【總結】巴爾扎克說:“世界上的事情永遠不是絕對的,結果完全因人而異。災難對于天才是一塊墊腳石……對于能干的人是一筆財富,對弱者是一個萬丈深淵。”?閱讀課本《別讓眼睛老去》,思考:(1)對于挫折為什么會有完全不同的結果呢?(2)我們該以什么樣的態(tài)度對待挫折?(1)面對挫折,不同的人會有不同的(
2024-12-07 23:57
【總結】第三課時打開自己的寶藏_上課時間2021年12月31日教學目標1、幫助學生了解潛能,相信自己有潛能并努力開發(fā)潛能。2、使學生明白潛能是蘊藏于人自身的一筆巨大的財富。3、使學生明白潛能是可以不斷挖掘的。4、讓學生了解開發(fā)潛能的方法、途徑。教學重點1、幫助學生了解潛能,相信自己有潛能并努力開發(fā)潛能。
2024-12-09 14:06
【總結】九年制義務教育課程標準實驗教科書思想品德(人民版)七年級上冊第三課第一框《時間:生命的節(jié)奏》導學案責任學校六街中學責任教師羅文昌一、學習目標1、知識與能力:理解時間與生命的關系,懂得時間是人生中最重要的財富。2、過程與方法:通過討論、探究和畫出自己生命的年輪等活動,讓學生明白生命的寶貴
【總結】第3課時經受歧視的考驗教學目標教學重點教學難點教學過程一、不被歧視嚇倒導語:金無足赤,人無完人。每個人可能都有被人看不起的時候。(1)活動一課堂討論,這樣做好不好?,他們當時的心理感受是怎樣的??
2024-12-08 11:49
【總結】打開自己的寶藏編號:6【知識目標】認識什么是潛能?潛能是金礦;認識人類的潛能在不斷超越“極限”;每個人都有潛能;如何開發(fā)潛能,掌握打開潛能寶藏的鑰匙等?!灸芰δ繕恕空莆胀诰蜃晕覞撃艿耐緩胶头椒??!厩楦小B(tài)度、價值觀】學會欣賞自己,培養(yǎng)自信心,嘗試著做一個不斷挖掘自我潛能的快樂人?!窘虒W重難點】如何開發(fā)潛
【總結】《做時間的主人》教學設計中樞鎮(zhèn)中學劉家文一、教學內容:《生命的節(jié)奏》之二框“做時間的主人”p24-28教學分析:時間,是一個既漫長又短暫的東西。初一年級的學生剛剛進入到一個新的學段,
2024-12-08 19:38
【總結】教案:與老師面對面執(zhí)教:楊大干目標:學會正確對待老師的錯誤,學會巧妙而恰當地處理與老師的矛盾。重點:正確處理與老師面對面出現的問題難點:處理與老師的矛盾。教具:多媒體過程:課前:幻燈片一一、復習幻燈片二同學們,前面我們對老師進行了初步的了解,知
【總結】調查一位你認為最“順”的人,看看他(她)遇到過哪些挫折?任何人都不可能不遭遇挫折,即使是那些表面上看來很“順”的人。挫折是人生經歷中不可缺少的一部分。那么人的一生中可能遭遇那些挫折和挑戰(zhàn)?考試失敗別人指責親人離去失業(yè)傷殘破產自然災害......
2024-12-08 06:42
【總結】生命的特殊體驗東回鎮(zhèn)中學中學陳啟繪學習目標:1、明白挫折是人生經歷中不可缺少的一部分,是生命的特殊體驗。2、通過閱讀、合作、交流明白挫折的內涵和產生的原因。3、樹立積極的人生態(tài)度,認識到挫折是人生中的經歷中不可避免的,我們要勇敢的面對挫折。你在成長過程中遇到過哪些挫折?
2024-11-25 23:23
【總結】感受生命的意義【教材分析】《感受生命的意義》依據的課程標準是“成長中的我”中的“自尊自強”。具體對應的內容標準是:“認識自己生命的獨特性,珍愛生命,能夠進行基本的自救自護”“體會生命的價值,認識到實現人生意義應該從日常生活的點滴做起”。本課讓學生采訪生命中的重要人物,思考“人活著是為了什么?”引發(fā)學生對生命意義的探索?;趯W生對前面兩課中關于生命的理解,進一步追問“人為什么活著?
2024-08-14 01:23
【總結】洛陽市第二十六中學江蘇衛(wèi)視《最強大腦》——國內首檔大型科學真人秀,是一檔傳播腦科學知識、專注腦力競技的節(jié)目。通過初選、卡位賽、中外對抗賽等賽程,選出中國最強大腦,并迎戰(zhàn)國外“最強大腦”選手。周瑋思考:1.第一眼看到周瑋的圖片時,你為什么會笑?這個“笑”更深層的含義
【總結】這也是一種愛A.我愛我?guī)?我更愛真理”亞里士多德.?B.老師,您錯了老師,您錯了!根本沒有寒山,不是因此得名.沒想到他糾正了一個我25年的錯誤?。保R海選擇怎樣的方式指出老師的錯誤?你贊同他的做法嗎?說說你的看法.老師也有出錯的時候,當老師出錯了.合理地給
【總結】的含義?★??★??學習目標未成年人是指未滿18周歲的公民。特殊保護的含義?P96兒童溺水校園欺凌網癮少年被拐賣兒童從圖片中,你感受到了未成年人的哪些特點??未成年人身心發(fā)育尚丌成熟,自我保護能力較弱,辨
2025-06-26 22:36
【總結】湘潭江聲實驗學校集體備課稿紙2021年下期七年級思想品德科目研討時間8月29日第1周星期一上課時間月日第周星期執(zhí)筆人肖露珊執(zhí)教者班級總第1節(jié)課題重要的一跳教學目標【情感、態(tài)度、價值觀目標】幫助
【總結】第八課別把尊嚴丟了第二課時不在崇拜中迷失自我第三單元勇敢做自己導入新課圖片欣賞新課探究(1)生活中有哪些崇拜現象?(2)為什么不能盲目崇拜?(盲目崇拜有哪些危害?)(3)明星崇拜的表現、危害和警示是什么?(4)金錢崇拜的表現、危害是什么?(5)盲目崇拜對青少年有哪些危害?