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正文內(nèi)容

浙江長(zhǎng)征職業(yè)技術(shù)學(xué)院兼職教師管理辦法(編輯修改稿)

2024-10-29 05:39 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)先進(jìn)單位”;2000年2月被浙江省人民政府授予浙江省“優(yōu)秀民辦學(xué)?!钡姆Q號(hào);xx年9月被中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)和陳香梅教科文獎(jiǎng)辦公室頒授“中國(guó)民辦教育創(chuàng)新與發(fā)展貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,xx年12月在“民革全國(guó)社會(huì)服務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)交流暨表彰會(huì)”上被民革中央授予“民革全國(guó)辦學(xué)先進(jìn)集體”稱號(hào)。學(xué)院黨委兩次被評(píng)為杭州市教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織;學(xué)院“黨員之家”被中共浙江省教育工委評(píng)為全省高校示范性“黨員之家”。美麗的杭州為學(xué)院的發(fā)展提供了優(yōu)越的地理環(huán)境,學(xué)院正以昂揚(yáng)的“長(zhǎng)征人”精神風(fēng)貌,在“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)激勵(lì)下,朝著“創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)高職學(xué)院、培育一流應(yīng)用人才”的目標(biāo)而努力。浙江省人大常委會(huì)副主任、全國(guó)人大常委會(huì)委員、民革中央副主席、民革浙江省委主委、原浙江省副省長(zhǎng)徐志純?nèi)螌W(xué)院名譽(yù)董事長(zhǎng),原浙江大學(xué)副校長(zhǎng)、浙江長(zhǎng)征職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)唐錦春任學(xué)院顧問(wèn),中國(guó)嘉宏控股集團(tuán)董事長(zhǎng)陳余國(guó)任學(xué)院黨委書記兼董事長(zhǎng),浙江大學(xué)博士生導(dǎo)師魏賢超任院長(zhǎng)。高?;拘畔W(xué)校名稱:浙江長(zhǎng)征職業(yè)技術(shù)學(xué)院高校代碼:13027 所在省市:浙江 學(xué)校地址:杭州市小和山高教園區(qū)浙江長(zhǎng)征學(xué)院 聯(lián)系電話:學(xué)校傳真:057185076628 學(xué)校址:://首發(fā)公文范文第三篇:浙江長(zhǎng)征職業(yè)技術(shù)學(xué)院人力資源操作模擬復(fù)習(xí)2010人力資源操作模擬復(fù)習(xí)《一》名詞解釋(Constitutional Traits)P126(Temperament Traits)(Surface Traits)《二》簡(jiǎn)答題1.制定培訓(xùn)計(jì)劃需要確定的內(nèi)容P0862.簡(jiǎn)述能力傾向?qū)ぷ鞯挠绊懀坎⑴e例說(shuō)明P1173.在制定績(jī)效考核目標(biāo)時(shí),部門經(jīng)理需要與員工達(dá)成一致。部門經(jīng)理與員工溝通時(shí)需要注意那些事項(xiàng)?P1884.簡(jiǎn)述能力的特征P1175.簡(jiǎn)述投射測(cè)評(píng)的特點(diǎn)P1236.簡(jiǎn)述企業(yè)最低工資計(jì)算需剔除的項(xiàng)目:,下列項(xiàng)目不作為最低工資的構(gòu)成部分(即:扣除下列項(xiàng)目后,企業(yè)發(fā)給員工的工資仍不得低于最低工資標(biāo)準(zhǔn)):1)加班工資;2);3)保險(xiǎn)福利待遇;4)以貨幣形式支付的住房和用人單位支付的伙食補(bǔ)貼。7.簡(jiǎn)述員工職業(yè)生涯規(guī)劃的流程P159,回到工作崗位以后的工作績(jī)效并沒(méi)有得到改善的現(xiàn)象.您認(rèn)為導(dǎo)致這種現(xiàn)象的主要原因有哪些?此現(xiàn)象的原因可以從個(gè)人和組織兩個(gè)方面進(jìn)行分析⒈組織方面①培訓(xùn)效果評(píng)估有問(wèn)題②培訓(xùn)活動(dòng)缺乏針對(duì)性,培訓(xùn)所學(xué)內(nèi)容無(wú)法運(yùn)用到實(shí)際工作中③企業(yè)不能為培訓(xùn)中所學(xué)知識(shí)和技能的運(yùn)用提供相應(yīng)的支持條件④企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)不完善,相關(guān)管理制度不健全,也影響到培訓(xùn)效果的轉(zhuǎn)化⒉個(gè)人方面①受訓(xùn)不能主動(dòng)地將所學(xué)的知識(shí),技能應(yīng)用到實(shí)際工作中②舊的觀念和習(xí)慣阻礙了所學(xué)知識(shí)在實(shí)際中的應(yīng)用 《三》.計(jì)算題,周末加班
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