【文章內(nèi)容簡介】 根據(jù)工作需要，可以設置專門委員會或?qū)ｍ椆ぷ黝I導小組等機構(gòu)。第四章 教職員工第五十條 學校教職員工包括教師、其他專業(yè)技術(shù)人員、管理人員、工勤人員和勞務派遣人員。第五十一條 學校對教職員工實行下列任職制度：（一）教師實行資格認證和職務聘用制度；（二）其他專業(yè)技術(shù)人員實行專業(yè)技術(shù)職務聘用制度；（三）管理人員實行聘用制度；（四）工勤人員實行勞動合同制度；（五）勞動派遣工實行勞務派遣制度。第五十二條 學校尊重和愛護人才，為教師開展教學和科學研究活動提供必要的工作條件、生活條件、發(fā)展機會和制度保障。學校依法建立權(quán)利保護機制，維護教職員工的合法權(quán)益。學校依法建立獎懲激勵機制，對取得突出成績或為學校榮譽作出突出貢獻的教職員工個人或集體進行表彰獎勵；對違紀的教職員工或集體給予相應的紀律處分。第五十三條 學校依法制定人事管理制度，對教職員工定期進行考核，考核結(jié)果作為對各類人員聘用（勞務派遣人員留用）、獎懲、解聘或辭退的依據(jù)。第五十四條 教職員工享有下列權(quán)利：（一）按工作職責和貢獻獲得相應的勞動報酬的權(quán)利；（二）公平獲得自身發(fā)展所需的相應機會和條件；（三）知悉學校改革、建設和發(fā)展及關涉其切身利益的重大事項；（四）參與民主管理與監(jiān)督，對學校工作提出意見和建議；（五）就職務、福利待遇、評優(yōu)評獎、紀律處分等事項提出異議和申訴；（六）在品德、能力和業(yè)績等方面獲得公正評價；（七）公平獲得相應的榮譽稱號和獎勵；（八）學校制度規(guī)定的或者聘用合同、勞動合同、勞務派遣協(xié)議等約定的權(quán)利；（九）憲法、法律法規(guī)、政策規(guī)定的其他權(quán)利。第五十五條 學校教職員工應當履行下列義務：（一）遵守國家法律法規(guī)和職業(yè)道德，遵守學校的各項規(guī)章制度；（二）珍惜和維護學校名譽，維護學校利益；（三）尊重學生人格，關心和愛護學生，制止侵犯學生合法權(quán)益或有害于學生健康成長的行為；（四）熟悉本崗位工作的特點和規(guī)律，勤奮工作，盡職盡責，不斷提高業(yè)務水平和工作效率；（五）聘用合同、勞動合同、勞務派遣協(xié)議約定的義務。第五十六條 教師應當忠誠教育事業(yè)，為人師表，完成教育教學工作任務，不斷提高教學水平；學校其他教育工作者應當樹立為教學和科研服務的意識，提高管理和服務水平，廉潔自律，克己奉公，虛心接受師生的監(jiān)督。第五章 學生第五十七條 學生是指被學校依法錄取，具有學籍的受教育者。第五十八條 學生在校期間享有下列基本權(quán)利：（一）公平接受學校教育，平等利用學校提供的公共教育資源和服務；（二）參加學生社團、社會服務和勤工助學；（三）按照國家和學校的規(guī)定獲得獎學金、助學金及助學貸款；（四）在思想品德、學業(yè)成績等方面獲得公正評價，完成學校規(guī)定學業(yè)后獲得相應的學歷證書、學位證書；（五）公平獲得相應的榮譽稱號和獎勵；（六）對學校的教學活動與管理、后勤服務、校園安全等工作以正當方式提出批評或建議；（七）對學校給予的處分享有知情權(quán)、異議權(quán)和申訴權(quán)；（八）法律法規(guī)、行政規(guī)章和學校規(guī)章制度所規(guī)定的其他權(quán)利。第五十九條 學生履行下列義務：（一）遵守學校學籍、考試等管理制度和學生行為規(guī)范，加強思想品德的修養(yǎng)和自律；（二）努力學習，完成學校規(guī)定的學業(yè)；（三）按規(guī)定繳納學費及有關費用；（四）珍惜和維護學校名譽，維護學校利益；（五）法律法規(guī)、行政規(guī)章、學校規(guī)章制度所規(guī)定的其他義務。第六十條 學校關心和愛護學生，依法建立學生權(quán)利保護機制，預防和處理學生傷害事故，維護學生合法權(quán)益。學校引導學生養(yǎng)成珍愛生命、尊重權(quán)利、誠實守信、保護環(huán)境、熱心公益的良好品格。學校關懷在學習生活中遇到特殊困難的學生，為其健康成長提供必要的幫助。第六十一條 學校為修完教育教學計劃規(guī)定內(nèi)容，達到畢業(yè)要求的學生頒發(fā) 8畢業(yè)證書；對符合學位授予條件的，授予學位。第六十二條 學校建立獎懲制度，對取得突出成績或為學校榮譽作出突出貢獻的學生集體或個人進行表彰獎勵；對違紀學生按照有關規(guī)定給予相應的紀律處分。第六章 校友和校友會第六十三條 校友是指按照《廣州大學校友會章程》具有校友會會員資格的個人和團體。學校創(chuàng)造條件，鼓勵校友參與學校建設與發(fā)展。對學校建設與發(fā)展作出貢獻的校友，學校授予榮譽稱號，設?紀念。校友應當珍惜和維護學校的聲譽。第六十四條 學校設立廣州大學校友會。學校支持校友成立具有屆別、行業(yè)、地域特點的校友組織。校友會或校友組織依據(jù)有關法律法規(guī)及其章程的規(guī)定開展活動。第六十五條 學校通過校友會及其他多種形式聯(lián)系和服務校友，凝聚校友力量。第七章 學校經(jīng)費、資產(chǎn)、財務制度、后勤第六十六條 學校經(jīng)費的來源主要包括舉辦者財政拔款、事業(yè)收入、附屬單位上繳收入和其他收入。學校積極拓展辦學經(jīng)費來源渠道，籌措事業(yè)發(fā)展資金；鼓勵和支持校內(nèi)各單位面向社會籌措教學、科研經(jīng)費和各類獎助學基金。學?？梢越⒔逃饡?，發(fā)揮其在吸引社會捐贈、募集資金等方面的積極作用，增加辦學資源。第六十七條 學校對舉辦者提供的財產(chǎn)、國家財政性資助、受捐贈財產(chǎn)等學校資產(chǎn)享有獨立的法人財產(chǎn)權(quán)，依法進行管理和使用。學校建立健全資產(chǎn)管理制度，合理配置資源，提高資源使用效率。第六十八條 學校保護并合理利用校名、校譽和校有知識產(chǎn)權(quán)。第六十九條 學校實行統(tǒng)一領導、集中核算的財務管理體制，依法建立財務會計制度，嚴格按規(guī)定執(zhí)行經(jīng)費收支。學校建立健全經(jīng)濟責任制度和審計制度，完善財務監(jiān)督機制，保證資金運行安全。第七十條 學校不斷完善后勤服務管理體系，為辦學活動提供后勤保障。第八章 校訓、?；?、校旗第七十一條 學校校訓為：博學篤行，與時俱進。第七十二條 學校?；瞻ɑ罩竞突照??；罩臼怯伞癎U”與“羊”字以及英文Guan gzhou University組合而成的圖案?！癎U”為Guangzhou University的縮寫；“羊”代表廣州。“GU”與“羊”字組合，構(gòu)成火炬與紅棉花開的形狀?；照率墙搪殕T工和學生佩戴的、由葉選平題書校名的證章。第七十三條 校旗為中間印有“廣州大學”字樣、左上方印有學校徽志的白色長方形旗幟。第 九 章 附則第七十四條 學校根據(jù)章程有關條款制定相應的辦法和細則。凡學校制定的其他各項規(guī)章制度均應符合本章程。第七十五條 本章程經(jīng)校黨委常務委員會審議，由教職工代表大會審議通過，由校長頒布實施，并報省市教育行政主管部門備案。第七十六條 本章程由教職工代表大會修改。第七十七條 本章程由校黨委會常務委員會負責解釋。第四篇：校徽解說詞校運會會徽解說詞：現(xiàn)在向我們走來的是本次校運會會徽，會徽藍色圓環(huán)構(gòu)成外框，由兩個同心圓組成，外框內(nèi)部是我校的校名。圓形有和諧圓滿之意，寓意師生同心，和諧共進，追求卓越。會徽的主體圖案是一個正在快速奔跑的運動員形象，下面是四條弧形起跑線連接外框，我們在把整個運動員分解開來觀察，首先看到的是最頂端冉冉升起的太陽普照著大地，中間是一只天鵝正從藍色的海洋上起飛。天鵝與我校校徽相統(tǒng)一，有一種奮發(fā)向上、不斷進取、勇于創(chuàng)新的精神，主要體現(xiàn)出“讓每個孩子成功在人生的起跑線上”的理念。運動會標志色彩： 以藍色、綠色、橘紅色為基本色，藍色體現(xiàn)博大與科學、理智與永恒，象征學校的發(fā)展歷程就像藍色的海洋一樣廣闊；背景橘紅色調(diào)呈現(xiàn)為暖色，給人以歡快活潑、奮發(fā)向上感覺，符合學生的特質(zhì)，綠色除了與我校校服的顏色一致以外，還體現(xiàn)本次校運會以綠色校運、環(huán)保校運的思想。會徽整體構(gòu)圖線條簡約，色彩明朗、個性鮮明、洋溢著生命與激情，充滿時代氣息和勃勃生機。展現(xiàn)了實小人對美好未來的憧憬和昂揚向上的精神風貌。繪畫團解說詞：現(xiàn)在向我們走來的是以本次校運會為主題的繪畫代表隊，瞧!他們步伐堅定豪邁，臉上寫滿喜悅，全身散發(fā)出藝術(shù)家的氣質(zhì)與光忙。在他們的作品中，展現(xiàn)給大家的是一幅有創(chuàng)意，有個性的繪畫作品。畫中既有奔跑的運動員帶給我們激情，也有跳繩運動員和呼啦圈運動員帶給我們動感與享受，還有場外為運動健兒們歡呼鼓掌加油的拉拉隊員們。孩子們用筆天真可愛，畫面人物造型生動，色彩和諧統(tǒng)一。從這群孩子反映出，我校在以陳琳校長的正確領導下，音體美學科正朝著蓬勃向上的發(fā)展勢頭。第五篇：大學?；帐澜绱髮W?；赵O計說明中國人民大學校徽中國人民大學的?；帐墙衲?月剛剛發(fā)布的，在此次調(diào)查中異軍突起，以34%的獲選率獨占鰲頭。其主體構(gòu)思是三個并列的篆書「人」字圖形。據(jù)校方稱，這三個「人」字分別寓意「人民、人本、人文」，即「人民的大學」、「以人為本的精神」和「以人文為主的特色」。三「人」并列，又隱含「三人行，必有我?guī)熝伞埂ⅰ溉顺哨霞x狻」。?；蘸啙嵍志哂袧夂竦闹袊幕奈兜?，體現(xiàn)了三層涵義：一是人民大學要為人民辦學；二是以人為本培養(yǎng)和造就人才；三是以人文社會科學為主。北京大學?；找呀?jīng)度過10