【總結(jié)】第一章 整式的乘除2冪的乘方與積的乘方(第1課時(shí))一、學(xué)生起點(diǎn)分析:學(xué)生知識(shí)技能基礎(chǔ):學(xué)生通過(guò)對(duì)七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課本的學(xué)習(xí),已經(jīng)掌握了用字母表示數(shù)的技能,并且了解了有關(guān)乘方的知識(shí),根據(jù)冪的意義知道了式子:的成立,而通過(guò)對(duì)前一節(jié)課的學(xué)習(xí),對(duì)于冪的運(yùn)算中“同底數(shù)冪的乘法法則”已非常熟悉.學(xué)生活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ):在前一節(jié)課學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷從特殊到一般的研究過(guò)程,“冪的乘方”的關(guān)系式中,學(xué)生仍可
2025-04-27 12:39
【總結(jié)】強(qiáng)灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師活動(dòng)(環(huán)節(jié)、措施)學(xué)生活動(dòng)(自主參與、合作探究、展示交流)學(xué)科:數(shù)學(xué)年級(jí):七年級(jí)主備人:劉其展輔備人:審批:,探索練習(xí)堂清練習(xí)
2024-11-19 05:05
【總結(jié)】景園中學(xué)初二數(shù)學(xué)組冪的乘方復(fù)習(xí)冪的意義:a·a·…·an個(gè)a=an同底數(shù)冪乘法的運(yùn)算性質(zhì):am·an=am+n(m,n都是正整數(shù))??mmaa練習(xí)???333aaama29a木星太陽(yáng)地球(102)3=106
2024-12-08 07:41
【總結(jié)】第一篇:積的乘方2教案 教學(xué)目標(biāo) 理解積的乘方的運(yùn)算性質(zhì),準(zhǔn)確掌握積的乘方的運(yùn)算性質(zhì),熟練應(yīng)用這一性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)計(jì)算.通過(guò)推 導(dǎo)積的乘方的法則提高學(xué)生的抽象思維能力. 教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn) 準(zhǔn)確...
2025-09-14 03:16
【總結(jié)】第一篇:冪的乘方與積的乘方教案 學(xué)習(xí)周報(bào) 專業(yè)輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí) 冪的乘方與積的乘方 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生理解并掌握積的乘方法則。 2.使學(xué)生能靈活地運(yùn)用積的乘方法則進(jìn)行計(jì)算。 3.通過(guò)法則的...
2025-09-12 21:02
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的約分是怎樣進(jìn)行的?利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子與分母都乘以或除以同一個(gè)不等于零的數(shù),分式的值不變。上下同乘或同除以公約數(shù)。問(wèn)題引入2、依照分?jǐn)?shù)的約分方法,化簡(jiǎn)下面的分式:232(1)(2)24axyay==利用分式的基本性質(zhì),把一個(gè)分式的分子和
2024-12-29 18:35
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)類人猿現(xiàn)代人運(yùn)動(dòng)方式制造工具的能力腦的發(fā)育程度1、人與類人猿的比較臂行直立行走可以使用工具但不能制造能制造和使用簡(jiǎn)單或復(fù)雜的工具腦容量小沒(méi)有語(yǔ)言文字能力腦容量大有很強(qiáng)的思維能力、語(yǔ)言文字能力復(fù)習(xí)提問(wèn)7C中小學(xué)
2024-11-30 12:05
【總結(jié)】你還記得什么是分?jǐn)?shù)的通分嗎?根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),異分母的分?jǐn)?shù)可化為同分母的分?jǐn)?shù),這一過(guò)程叫做分?jǐn)?shù)的通分.類似的,根據(jù)分式的基本性質(zhì),異分母的分式可化為同分母的分式,這一過(guò)程叫做分式的通分.11-3xx與例如,把通分,先找到它們的公分母是x(x-3)1
【總結(jié)】第一章整式的乘除冪的乘方與積的乘方(第2課時(shí))積的乘方的運(yùn)算法則;(重點(diǎn))積的乘方的推導(dǎo)過(guò)程,并能靈活運(yùn)用.(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)導(dǎo)入:(1)10×102×103=______;(2)(x5)2=_________.x101062.
2024-12-28 01:12
【總結(jié)】第一章整式的乘除2冪的乘方與積的乘方(第2課時(shí))一、學(xué)生起點(diǎn)分析:學(xué)生知識(shí)技能基礎(chǔ):學(xué)生通過(guò)對(duì)七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課本的學(xué)習(xí),已經(jīng)掌握了用字母表示數(shù)的技能,并且了解了有關(guān)乘方的知識(shí),根據(jù)冪的意義知道了式子:nanaaaa?????????????個(gè)的成立,而通過(guò)對(duì)前兩節(jié)課的學(xué)習(xí),對(duì)于冪的運(yùn)算中“同底數(shù)冪的乘法”與“冪
2024-12-09 11:17
【總結(jié)】七年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)知識(shí)回顧填空:1.am+am=_____,依據(jù)________________.2.a3·a5=____,依據(jù)_______________________.3.若am=8,an=30,則am+n=____.4.(a4)3=_____,依據(jù)__________
2025-06-20 17:18
【總結(jié)】七年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)冪的乘方與積的乘方回顧與思考?回顧&思考?am·an(a·a·…·a)n個(gè)a=(a·a·…·a)m個(gè)a=a·a·…·a(m+n)個(gè)a=am+n?
2025-06-20 17:11
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo),會(huì)求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)。、中位數(shù)、平均數(shù)的區(qū)別。、中位數(shù)或平均數(shù)作為一組數(shù)據(jù)的代表,用以解釋數(shù)據(jù)的集中程度。某面包房,在一天內(nèi)銷售面包100個(gè),各類面包銷售量如下表:情景引入如果你是店主,你最關(guān)心的是什么?交流與發(fā)現(xiàn)
2025-01-01 00:45
【總結(jié)】?jī)绲某朔脚c積的乘方試題精選(四) 一.填空題(共30小題)1.計(jì)算:[(﹣x)3]2×(x2)3= _________?。?.若2×8n×16n=222,則n= _________?。?.若ax=2,ay=3,則a2x+y= _________ . 4.當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),= _________?。?.計(jì)算:22005
2025-06-20 05:47
【總結(jié)】?jī)绲某朔脚c積的乘方(2)教學(xué)目的:乘方的運(yùn)算性質(zhì)的過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)冪的意義,發(fā)展推理能力和有條理的表達(dá)能力.,并能解決一些實(shí)際問(wèn)題.教學(xué)重點(diǎn):積的乘方的運(yùn)算教學(xué)難點(diǎn):正確區(qū)別冪的乘方與積的乘方的異同.教學(xué)方法:探索、猜想、實(shí)踐法教學(xué)過(guò)程:一、課前練習(xí)::(1)_______25
2024-12-09 06:02