【總結(jié)】課題十七國寶——大熊貓科目語文授課時間2021年5月15日(星期二)上午第三節(jié)(9:40—10:25)授課班級七年級(1
2024-12-05 03:44
【總結(jié)】第一篇:《國寶——大熊貓》教案 《國寶——大熊貓》教案 《國寶——大熊貓》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1.通過閱讀,了解大熊貓的特點習(xí)性和特殊價值。 2.感受本文形象生動的說明特點。 3.強化保...
2024-11-15 23:35
【總結(jié)】我要飛上天上!在未有飛機的時候,萊特兄弟常常希望能像鳥一樣飛到天上,人們都笑他們在做夢。為什么?1903年,大家認(rèn)為不可能的事終于發(fā)生了。為什么萊特兄弟能成功呢這說明了什么?因為他們不怕困難,堅持不懈只要不怕艱辛,勇于嘗試,很多困難都能解決為學(xué)清彭
2024-12-07 13:44
【總結(jié)】十七大熊貓葉詠烈國寶—生字詞:瀕危苑璀璨浩瀚棲息孤僻分娩小仔翌日繁衍憨態(tài)悠然拯救興高采烈呵護(hù)提綱第一部分:
2024-12-01 00:29
【總結(jié)】第一篇:國寶——大熊貓》學(xué)案 《國寶——大熊貓》教案 教學(xué)目標(biāo): ; ; 。教學(xué)重點: ; ;教學(xué)難點:理解本文表達(dá)上的特點。 課前準(zhǔn)備:組織學(xué)生觀看以熊貓為主題的錄像片斷,增強學(xué)生對...
2024-11-15 23:58
【總結(jié)】張林海制作目錄大熊貓的分布只限于我國長江上游向青藏高原過渡的高山深谷地帶,包括秦嶺,岷山、邛崍山、大小相嶺和大小涼山等山系。秦嶺山系分布于南麓,主要分布的縣是佛坪,一般分布的縣是洋縣,僅有少量分布的縣有太白、寧陜、周至等。岷山系除甘肅文縣為一般分布外,其余都分布于四川。在四川主要分布
2024-11-23 12:45
【總結(jié)】《教我如何不想它》它出生在人煙稀少、海拔三千的秦嶺(nánlù),拒做“酒肉和尚”。它隱逸在云霧繚繞、煙波(浩瀚、浩繁)的山林間,成了“竹林隱士”。它喜愛四處流浪,沒有固定的(棲息、居?。﹫鏊K矏郦殎愍?/span>
2024-11-21 03:16
【總結(jié)】《國寶大熊貓》教案 《國寶大熊貓》教案1一、教學(xué)目標(biāo): 1、自主學(xué)習(xí),了解大熊貓的有關(guān)知識。 2、品味語言,感受說明文語言的準(zhǔn)確與生動。 3、調(diào)查研究,關(guān)注大熊貓的生存現(xiàn)狀...
2024-12-06 00:34
【總結(jié)】導(dǎo)入新課?童年燦爛總讓我們回味,特別是陪伴我們度過那些愉快日子的兒時朋友更讓我們懷念。不知你們的童年朋友是誰?他為什么會讓你如此難以忘懷?請說一說。下面我們來看看高爾基《童年的朋友》又是怎樣的一位朋友吧。童年的朋友高爾基學(xué)習(xí)目標(biāo):?法。?感情的語言特點。學(xué)習(xí)重點、難點:?重點:
2024-12-07 23:33
【總結(jié)】說出帶有動物的成語,看誰能說得又多又快.打草驚蛇對牛彈琴害群之馬狼狽為奸鶴立雞群狐假虎威井底之蛙九牛一毛守株待兔指鹿為馬黔驢技窮小競賽黔之驢[唐]柳宗元本文是一篇寓言。寓
2024-12-07 13:25
【總結(jié)】阿累橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛?!斞附o下列紅色的字注音。踱地窖赫然窘境捻摩挲頹唐抖擻憎惡揩
2024-12-07 13:23
【總結(jié)】七律長征1935年10月毛澤東紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。沁園春·雪毛澤東一九三六年二月1、朗讀這首詞,感悟詩歌內(nèi)容。2、
2024-12-07 23:32
【總結(jié)】法國布豐學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理清文章思路,概括松鼠的特征。2、了解本課說明文的說明順序,看作者怎樣具體說明松鼠的“漂亮”、“馴良”、“乖巧”特征的。3、品味本文準(zhǔn)確、生動的語言特點。“學(xué)者要先會疑”請同學(xué)們用自己喜歡的方式讀課文。根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)提出你的
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 國寶大熊貓三年級下冊作文優(yōu)秀 大熊貓是我國國寶,是國家一級保護(hù)動物,我國已建立了13個以保護(hù)大熊貓為主的自然保護(hù)區(qū),摘取了一系列積極的保護(hù)措施,使大熊貓繁衍復(fù)...
2025-04-05 21:58
【總結(jié)】6《月跡》教案教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生了解月亮在中國人民情感生活中的影響。2、體會孩子心中的月亮和孩童特點的語言。3、把握尋月過程中孩子的心理及其發(fā)展變化過程。教學(xué)重點:把握尋月的過程,以及孩子的心理變化。教學(xué)難點:1、文中奶奶形象的特點和作用。2、理解“月亮是我們按在天上的印章”的含義。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入
2024-11-19 00:28