freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

湘教版思品七上第五單元走近法律(編輯修改稿)

2025-01-13 04:26 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 )我國環(huán)境問題的影響及對策各有哪些? 我國環(huán)境問題的影響:破壞生態(tài)平衡;危害人類健康;直接制約我國經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展。 對策:實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。 │ 考點(diǎn)整合 湖南師大版 ( 1)你是怎樣理解“科學(xué)發(fā)展觀”的? 第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,根本方法是統(tǒng)籌兼顧。 ( 2)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略要實(shí)施的方針政策有哪些? ①實(shí)行計(jì)劃生育,控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì) (這是基礎(chǔ))。②加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作,建設(shè)環(huán)境友好型社會(這是必然要求)。③珍惜資源,節(jié)約能源,建設(shè)資源節(jié)約型社會(也是必然要求)。 │ 考點(diǎn)整合 湖南師大版 ( 3)作為祖國的未來與社會的一員,我們中學(xué)生可以為保護(hù)環(huán)境做哪些切實(shí)可行的事 ?我們應(yīng)高度警惕生態(tài)環(huán)境惡化所引起的問題,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,自覺保護(hù)環(huán)境,不做污染環(huán)境的事;不亂扔廢棄物,愛護(hù)花草樹木;積極參加保護(hù)環(huán)境的公益活動;愛護(hù)校園公共場所的環(huán)境衛(wèi)生;勇于同破壞環(huán)境的行為做斗爭等。 │ 要點(diǎn)探究 要點(diǎn)探究 湖南師大版 │ 要點(diǎn)探究 湖南師大版 │ 要點(diǎn)探究 湖南師大版 │ 要點(diǎn)探究 湖南師大版 │ 要點(diǎn)探究 湖南師大版 │ 發(fā)展科技 振興教育 湖南師大版 │ 考點(diǎn)整合 考點(diǎn)整合 湖南師大版 課標(biāo)要求: 的巨大影響。 現(xiàn)民族復(fù)興的關(guān)鍵。 —— 科技和經(jīng)濟(jì) —— 人才 —— 教育的關(guān)系。 。 │ 考點(diǎn)整合 湖南師大版 ( 1)歷史上三次科技革命的標(biāo)志各是什么?三次科技革命共同說明了什么道理? 第一次科技革命的標(biāo)志:蒸汽機(jī)的發(fā)明和使用。 第二次科技革命的標(biāo)志:電力的廣泛應(yīng)用。 第三次科技革命的標(biāo)志:空間科技、原子能和電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明和廣泛應(yīng)用。 歷史上的三次科技革命充分說明:科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。 │ 考點(diǎn)整合 湖南師大版 ( 2)當(dāng)今世界競爭的實(shí)質(zhì)和綜合國力競爭的制高點(diǎn)各是什么? 當(dāng)今世界競爭的實(shí)質(zhì):以科技和經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的綜合國力的競爭。綜合國力競爭的制高點(diǎn)是科技的創(chuàng)新和率先突破。 (3)提高我國綜合國力,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵是什么? 發(fā)展科技、建設(shè)創(chuàng)新型國家。 │ 考點(diǎn)整合 湖南師大版 ( 1)如何正確理解“百年大計(jì),教育為本”? ①教育是培養(yǎng)人才和增強(qiáng)民族創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)。 ②未來世界的優(yōu)勝者,必將屬于教育更普及、文化更發(fā)達(dá)、素質(zhì)更優(yōu)秀的民族。 (2)教育的力量(意義)有哪些? ①教育往往能改變一個(gè)人的命運(yùn);②教育是國家和民族發(fā)展的根本 。③ 教育是促進(jìn)科技發(fā)展、經(jīng)濟(jì)繁榮、社會進(jìn)步的物質(zhì)力量 。④ 教育是知識生產(chǎn)、傳播、應(yīng)用的先決條件,是人們在知識社會生存和發(fā)展的永恒主題。 │ 考點(diǎn)整合 湖南師大版 (3)當(dāng)前我國教育的階段性特征及發(fā)展思路各是什么? 階段性特征:進(jìn)入了從人力資源大國向人力資源強(qiáng)國轉(zhuǎn)變的階段,進(jìn)入了急需全面提高教育質(zhì)量的新階段。 發(fā)展思路:促進(jìn)教育均衡發(fā)展,實(shí)
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
教學(xué)課件相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖片鄂ICP備17016276號-1