【總結(jié)】 五年級(jí)上冊(cè)《金蟬脫殼》語(yǔ)文教案 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。 2.能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第四、五自然段。 3.理解課文內(nèi)容,感受金蟬脫殼的神奇,...
2025-04-03 12:25
【總結(jié)】 五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《金蟬脫殼》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《金蟬脫殼》是蘇教版五年級(jí)上冊(cè)第二單元第七課。課文主要介紹了自然界的神奇現(xiàn)象以及偉人觀察事物認(rèn)真細(xì)致甚至為之獻(xiàn)身的精神,學(xué)習(xí)這個(gè)單元,能夠...
2024-12-03 22:13
【總結(jié)】讀一讀認(rèn)一認(rèn)聯(lián)歡風(fēng)波哺乳動(dòng)物興高采烈搖搖擺擺疑惑讀一讀下列詞語(yǔ)理解詞語(yǔ)課文朗讀課文可分為幾個(gè)部分?各部分寫了什么?考考你三部分第一部分(第1段)第二部分(第2~16段)第三部分(第17段)總結(jié)全文,寫了哺
2024-12-12 17:14
【總結(jié)】本課是影片《上甘嶺》的插曲——《我的祖國(guó)》的歌詞;這首歌詞是著名詞作家喬羽所作。了解背景抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)是20世紀(jì)50年代初,中國(guó)人民志愿軍奉命出兵朝鮮,為援助朝鮮、保衛(wèi)中國(guó)安全,與美國(guó)為首的“聯(lián)合國(guó)軍”發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),志愿軍得到了解放軍全軍和中國(guó)全國(guó)人民的全力支持,得到了蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營(yíng)的
2024-11-17 10:30
【總結(jié)】圣誕禮物生字Shèngxiànhàndōuxuàn圣誕樹(shù)羨慕震撼兜風(fēng)炫耀bǒ跛腳重點(diǎn)詞語(yǔ)羨慕若有所思希望震撼驚愕興高采烈炫耀近義詞驚訝—驚奇興奮—亢奮炫
2024-11-17 10:31
【總結(jié)】初讀課文:1、齊讀課文標(biāo)題,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:(1)誰(shuí)向大樹(shù)道歉(2)他為什么要向大樹(shù)道歉——丹尼爾——虐待樹(shù)木1、課文概要?美國(guó)曼哈頓區(qū)的一家快餐店老板丹尼爾因?yàn)椤芭按辈宛^門前的一棵大樹(shù),公開(kāi)向大樹(shù)道歉的感人故事。整體感知2、理清文章脈絡(luò),試著分段。第一部分:第
2024-11-17 14:34
【總結(jié)】突然,一只個(gè)兒特別大的老天鵝,可是它并沒(méi)有飛走,而是利用下落的沖力,讓自己的胸脯和翅膀撲打在冰面上。經(jīng)過(guò)這沉重的一擊,鏡子般的冰面被震得顫動(dòng)起來(lái)。騰空而起像石頭似的重重地接著是第二次,第三次……老天鵝騰空
2024-11-17 14:33
【總結(jié)】一分鐘能做什么?能讀幾篇課文?能寫多少個(gè)字?能跳多少下繩?能幫媽媽做什么?能為爺爺做什么?……25失去的一天作者簡(jiǎn)介蘇霍姆林斯基(1918-1970),前蘇聯(lián)著名教育實(shí)踐家和教育理論家。他從17歲即開(kāi)始投身教育工作,在國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)。自1957年起,一直是俄羅斯聯(lián)邦教育科學(xué)
2024-12-13 16:17
【總結(jié)】6莫泊桑拜師教學(xué)目標(biāo)123??铣钥?、勤練習(xí)的精神。教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用批讀方法,體會(huì)莫泊??铣钥?、勤練習(xí)的精神。教學(xué)準(zhǔn)備收集法國(guó)作家福樓拜、莫泊桑的資料。教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、情境激趣,揭示課文題目1的作文總是平平常常,不吸引人??)2奇怪,因?yàn)榉▏?guó)著名作家
2024-12-08 00:08
【總結(jié)】(蘇教版)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元金蟬脫殼夜幕降臨,蟬兒就從土里鉆出來(lái),偷偷地爬到樹(shù)干上,脫掉它身上的舊衣,換上華麗的新裝。思考:怎樣的呢?殼的特點(diǎn)。最有趣的是蟬尾出殼的情景。未出殼的蟬尾使勁
2024-12-13 18:17
【總結(jié)】23古詩(shī)兩首別董大高適千里黃云白日曛北風(fēng)吹雁雪紛紛莫愁前路無(wú)知己天下誰(shuí)人不識(shí)君董大名叫董庭蘭,因排行第一,所以稱董大。他是唐玄宗時(shí)代著名的琴手,在音樂(lè)上有很高的造詣
【總結(jié)】鎖子喉嚨眼眶晶瑩迸發(fā)防護(hù)矮小褲子敵人通訊雙腿呻吟打仗剩下讀一讀一個(gè)蘋果的故事:時(shí)間:地點(diǎn):人物:事件:體會(huì):(人物品質(zhì))
【總結(jié)】蘋果嚷著冷了,要穿紅襖;葡萄嚷著冷了,要披紫袍。玉米舉著紅纓樂(lè)了,忘掉一個(gè)夏天的煩惱;高粱紅著臉兒笑了,一曲酒歌在心窩釀造。幾只小小的鳥(niǎo),把快活的音符一路輕拋。覓食的小螞蟻看見(jiàn)了,銜入小小的蟻巢。1.秋天向我們微笑夏天走了,腳印還留著。秋風(fēng)抓一把桂子的香氣,輕輕地把它
2024-11-17 02:20
【總結(jié)】威尼斯夜景欣賞威尼斯夜景欣賞威尼斯的小艇導(dǎo)綱一:(1)、選擇自己喜歡的方式讀課文,勾畫出不理解的詞語(yǔ),用自己喜歡的方式解決詞語(yǔ)的意思。(2)、自由讀課文,試著邊讀邊批,想一想威尼斯給你留下了什么印象。(3)、邊讀邊思考剛才提出的問(wèn)題,拿起筆簡(jiǎn)單批注出自己的思考和感受。初讀課文,整體感知:我會(huì)讀
【總結(jié)】15古詩(shī)兩首望洞庭洞庭湖在湖南省北部,長(zhǎng)江南岸,為中國(guó)第二大淡水湖,古稱“云夢(mèng)澤”??缦娑鮾墒?它北連長(zhǎng)江、南接湘、資、沅、酆(fēng)四水,號(hào)稱“八百里洞庭...現(xiàn)水面被分割為東洞庭湖、南洞庭湖、西洞庭湖三部分。洞庭湖的風(fēng)光極為秀麗