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正文內(nèi)容

幼兒園大班數(shù)學(xué)及教學(xué)反思教案認(rèn)識(shí)單雙數(shù)及教學(xué)反思[推薦5篇](編輯修改稿)

2024-10-29 03:47 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 版微反思大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)單數(shù)與雙數(shù)》微課反思通過本次微課制作活動(dòng),受益頗豐,下面我將從以下幾個(gè)點(diǎn)進(jìn)行反思。一、微課選題《綱要》中明確指出:數(shù)學(xué)教育的目標(biāo)是“能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。如何將枯燥的數(shù)學(xué)活動(dòng)融入孩子的生活,激發(fā)孩子對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣,是數(shù)學(xué)活動(dòng)的主要目標(biāo)。通過微課這一新型媒介,運(yùn)用游戲化的模式,萌發(fā)幼兒對(duì)此次微課的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)幫助幼兒區(qū)分10以內(nèi)的單數(shù)和雙數(shù)。二、優(yōu)點(diǎn)分析本次微課制作具有情境性、趣味性、教學(xué)性、目的性,結(jié)構(gòu)完整等優(yōu)點(diǎn),具體如下:(1)有趣的情景化教學(xué)微課中采用幼兒熟知的去游樂場(chǎng)玩,分水果等情景化的環(huán)節(jié),使幼兒對(duì)本次活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣(2)循序漸進(jìn)的教學(xué)步驟根據(jù)幼兒的接受能力,采用由淺入深,循序漸進(jìn)的教學(xué)模式,首先講解單與雙的含義,然后詮釋了區(qū)分單與雙的方法,再通過實(shí)際操作區(qū)分單數(shù)與雙數(shù)。直觀、詳細(xì)地為幼兒講解單雙數(shù)的相關(guān)知識(shí),充分體現(xiàn)了教學(xué)性強(qiáng)、目的性強(qiáng)的特點(diǎn)。(3)適宜的語(yǔ)音講解微課中教師語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫,語(yǔ)速慢,另一方面素材適宜,視頻配色與情境的設(shè)計(jì)符合幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn),音畫同步適于大班幼兒學(xué)習(xí)。三、問題分析質(zhì)量的提升,錄音效果有忽大忽小的情況,應(yīng)增強(qiáng)穩(wěn)定性和統(tǒng)一性。拍攝技術(shù)提升應(yīng)該多學(xué)習(xí)拍攝技巧,在畫質(zhì)、角度各個(gè)方面都需要提升四、努力方向還需加強(qiáng)微課制作技術(shù)方面的學(xué)習(xí),提高技術(shù)操作性。第四篇:認(rèn)識(shí)單雙數(shù)反思《認(rèn)識(shí)單雙數(shù)》活動(dòng)反思寧強(qiáng)縣逸夫小學(xué)幼兒園 大()班 羅琴芳X月x日,懷著一顆忐忑的心,在xx班執(zhí)教了一節(jié)《認(rèn)識(shí)單雙數(shù)》數(shù)學(xué)活動(dòng),本著虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度,向本年級(jí)組及本班的各位老師進(jìn)行了請(qǐng)教,課堂反應(yīng)效果還可以,但也存在許多問題。為了今后教學(xué)活動(dòng)組織技能有所精進(jìn),做如下總結(jié)及反思。一、從活動(dòng)內(nèi)容來看《認(rèn)識(shí)單雙數(shù)》是幼兒大班數(shù)學(xué)主題2數(shù)學(xué)王國(guó)旅行記的一節(jié)內(nèi)容,數(shù)學(xué)活動(dòng)本身就具有較強(qiáng)的邏輯性,在教學(xué)中容易枯燥乏味,影響幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性,而《綱要》中明確指出:“數(shù)學(xué)教育的目標(biāo)是能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體會(huì)到數(shù)學(xué)的重要和有趣?!痹谶@一精神指導(dǎo)下,我構(gòu)思了本次認(rèn)識(shí)單雙數(shù)的活動(dòng)內(nèi)容,確立了以下基本目標(biāo):認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的單雙數(shù);知道什么是單數(shù),什么是雙數(shù);培養(yǎng)思考、歸納及探索能力;根據(jù)目標(biāo),我把重點(diǎn)定位于幼兒在親身操作中,能掌握10以內(nèi)任意數(shù)是單數(shù)還是雙數(shù)?;顒?dòng)難點(diǎn)是:幼兒能根據(jù)排序規(guī)律,歸納出10以內(nèi)單雙數(shù)的排列規(guī)律。為了在活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)幼兒各種感官的參與,我準(zhǔn)備了以下材料:五官不齊的小兔子圖
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