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正文內(nèi)容

常懷電力之新風(fēng),勤修廉政之美德(編輯修改稿)

2024-10-29 04:19 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 全力打造堅(jiān)強(qiáng)的企業(yè)廉潔防控網(wǎng)絡(luò),確保員工人生平安、干部成長(zhǎng)安全、企業(yè)和諧發(fā)展。第二篇:常懷感恩之常懷感恩之心,共創(chuàng)和諧校園容城縣大河鎮(zhèn)胡村小學(xué) 辛靜 馬麗梅 張紅梅 項(xiàng)目背景:我們每一個(gè)人都獲得過(guò)別人的幫助和支持,應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人,一個(gè)人的成長(zhǎng),要感謝父母的恩惠,感謝國(guó)家的恩惠,感謝師長(zhǎng)的恩惠,感謝社會(huì)的恩惠,感謝祖國(guó)的恩惠。沒有父母養(yǎng)育,沒有師長(zhǎng)教誨,沒有國(guó)家愛護(hù),沒有社會(huì)助益,我們何能存于天地之間?所以,感恩不但是美德,感恩還是一個(gè)人之所以為人的基本條件!“慈母手中線,游子身上衣”,讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,讓我們勿忘老師的無(wú)私奉獻(xiàn);光陰可以流逝,時(shí)代可以變遷,讓我們永遠(yuǎn)揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵(lì)的美好日子。古人云“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”,讓我們都來(lái)學(xué)會(huì)感恩,共創(chuàng)和諧校園。實(shí)施過(guò)程:分三個(gè)階段進(jìn)行(一)感恩領(lǐng)悟(2009年4月)利用學(xué)校宣傳櫥窗、校園廣播、國(guó)旗下講話等途徑和形式發(fā)出感恩教育活動(dòng)倡議;召開學(xué)生大會(huì)進(jìn)行宣傳動(dòng)員,各班張貼《胡村小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案》;學(xué)校辦一期感恩主題黑板報(bào),各班相應(yīng)出好一期感恩主題黑板報(bào);校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)播放感恩系列影片,號(hào)召學(xué)生唱感恩歌曲;征集以“感恩”為主題的宣傳口號(hào),懸掛感恩主題條幅,營(yíng)造校園感恩氛圍各班根據(jù)實(shí)際制定行動(dòng)方案各班學(xué)生算一次親情帳,并召開好一個(gè)感恩主題班會(huì)(二)感恩行動(dòng)(2009年5月)學(xué)校列出一些行動(dòng)建議,各班、各位學(xué)生可依據(jù)班級(jí)、個(gè)人實(shí)際情況選擇部分建議(除學(xué)校組織活動(dòng)外)或采取建議之外的其它措施付諸行動(dòng)。1.感激父母養(yǎng)育之恩學(xué)校開展“孝心獻(xiàn)父母周”活動(dòng),要求學(xué)生在一周內(nèi)幫助父母做飯、掃地、洗衣服等家務(wù)勞動(dòng),并要求家長(zhǎng)寫出勞動(dòng)表現(xiàn)鑒定。讓學(xué)生在活動(dòng)中理解體諒父母的辛勞,主動(dòng)與父母進(jìn)行思想上的交流溝通,使父母與孩子的關(guān)系更加融洽,避免孩子逆反心理的產(chǎn)生。(1)倡導(dǎo)節(jié)約,杜絕浪費(fèi),“為父母節(jié)約一分錢,一粒米”。(2)完成愛心家庭作業(yè):送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個(gè)開心的故事;給父母過(guò)生日;贈(zèng)送親手制作的禮物;給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;為家里做家務(wù)事:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物……。(3)向父母寫一封家信,匯報(bào)自己在校學(xué)習(xí)、生活情況。(4)各班組織每位學(xué)生寫一篇以“父母最讓我感動(dòng)的一件事” 為話題的作文感激社會(huì)關(guān)愛之情學(xué)校開展“公益活動(dòng)周”活動(dòng)。社會(huì)是人的社會(huì),人處于社會(huì)之中。而當(dāng)今社會(huì),更加關(guān)注和重視學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)。從大家熟知的事情宣傳入手,教育學(xué)生要感謝社會(huì)。從學(xué)校組織學(xué)生參加社區(qū)活動(dòng)中,讓學(xué)生了解社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì)。(1)學(xué)校組織開展公益活動(dòng)(軍烈屬獻(xiàn)愛心、大街清掃活動(dòng))(2)學(xué)生感受社會(huì)的巨大變化,進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。(3)感恩自然,愛護(hù)環(huán)境,開展環(huán)保。(4)要求學(xué)生為自己的家鄉(xiāng)做一件有意義的事。3.感激老師的培育之恩學(xué)校開展“師恩感謝周”活動(dòng)。我們教育學(xué)生,要感謝老師的付出,不需要什么禮物,只要能勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好成績(jī),遵守紀(jì)律,講文明,懂禮貌,就是對(duì)老師最好的回報(bào)??梢蚤_展“假如我是班主任”為主題的班會(huì),使學(xué)生在活動(dòng)中懂得尊重老師。(1)見到老師,使用尊敬老師的文明用語(yǔ)。(2)上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真思考和回答老師提出的問題。(3)向老師獻(xiàn)真情,自選“五個(gè)一”(給老師寫一封信、找老師談一次心、為老師做一張賀卡或獻(xiàn)一份禮物、向老師提一個(gè)建議、向老師表一個(gè)決心)。4.感激他人的幫助之恩學(xué)校開展“愛心活動(dòng)周”活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們教育學(xué)生要感謝同學(xué),感謝同學(xué)的幫助,“比學(xué)趕幫”,使學(xué)生在活動(dòng)中加深了友誼,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣越來(lái)越濃,大家在學(xué)習(xí)上、生活上、規(guī)范上、活動(dòng)上互相幫助,共同進(jìn)步,形文明習(xí)慣,養(yǎng)優(yōu)良素質(zhì)。(1)同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)。(2)開展扶貧助學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)。(3)開展幫助社會(huì)弱勢(shì)群體的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。(4)學(xué)校組織獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)。(5)學(xué)校組織文明學(xué)生評(píng)定。5.感激祖國(guó)之恩學(xué)校開展“愛國(guó)活動(dòng)周”活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生了解中國(guó)歷史,讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的民族自豪感,懂得今天的美好生活是來(lái)之不易的,更加認(rèn)識(shí)到要珍惜現(xiàn)在,刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)也讓學(xué)生明確國(guó)家雖然強(qiáng)大了,但現(xiàn)在依然是發(fā)展中國(guó)家,還需要我們奮發(fā)圖強(qiáng),為建設(shè)小康和諧社會(huì)而努力奮斗。(1)收集“祖國(guó)之最”、祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事國(guó)防、文化繁榮的圖片資料。(2)觀看一部愛國(guó)影片。(3)調(diào)查學(xué)校教育投入,感受變化。(4)了解國(guó)家義務(wù)教育政策,計(jì)算免除學(xué)雜費(fèi)個(gè)人得益。(三)感恩詮釋各班組織學(xué)生人人參與寫感恩為主題的文章和寫感恩之言,學(xué)校開展征文比賽及感恩之言展。學(xué)校組織一次感恩演講比賽學(xué)校藝術(shù)節(jié)主題為感恩(四)活動(dòng)總結(jié)評(píng)比,展示成果,表彰先進(jìn)各班寫好活動(dòng)總結(jié),做好活動(dòng)統(tǒng)計(jì)學(xué)校匯總,表彰先進(jìn)事例,每班評(píng)選2名“感恩活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”,每個(gè)年級(jí)評(píng)選3個(gè)“感恩活動(dòng)優(yōu)秀班”。學(xué)校做一期感恩成果展的櫥窗宣傳欄實(shí)施效果及突破性成績(jī):感恩教育重在活動(dòng)中樹立了學(xué)生的感恩意識(shí):感恩父母,感謝父母的養(yǎng)育之恩,學(xué)會(huì)了孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩;感恩社會(huì),感謝社會(huì)的關(guān)心,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任意識(shí)和環(huán)保意識(shí);感恩師長(zhǎng),感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng),尊敬師長(zhǎng),樹立了“一日為師,終身為父”的觀念;感恩他人,感謝同學(xué)、朋友的真切關(guān)愛相助,懂得關(guān)心、幫助他人,促進(jìn)了互助互愛;感恩祖國(guó),感悟祖國(guó)人民的關(guān)愛之情,發(fā)奮學(xué)習(xí),樹立了長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)的決心。社會(huì)評(píng)價(jià):有人作過(guò)這樣的比喻,孩子的心田是一塊奇怪的土地,你播下思想的種子,就會(huì)獲得行為的收獲;你播下行為的種子,就會(huì)獲得習(xí)慣的收獲;你播下習(xí)慣的種子,就會(huì)獲得品德的收獲??偠灾耙环指?,一分收獲”。自從開展這個(gè)活動(dòng)后,很多家長(zhǎng)反映他
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