【總結】政治組徐霞梅辨析題:追星有利無弊!復習舊知:第二課時超越崇拜金在中陳翔他們對偶像的看法是否科學合理呢?請同學們預習教材P71-74。時間:5分鐘;要求:完成知識梳理處問題的勾劃或歸納。項目組號題號
2024-11-30 07:11
【總結】成語故事:夜郎自大這個成語說明了什么呢?沒有正確的認識自己比喻人無知而又狂妄自大學習目標1、了解每個人是獨一無二的2、掌握如何認識自我3、了解認識自我是走向成熟的標志自主學習1、結合書本P82-83頁完成練習冊P64頁自主學習2、可以從哪幾個方面認識自己?3、認識自己過程中會有哪些
2024-11-30 15:41
【總結】洛克菲勒:學習障礙,但他是石油大王邰麗華:雙耳失聰,但她領舞的千手觀音頗受觀眾歡迎梵高:受情緒困擾,但他在畫壇上的成就卻是超凡的孫臏:腿上有殘疾,但他是中國古代杰出的軍事家羅斯福:下肢殘疾,但他帶領美國人渡過困難期海倫﹒凱勒:失聰,但她的內心卻不平凡愛因斯坦:曾遇到學習障礙,但他在科學上的成
2024-11-30 15:42
【總結】哭婆婆與笑婆婆的故事一位老太太有兩個女兒,大女兒嫁給了賣傘的,二女兒嫁給了賣鞋的。晴天擔心大女兒的傘不好賣,雨天擔心二女兒的鞋不好賣,所以,老太太天天哭。后來,鄰居勸她:晴天二女兒的鞋好賣,雨天大女兒的傘好賣,你應該笑才對呀!從此,老太太晴天也笑,雨天也笑。不是老太太的性格變了,而是看事物的理念變了。請回答
2024-11-30 15:39
【總結】教材P78體驗與思考1)、禮貌是尊重的具體表現。有了禮貌就有了與人交往的親和力。如果對人不禮貌,就會對人造成傷害,妨礙我們與人交往。1、禮貌待人是人際交往的最起碼的要求。不文明現象2)、禮貌是文明的體現。是否文明禮貌,不僅是個人私事,也不是小事,它表明一個人是否具有道德修養(yǎng),影響到人際關系的質量和社
【總結】第一單元人與人之間第三課交往有藝術表達與傾聽課前預習典例精析課后訓練學習目標目錄知識結構學習目標?1、懂得待人接物的基本禮儀,懂得表達和傾聽的重要性,能夠與他人和諧相處。?2、在生活中善于表達自己,并會傾聽別人的想法。?3、在日常生活中學會表達,學會傾聽。課
2024-12-08 13:59
【總結】行為與后果課前預習典例精析課后訓練學習目標目錄知識結構學習目標?1、學會判斷行為的正誤,樹立為自己的行為承擔法律的、首選的責任意識,養(yǎng)成對自己的行為負責的良好的品質。努力做一個負責任的公民。?2、通過閱讀討論,情境體驗,案例分析,能夠預見自己行為可能帶來的后果,努力避免不良行為帶來的消極后果,培養(yǎng)學生的
【總結】故事發(fā)生在一所小學校里。課堂上老師每次提問的時候,一位同學總是舉手,可老師叫他起來的時候他卻答不上來,引得下面的同學竊笑不已。老師問他為什么要這樣,他說如果老師提問時不舉手,同學們會在課下叫他傻瓜。于是,老師和他有了一個約定,當他真會的時候高高舉起左手,不會的時候就舉起右手。漸漸地,他越來越多的舉起他驕傲的左手,越來越多,越來越好地回答出老師的提問。后來,這個原本極
2024-11-27 23:31
【總結】課題融入新集體課時3教學目標知識與技能了解個人離不開集體,班集體是我們成長的搖籃。知道集體團結的重要性,自覺維護集體榮譽和利益。通過參與有關活動,培養(yǎng)和提高自我表演及口頭表達能力;搜集,整合、提煉有效信息的能力。過程與方法通過參與“探究園”中“第一名是怎樣來的
2024-12-08 00:15
【總結】1教科版七年級(上)《道德與法治》知識要點梳理第一單
2025-01-22 09:10
【總結】《社會保護》課時練習題一、單項選擇題(每小題3分,共60分)1、新學期以來,泰安市教育局多次組織相關部門對所轄學校安全隱患進行全面摸底排查。這屬于對未成年人的()2、江西遂川大山里的留守娃有一個特殊的家——由空巢老人組建的“陽光家園”。在這里,孩子們有課外書讀,有人輔導交流
2024-12-03 05:43
【總結】《學校保護》課時練習題一、單項選擇題(每小題3分,共60分)1、以下屬于對未成年人學校保護的是(),尊重學生的人格尊嚴2、為創(chuàng)建平安校園,武漢市各中小學積極開展消防演習、疏散演習、安全教育講座等活動,并開設心理健康課程,加強對學生的心理健康教育。這些舉措體現了對未成年人的
2024-11-29 00:49
【總結】一、說教材?《禮貌的力量》是教科版道德與法治七年級下冊第一單元人與人之間第三課交往有藝術的第一框題。講究文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),它不僅反映一個人的教養(yǎng)與口味,還反映一個社會的精神風貌。?本課主要學習交往的禮儀,技巧和藝術,體會禮貌的力量,努力做到語言美和行為美。而現在的青少年缺少文明禮貌,基于這些原因,本課時的教學就是要告訴學生
【總結】第一課時認識自我知識點11.正確認識自己的意義正確地認識自己,不僅可以使我們愉快地面對青春期的種種變化,解決由此帶來的各種問題,而且有助于我們各個方面的。2.老子說:“知人者智,自知者明?!边@句話告訴我們()A.每個人都能夠正確認識自己B.每個人對自己的認識都是準確無誤的
【總結】七年級思想品德導學案第一課:生命的樂章課題:獨特可貴的生命珍愛自己的生命班級:_________________姓名:______________序號:______2________一、學習目標:1、知道人類源于自然,人類是自然界的一部分,每一個生命都具有獨特性。2、能體會出生命的美好,體會生命
2024-11-29 12:35