嶒?、實?xí)成績不合格的，不能參加期末的統(tǒng)一考試。第三部分 教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要