海底世界教案及反思(編輯修改稿)
2024-10-29 05:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 底景色奇異、物產(chǎn)豐富的特點。學(xué)習(xí)找課文中心句了解課文主要內(nèi)容。課時重難點：通過總分的段式練習(xí)，讓學(xué)生體會海底景色奇異、物產(chǎn)豐富的特點。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入同學(xué)們，預(yù)習(xí)了整個單元，你們覺得海底是怎么樣的？今天就讓我們一起去感受這神奇的海底世界吧！（板書：海底世界）一、讀《海底漫步》，學(xué)習(xí)獲取信息的方法。想要去海底漫步，潛水員們，你們需要哪些裝備？我們趕快去讀讀課文。請同學(xué)們默讀2——5自然段，邊讀邊勾畫出潛水員們需要的裝備。想要潛入海底，潛水員們需要的裝備有：。如果你是個潛水員，你想在水下干什么呢？哪些自然段在寫潛水員在水下做什么？默讀，用一句話說說他們的工作怎么樣？你想學(xué)做潛水員嗎？哪幾個自然段教我們怎樣做一名潛水員？請你用上表示事情先后順序的詞語說說怎樣學(xué)習(xí)潛水。自己練習(xí)說一說?？偨Y(jié)學(xué)習(xí)方法：你們學(xué)會潛水了，剛才我們學(xué)習(xí)的金鑰匙你們拿到手了嗎？ 我們一起看一看金鑰匙：我會聽問題，根據(jù)問題邊讀邊勾畫關(guān)鍵詞語或句子。我會根據(jù)關(guān)鍵詞語或句子有條理地表達。二、學(xué)習(xí)《海底世界》。（一）感知課文總分總結(jié)構(gòu)。自由讀課文，你能用簡短的話說說這篇課文的內(nèi)容嗎？海底世界的物產(chǎn)豐富，景色奇異表現(xiàn)在哪些方面？（二）學(xué)習(xí)三自然段，通過總分的段式訓(xùn)練,讓學(xué)生體會海底聲音的豐富、奇妙，感受寧靜中有各種聲音的奇異景象。默讀，勾出三自然段的中心句。學(xué)生演示理解“竊竊私語”（演一演）。竊竊私語就是在安靜的環(huán)境下背地里小聲的說話，你們知道它們會有哪些聲音嗎？出示句式填空：你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音:有的像__________，有的像______________,有的像_______________,還有的好像__________。除了課文里寫到的聲音，海底還會有其他的聲音嗎？能不能也像課文里一樣，用“有的??有的??有的??有的??”把它們連成一段話呢這種先總說后分的方式，讓我們更能明白海底聲音的豐富所帶來的景色奇異。（景色奇異）（三）學(xué)習(xí)四自然段，感受海底動物種類多，活動方式多種多樣。同學(xué)們自己讀讀第四自然段，這一自然段講了什么？找出一句話概括這段意思。（這就是中心句）引讀感知總分段式。出示：連線題學(xué)生讀課外閱讀資料，勾畫整理后，用句式說說海里動物還有什么活動方法。海里的動物各有各的活動方法。__________________。__________________。（四）總結(jié)全文，再次感知課文總分結(jié)構(gòu)。同學(xué)們，課文學(xué)到這兒，我們真的要不禁贊嘆，海底世界，它可真是一個？景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。板書：海底世界 景色奇異黑暗中閃爍光點寧靜中有各種聲音物產(chǎn)豐富各種動物植物礦物反思：《海底世界》是一篇生動有趣的說明文。教學(xué)說明文時，應(yīng)該把握住文體特點。因此要教給學(xué)生快速獲取信息的讀書方法，即學(xué)習(xí)找課文中心句了解課文主要內(nèi)容。而在表達方面，學(xué)生通過學(xué)習(xí)總分的段式，能有條理清晰地表達自己的想法。讀《海底漫步》，讓學(xué)生學(xué)習(xí)獲取信息的方法：我會聽問題，根據(jù)問題邊讀邊勾畫關(guān)鍵詞語或句子。我會根據(jù)關(guān)鍵詞語或句子有條理地表達。設(shè)計這一教學(xué)環(huán)節(jié)時沒有考慮到《海底漫步》與《海底世界》文章結(jié)構(gòu)不一樣。在教學(xué)感知課文總分總的結(jié)構(gòu)這一環(huán)節(jié)上，因為教師提問不準確，學(xué)生沒能深入感受到課文總分總的結(jié)構(gòu)?？梢試L試這樣的教學(xué)設(shè)計：你可知道，大海深處是怎樣的嗎？比一比，誰能用一句話回答。為什么找出這一句？教師總結(jié)方法，出示金鑰匙：想要最快了解課文主要內(nèi)容就找中心句。根據(jù)中心句，猜一猜課文寫什么？海底世界的物產(chǎn)豐富，景色奇異表現(xiàn)在哪些方面？先讓我們來看看每一自然段講了什么?；仡櫧痂€匙內(nèi)容，找中心句。在教學(xué)時，關(guān)注了學(xué)生學(xué)習(xí)方法的獲取，但是在讓學(xué)生體會海底世界的奇異，物產(chǎn)豐富上也做得不夠。第三篇：海底世界 反思2008——2009學(xué)三年級第一學(xué)期教學(xué)反思《海底世界》教學(xué)反思西丁小學(xué) 溫惠萍《海底世界》是一篇非常美的寫景課文，介紹了海底世界的奇異景色和豐富的物產(chǎn)，語言生動、活潑，具有很強的欣賞性，知識性，
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