校園凈化、美化方案(編輯修改稿)
2024-10-29 05:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 全校師生服裝整潔，言談文明，舉止穩(wěn)健，形成良好的行為文化。五、組織與管理 校園文化建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，需要全校師生長期共同的努力，更需要各處室的齊抓共管、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能，互相配合，形成合力，共同構(gòu)建健康向上的校園文化特色。為此，學(xué)校特成立校園文化建設(shè)活動組織機構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)、管理、協(xié)調(diào)、實施各部門校園文化建設(shè)工作。各成員要統(tǒng)一思想，提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，校長負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，德育主任靠上抓，確保校園文化建設(shè)全面提升。第二篇：校園凈化綠化美化活動方案天星小學(xué)凈化綠化美化校園活動實施方案 為切實加強我校校園環(huán)境整治工作，凈化育人環(huán)境，動員全校師生全面凈化綠化美化學(xué)校環(huán)境，我校決定從本學(xué)期起，對校園環(huán)境進行凈化綠化美化，為確保此次校園凈化綠化美化工作取得實效，特制定本方案：一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以綠色學(xué)校為目標，在學(xué)校原有綠化的基礎(chǔ)上，充分調(diào)動廣大師生的積極性，加大宣傳力度，凈化綠化美化校園環(huán)境，使校園環(huán)境干凈、整潔、優(yōu)美。二、目標以三月份植樹節(jié)為契機，在全校師生中開展形式多樣的綠化系列體驗活動，做到人人參與，從而達到為學(xué)校增添綠色、凈化、美化環(huán)境的目的。三、活動主題：又是一年芳草綠四、組織機構(gòu)為確保將此項工作落到實處，學(xué)校成立校園凈化綠化美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體實施校園凈化綠化美化工作。組長：唐柏林副組長：鄧偉舒劍成員：楊次偉譚元成何文國柯友民秦旭明劉毅各班主任五、實施步驟動員部署階段(2014年3月1日3月31日)制定整治校園環(huán)境和凈化綠化美化方案,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,宣傳教育、分配任務(wù)。全面實施階段(2014年4月1日5月31日)全面完成各項整治和綠化美化任務(wù)，使校園環(huán)境有明顯改觀。檢查整改階段(2014年6月1日 –7月初)領(lǐng)導(dǎo)小組檢查驗收，對存在問題進行整改。六、具體措施團委負責(zé)宣傳校園凈化綠化美化工程，成立校園志愿者。發(fā)動各班學(xué)生搞好捐花獻草獻樹活動，讓校園更綠、更艷、更美。凈化綠化美化地帶包括各班教室、公區(qū)和可開發(fā)的綠化地帶。各班志愿者們要為負責(zé)的綠化地帶精心制作宣傳標語。各班志愿者們要精心養(yǎng)護花草樹木，做到定時澆水、除草、施肥、修剪等，堿死的要及時更換。辦公室和教室，陽臺等要有盆栽植物，此項納入領(lǐng)導(dǎo)小組驗收中。6月開始，領(lǐng)導(dǎo)小組對各班凈化綠化美化校園成果進行檢查評比。總之，我們將通過校園凈化綠化美化活動，讓大自然的美景走進我們的校園的每一個角落，讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨。嘉陵區(qū)天星小學(xué)2014年3月第三篇：凈化自我美化校園活動方案范文“凈化自我、美化校園”活動方案一、目的：幫助學(xué)生樹立遠大理想和形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。提高個人素質(zhì)和修養(yǎng)，使之文明禮儀，積極、樂觀、健康、活潑。著力培養(yǎng)學(xué)生兩個觀念：法制觀念、誠信觀念；四種意識：勞動意識、創(chuàng)造意識、效率意識、環(huán)境意識；五種精神：敢立壯志主動學(xué)習(xí)的自覺精神，靜專思注自信苦干的刻苦精神，異想天開刨根問底的探索精神，尊師守紀感恩互助的負責(zé)精神，經(jīng)起挫折自強不息的拼搏精神。意義：“凈化自我，美化校園”活動對每位學(xué)生健康成長，構(gòu)建和諧優(yōu)美校園，提高學(xué)校品位，使我校得到可持續(xù)發(fā)展有著十分重要的意義。二、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長： 副組長： 成員：三、活動內(nèi)容理想教育：每位學(xué)生要樹立遠大理想，敢立壯志，形成
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