【總結】■四季變化■公轉的方向和周期■五帶的劃分■太陽直射點的季節(jié)移動第4課地球的公轉四季變化四季變化春夏秋冬生活中,我們始終在體驗著春、夏、秋、冬四季的變化與更替。除了能感受到冷暖的不同,觀察到植物的生長變化外,還能夠感覺到太陽升落時間、正午時刻物體影
2024-12-08 07:22
【總結】第四章世界的氣候第二節(jié)氣溫和降水(一)學案張傳寶學習目標:1、知道氣溫是氣候最基本的兩大要素之一。2、知道氣溫的測定方法的類型及降水量的測量方法。3、會閱讀世界年平均氣溫分布圖,并說出它們的分布規(guī)律。重點難點:會閱讀世界年平均氣溫分布圖,并說出它們的
2024-12-08 21:42
【總結】第四章第二節(jié)——氣溫和降水降水教學設計教學目標:知識與技能:1、了解降水及降水的類型、降水量的觀測方法2、了解等降水量的含義,掌握閱讀“降水量分布”圖的正確方法,并能總結出降水地區(qū)分布的規(guī)律3、能根據(jù)降水的數(shù)字資料,繪制出氣溫變化曲線圖和降水量逐月分配圖,并依
2024-11-19 21:59
【總結】第一章第三節(jié)地球的運動學習目標1.能用地球儀演示地球的自轉、公轉,說出地球自轉、公轉的方向和周期。2.能夠結合晝夜變化,說明其與地球自轉的關系。3.能夠結合當?shù)丶竟?jié)變化的實例,說明其與地球公轉的關系。4.利用《地球上的五帶圖》說出五帶劃分的界線,并能舉例說明五帶的特點。課前預習一、為什么會有晝夜更替1
2025-06-14 07:16
【總結】(1)南北半球的分界線是哪條緯線?東西半球的分界線是哪條經(jīng)線?(2)怎樣用經(jīng)緯網(wǎng)定位?如下圖:復習題:經(jīng)度緯度東西半球南北半球高中低緯度3、根據(jù)下圖中A點的位置,填寫表格。A30°32°34°22°20°18°西經(jīng)18
2025-06-17 22:41
【總結】第一章《認識地球》練習卷,地球是一個()()()A、極點B、極圈C、赤道D、回歸線()°經(jīng)線°緯線°經(jīng)線
2024-12-05 11:21
【總結】第四節(jié)世界主要氣候類型一、學習目標(自學時,你要攻克以下目標,試試看吧)1、記住熱帶、亞熱帶氣候類型分布規(guī)律和氣候特征。2、能夠根據(jù)某地氣溫降水資料來判斷氣候類型及其特征。3、學會運用合理的氣溫降水資料圖示來表達氣候類型及其特點。4、學會讀圖用圖,主動獲取有用的地理信息。二、重點、難點(這是本節(jié)問題的關鍵,好好把握哦)
【總結】1第二節(jié)地球的運動2地球的自轉地球的公轉地球的五帶地球運動的認識過程3地心說?古時候,人們從直觀的感覺出發(fā),認為地球是靜止不動的,日月星辰東升西落,是由于它們在圍繞地球旋轉。公元前4世紀,古希臘哲學家亞里士多德提出整個宇宙是一個多層水晶球,地球位于水晶球的中心,恒星、行星、太陽和月亮都在各自的軌道上圍繞
2024-11-22 04:27
【總結】第二節(jié)地球的運動熱點考點聚焦命題方向太陽直射點的變化、四季的變化、晝夜長短的變化,五帶范圍的特點,與此有關的活動安排、合理安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、規(guī)劃重大工程,既是社會熱點,又是命題熱點。太陽光照圖與經(jīng)緯網(wǎng)聯(lián)系考查題較多??键c主要有:地球自轉特點及晝夜更替,地球公轉的特點及晝夜長短、四季變化、地球上五帶?!纠?】(2020·淄博)某人
2024-11-16 00:22
【總結】第二節(jié)地球的運動5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前)()、不透明思路解析:對于一個地區(qū)來說,太陽照射的時段為白晝,其余時段為黑夜。地球自轉,使得這個地區(qū)有時候朝向太陽,而經(jīng)過一段時間后又背離了太陽。24小時為
2024-12-03 10:11
【總結】義務教育課程標準實驗教科書地理七年級?上冊第一課時地球的形狀和大小地球的形狀和大小::“天圓地方”的想象:古人由于認識上的局限,認為宇宙是由天地構成的,天是圓的,地是方的。張衡的“渾天說”:“渾天如雞子。天體圓如彈丸,地如雞子中黃,孤居于天內(nèi),天大而地小。天表
2024-11-30 03:27
【總結】第四章天氣與氣候天氣預報與人們的關系:人們出行、工作、農(nóng)耕、建筑等諸多的生產(chǎn)和生活,與天氣變化密不可分,故每天收看收聽天氣預報已成為人們生活的一部分。一、天氣與氣候:天氣:氣候:是指一個地方短時間內(nèi)風雨、冷熱、陰晴等大氣狀況。(特點:短時間、常變化)是指一個地方多年的氣候平均狀況。(特點:長時
2024-11-28 01:17
【總結】第一課地球的形狀和大小地球的形狀地球的大小地球的形狀?人類對地球形狀的探索延續(xù)了幾千年地球形狀的認識過程蓋天說渾天說地球形狀的認識過程?公元前五六世紀,古希臘哲學家從球形最完美這一概念出發(fā),認為地球是球形的。到了公元前350年前后,古希臘著名學者亞里士多德,通過長期的觀察,得出了大地是球形的結論。這是
2024-12-08 10:41
【總結】海洋資源一、海洋資源概述和現(xiàn)狀二、海洋資源的開發(fā)利用三、海洋資源污染與處理四、海洋生態(tài)環(huán)境的保護一、海洋資源概述和現(xiàn)狀?海洋是人類生命的搖籃,地球上的動物中,有80%的成員生活在海洋中。從人類的誕生到人類的發(fā)展,都離不開海洋。?海洋是地球上“最后開辟的疆域”,誰能最早的開發(fā)利用海洋資源,誰就能獲得最大的
2024-12-08 07:01
【總結】海洋資源一·海洋資源概述二·海洋資源開發(fā)及利用三·海洋污染及保護四·小結一·海洋資源概述?海洋資源指的是與海水水體及海底、海面本身有著直接關系的物質和能量。自然資源分類之一。指形成和存在于海水或海洋中的有關資源。包括海水中生存的生物,溶解于海水中的化學
2024-11-30 14:01